30

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

І СПОРТУ УКРАЇНИ

Тренерський факультет

Кафедра хореографії і танцювальних видів спорту

Литвиненко дар’я сергіївна

Студентка групи 52-Т

Сучасні танці, як ефективний засіб фізичного розвитку дітей та підлітків

Курсова робота з дисципліни:

«Теорія і методика тренерської діяльності в обраному виді спорту»

Спеціалізація: сучасний танець

Науковий керівник:

Кандидат наук з фізичного виховання і спорту

Рожкова Тетяна Андріївна

КИЇВ -2017

ЗМІСТ

ЗМІСТ………………………………………………………………………….2

Вступ…………………………………………………………………………...3

РОЗДІЛ 1. СУЧАСНІ ТАНЦІ ТА ЇХ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ЛЮДИНИ……………………………………………………………………...6

1. Визначення сучасного танцю та його стилів………………………....6

2. Огляд різниці між стилями у сучасних танцях……………………….7

3. Взаємозв’язок занять танцями та фізичного розвитку людини……..12

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕНЬ.. ………………..15

2.1. Методи дослідження…………….……………………..………………15

2.2. Оганізація дослідження………………………………………………...15

РОЗДІЛ 3. АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕНЬ………………………...17

1. Особливості фізичного розвитку дітей та підлітків……………….......17

2. Основні фізичні якості та способи їх визначення……………………..20

3. Моніторинг методів дослідження……………………………………....23

3.4. Взаємозв’язок занять сучасними танцями на розвиток

опорно-рухового апарату………………………………………………..24

ВИСНОВКИ…………………………………………………………………….27

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………….29

ВСТУП

Актуальність теми. Вся рухова активність людини, яка не займається ніякими видами спорту, зводиться до лежання, стояння, поїздкам в транспорті, сидінню на роботі і у телевізора. Такий режим веде до нестачі кисню в тканинах, погіршуючи діяльність організму. Відсутність рухової активності і великі нервові перевантаження.

Людина, яка починає рухатися, танцювати стає більш життєздатною, енергійною, здоровою. У нього поліпшується обмін речовин, робота серцево-судинної і дихальної систем, підвищується імунітет до різних захворювань. Більш того заняття нормалізують вагу, поліпшують фігуру, поставу, самопочуття, знімають стомлення [19].

Формування здоров'я дітей, повноцінний розвиток їх організму – одна з основних проблем у сучасному суспільстві. Медики, батьки і педагоги повсюдно констатують відставання, затримки, порушення, відхилення, невідповідність нормам у розвитку дітей, неповноцінність їх здоров'я.

Це стосується в першу чергу нервової системи, її опорно-рухового апарату. Зусилля медиків в основному направлені на лікування захворювань, діяльність педагогів рідко включає розвиваючі методи роботи з дітьми. Практично не розроблені підходи навчання з позицією розвиваючої предметно-рухової середовища дитини [1].

Специфіка хореографічного мистецтва визначається його багатогранним впливом на людину, що зумовлено самою природою танцю як синтетичного виду мистецтва. Впливаючи на розвиток емоційної сфери особистості, удосконалюючи тіло людини фізично, виховуючи через музику духовно, хореографія допомагає набути впевненості у власних силах, дає поштовх до самовдосконалення, до постійного розвитку. На різних етапах свого розвитку людство постійно зверталася до танцю як до універсального засобу виховання тіла і душі людини – засобу гармонізації виховання особистості [4].

Формування особистості дитини – це, передусім, формування його характеру. Типові, закріплені в характері, властивості впливають і на досвід особистості, і на її спрямованість, і на поведінку людини в цілому [4]. Розвиток характеру протікає в безпосередній залежності від міри залученості дитини в ту чи іншу діяльність. Одним зі способів розвитку у дитини таких якостей як активність, дисциплінованість, самостійність, внутрішня свобода і впевненість у собі є заняття в різних спортивних і танцювальних студіях [14].

Для того щоб дитина мала можливість ефективно самореалізуватись, досягнути мети, вона повинна бути залучена в діяльність, значущу для неї. Для того щоб підняти дитину на новий рівень довільності, необхідно, спираючись на її емоційне відношення, інтереси, бажання знайти такий засіб, який стане збудником власної активності дитини, і буде вмотивовувати її дії, пов'язані з розширенням знань, формуванням потрібних умінь і навиків, що дозволяють займатися самостійною творчою діяльністю. Саме таким стимулом і є танець [1, 5].

Сучасні танці з їх стрімкими ритмами, незвичайними і складними положеннями тіла добре тренують витривалість, вестибулярний апарат, систему дихання і серце.

Нечисленні публікації висвітлюють особливості адаптаційних процесів при заняттях сучасними танцями, що свідчить про значну напругу в діяльності систем організму танцюристів, артистів балету, у тому числі серцево-судинної та вегетативної нервової системи, опорно-рухового апарату (Л.В. Піскунова, 2000, 2002; В.Б. Болтвіна, 2003; В.Б. Бутузова, 2004; О.Л. Коннова із співавт., 2003, 2005).

Мета роботи – проведення дослідження впливу занять сучасними танцями на фізичний розвиток дітей та підлітків.

Задача роботи:

1. Ознайомитися з різними видами сучасного танцю.

2. Розглянути методи, за допомогою яких відбувається навчання дітей сучасним танцям.

3. Визначити, який вплив мають сучасні танці на розвиток дітей та підлітків.

4. Показати ефективність занять сучасними танцями на фізичний розвиток дітей та підлітків.

Теоретичні та методологічні принципи дослідження визначені на основі вивчення наукових праць з філософії та теорії мистецтва, естетики, психології мистецтва, теорії та історії хореографічного мистецтва.

Об’єктом дослідження є сучасний танець, як засіб фізичного розвитку дітей та підлітків.

Предметом дослідження є вплив заняттями сучасними танцями на фізичний розвиток дітей та підлітків.

Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних спеціальної літератури, інструментальні методи дослідження, аналіз спеціальних тестів.

Структура роботи: робота складається з вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел.