Одеський національний медичний університет Кафедра суспільних наук методичні рекомендації

з самостійної роботи студентів

Навчальна дисципліна «Тренінг спілкування»

Розділ № 1«Спілкування та його функції. Вербальна та невербальна комунікація»

Тема заняття СРС № 5 «Трансактний аналіз Е. Берна»

Обговорено та затверджено

на методичній нараді кафедри

“ __ “ __ 2016р.

Протокол №__.

Зав. кафедри, к. філол.н., доцент.

О.О. Сікорська Одеса 2016

Тема № 5 Трансактний аналіз Е. Берна- 4 год.

1. Актуальність теми. Обґрунтування теми.

Людина спілкується за допомогою знакових систем. Тільки вона здатна виражати й закріплювати в словах і жестах зміст своїх почуттів і думок, називати ними різноманітні предмети та явища, створюючи певний комунікативний простір, в якому об'єднуються, співіснують її внутрішній світ і світ зовнішній, об'єктивний.

Тому, вивчення основ психології спілкування сприяє вирішенню питань побудови та організації між особистісного спілкування з хворої людиною, в медичному колективі, в аналізі різного роду конфліктних ситуацій, в осмисленні найбільш ефективних психологічних впливів і у розумінні питань ефективного спілкування, розкриває нові можливості професійної діяльності. В процесі вивчення цього курсу дисципліни студенти мають змогу оволодіти категоріальним апаратом спілкування, важливішою інформацією про психологічні аспекті спілкування.

2. Цілі заняття:

Навчальна ціль - з’ясувати значення поняття «перцепція», ознайомити студентів з основними характеристиками перцептивної сторони спілкування; Виховна ціль - виховання культури спілкування студентів, дослідження спілкування, як невід'ємного аспекту існування людини, важливої передумови формування її як соціальної істоти, взаємодії з різноманітними спільнотами, а також необхідної умови існування суспільства. Створити уяву у студентів про психологію спілкування, як науку, що за допомогою теоретичних та експериментальних досліджень виявляє найбільш загальні психологічні закономірності, теоретичні принципи та методи ефективного спілкування та взаємодії.

3. Міждисциплінарна інтеграція.

Дисципліни	Знати	Вміти
Попередні дисципліни: психологія спілкування; Наступні дисципліни: Клінічна психологія Внутрішньо предметна інтеграція: Соціологією	Психологія спілкування – знати основні закономірності побудови процесу спілкування. Психологія – дати характеристику психологічним аспектам спілкування. Соціологія – знати основні закони існування соціуму.	1. Давати характеристику основних процесам та механізмам спілкування. 2. Вміти пояснити психологічну основу дій людей в аспекті комунікації. 3. Вміти чітко розрізняти відмінності у процесах, що відбуваються у соціумі і впливають на процес встановлення комунікації.