2. Коммерческие супергерои

Многие родители водят детей в кино, читают комиксы о супергероях. С одной стороны, супергерои борются со злом, спасают человечество, ратуют за справедливость. С другой стороны, это все один большой раздутый миф, причем не славянский или древнегреческий, а искусственно созданный и рассчитанный на получение прибыли.

В западных мультфильмах часто присутствуют монстры и мутирующие люди. В них стреляют, взрывают, убивают, летают на непонятных машинах, самолетах и космических кораблях.

Все супергерои обладают определенными качествами, наделены способностями, без которых их геройство не состоялось бы. Таким образом, мы отдаляем детей от реальности, потому что оказывается, чтобы спасать людей, делать добрые дела, совершать мужественные поступки нужно иметь либо ген паука в крови, либо запасные крылья в шкафу. Массовое тиражирование фантастических историй ведет к тому, что дети не знают, что значит быть обычным героем и как обычный человек может совершить подвиг в своей обычной повседневной жизни.

Как могут повлиять супергерои на поведение детей и становление таких качеств, как смелость и мужественность, и можно ли с их помощью воспитать у детей духовно-нравственные качества?

Рассмотрим мультфильм «Халк». После облучения при взрыве созданной им гамма-бомбы физик Брюс Беннер превратился в Халка - неистового огромного зеленого монстра. У него есть суперсила, которая увеличивается пропорционально возрастанию гнева. Характер Халка всегда яростен, неуравновешен, а последствия его действий разрушительны. Подражание такому персонажу влечет у детей повышение агрессивности.

Питер Паркер, он же Человек-паук - обычный подросток, которого на выставке кусает радиоактивный паук.  Благодаря этому он получает сверхспособности. Как у любого положительного героя, у Питера есть достойные качества. Помимо высокого интеллекта, это стремление помогать людям, защищать их, и делать добрые дела.

С каким злом борется Питер? В основном это персонажи, которые так же получили свои способности в результате неудачных экспериментов с животными или использования новых технологий. Итак, враги-злодеи: Доктор Осьминог, Песочный человек,  Зелёный гоблин и др. Все они олицетворяют преступный мир, совершают грабежи или вынашивают коварные планы мести самому Человеку-пауку. Почему Питер Паркер близок детям? Какие бы у детей ни были проблемы, они всегда смогут взять комикс, посмотреть мультфильм и с радостью узнать, что Человеку-пауку приходится сталкиваться с теми же трудностями в повседневности, что и у них.

3. Советские и российские мультфильмы

К сожалению, российские мультипликаторы в последнее время стали создавать мультфильмы, подражая западным. Для примера возьмем серию мультфильмов о трех богатырях: Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче. Известно, что это - реальные люди, которые совершали подвиги во имя своей Родины. Они были воплощением справедливости, мудрости, надежности, верности, мужества, силы и миролюбия. И враги их были реальными. Народ сложил о них былины и почитает как символ силы, мужества, отваги.

В современном же мультфильме искажены исторические события, богатыри передвигаются то на верблюде, то на осле, а не на боевом коне. Сами богатыри - недалёкие люди, которые всё время попадают в комические ситуации. Исторические личности выглядят как карикатура. В советских мультфильмах эти же богатыри изображались иначе.

Супермен и другие  коммерческие персонажи комиксов - существа выдуманные, и они никогда никого не побеждали. Герои со страниц истории Руси – люди реальные, победившие врагов и настоящее зло. У них не было в крови генов паука, не было высокотехнологичного костюма - брони, не было способности летать и превращаться в гигантского монстра. Была только крепость духа, богатырская сила и вера в Бога.

Так что выберет ребенок – привлекательный образ, развлекательные картинки в комиксах или историческую правду? Чья личность и подвиги придутся по душе? На этот вопрос не может быть однозначного ответа. Многое зависит от индивидуальных особенностей ребенка, его возраста, от того, в каком эмоциональном и духовно-нравственном климате он живёт в семье.

Таким образом, родителям нужно находить компромисс между тем, что можно разрешить смотреть или играть, обсудив какие-то негативные моменты, а что нужно, проговорив с ребенком, «отложить в сторону».

Возможно, герои комиксов ближе детям и подросткам, потому что они живут в двух параллельных мирах. Первый мир настоящий, с его заботами и близкими ребенку проблемами и переживаниями. Второй - вымышленный мир, где суперспособности избавляют от многих комплексов, развивают уверенность в себе, приносят славу. [9]