2. Представление результатов измерений в виде таблиц

Результаты измерений представляют в виде таблиц, графиков и уравнений. В каждом эксперименте важно сразу же записывать результаты всех измерений аккуратно. В этом помогают заранее заготовленные таблицы. Записи в таблице должны быть удобны для чтения и обработки, что достигается выполнением ряда правил.

1. Значения каждой величины записывают в соответствующую графу одно под другим так, чтобы одинаковые разряды чисел и запятые располагались на одной вертикали: так легче сопоставить числа. Избегайте исправления цифр: это затрудняет чтение. Лучше зачеркнуть неверные цифры, а правильные написать рядом.

2. В начале каждой графы указывают наименование, обозначение величины и через запятую её единицу. Не нужно повторять их в каждой строке: это потеря времени и загромождение записи. Данные прямых измерений и приборные погрешности записывают в единицах шкалы приборов, а результаты расчёта приводят обычно в единицах СИ.

3. Для сокращения записи используйте десятичный множитель 10 . Его величину часто берут соответствующей краткой приставке (микро-, мили-, кило- и т. п.), при которой числа в столбце находятся в интервале примерно от 0,1 до 1000. Этот множитель, общий для всех значений в графе, указывают вместе с единицей величины в заголовке графы. При этом используют два разных варианта записи множителя. Пример приведен в табл. 1, где записана величина вязкости газов двумя способами.

Таблица 1

Первый способ, при котором после символа ставят запятую, а множитель относят к единице величины (10^-5 Па ), воспринимается естественно и является предпочтительным.

Настоятельно рекомендуемый Нежелательный, так как чреват

ошибками с порядками

Газ	Вязкость	Вязкость
Воздух Водород	1,72 0,84	1,72 0,84

Второй способ нередко встречается в справочных таблицах, и при их чтении нужно обращать внимание, нет ли знака умножения. Так, запись означает, что

4. При записи результатов расчёта числа округляют исходя из погрешности измерений. Последнюю значащую цифру числа оставляют в том разряде, где зна­чащая цифра абсолютной погрешности. Незначащие нули записывают с помощью множителя, например, 3100 мм=3,1 мм или 0,000612 кг=0,612 кг = 0,612 г.

3. Графическое представление результатов

График позволяет наглядно представить результаты опыта, выявить особенно­сти и характер исследуемой зависимости (линейная, квадратичная, экспоненци­альная или другая) и определить её параметры. Всё это становится доступным при грамотном применении графического метода, а для этого необходимо следовать определённым правилам построения графиков и умело использовать методы их обработки.