- •Тематический план
- •Введение
- •Занятие № 1
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов с экзоциклическим атомом азота и алкалоидов, производных пурина, а также их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •Физико-химические свойства алкалоидов
- •Методы выделения алкалоидов из растительного сырья
- •Методы разделения алкалоидов
- •Принципы установления строения алкалоидов
- •Классификация алкалоидов
- •Методы идентификации алкалоидов
- •Методы количественного определения алкалоидов
- •Аспекты создания синтетических лекарственных средств на основе модификации «структуры-лидера» из группы природных алкалоидов
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 2
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных имидазола, пирролизидина, индола и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 3
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных хинолина, изохинолина и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 4
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина, хинолизидина и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 5
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных морфинана и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 6
- •1. Тема: Итоговое занятие по теории и практике по теме: «Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов и их синтетических аналогов по действию»
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов к итоговому занятию
- •5.1. Контрольные вопросы
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
4. План и организационная структура занятия:
Организационные вопросы – 3 минуты.
Постановка цели занятия и мотивация изучения темы занятия (вступительное слово преподавателя) – 7 минут.
Инструктаж по безопасным условиям проведения лабораторной работы – 5 минут.
Контроль и коррекция исходного уровня знаний-умений – 35 минут.
Организация самостоятельной работы студентов (целевые указания преподавателя, техника безопасности) – 5 минут.
Лабораторная работа и оформление протоколов – 110 минут.
Итоговый контроль: проверка результатов лабораторной работы и протоколов – 10 минут.
Заключительное слово преподавателя, указания к следующему занятию – 5 минут.
5. Задание для самоподготовки студентов:
Повторить теоретический материал из курсов органической и аналитической химии по данной теме.
Изучить программный материал по теме занятия согласно вопросам, приведенным ниже.
Учебные вопросы для самоподготовки студентов
Источники получения, химическое строение, номенклатура, синонимы, физико-химические свойства лекарственных веществ из группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина и хинолизидина.
Обосновать использование химических и инструментальных методов в анализе качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина и хинолизидина.
Пути попадания и определение специфических примесей при анализе качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина и хинолизидина.
Лекарственные средства из группы алкалоидов, производных тропана. Строение, номенклатура, получение, свойства, анализ, применение.
Алкалоиды группы тропина. Атропина сульфат. Скополамина гидробромид. Строение, номенклатура, получение, свойства, анализ, применение.
4.1.1. Модификация «структуры-лидера» (атропин, скополамин) с целью создания синтетических аналогов по действию: гоматропина гидробромид, тропацин, тропафен, ипратропиум бромид (атровент), тровентол, бускопан. Строение, номенклатура, получение, свойства, анализ, применение. Взаимосвязь строения с фармакологическим действием.
Алкалоиды группы экгонина. Кокаина гидрохлорид. Строение, номенклатура, получение, свойства, анализ, применение.
4.2.1. Модификация «структуры-лидера» (кокаин) с целью создания синтетических аналогов по действию (местноанестезирующих средств: анестезин, новокаин, дикаин, лидокаин, тримекаин и др.). Строение, номенклатура, свойства, взаимосвязь строения с фармакологическим действием в ряду перечисленных синтетических местных анестетиков.
Реакция Витали-Морена – характерная реакция для лекарственных средств из группы алкалоидов, производных тропана. Химическая сущность реакции, ее специфичность, условия и техника выполнения.
Охарактеризуйте лекарственные средства группы тропана как производные сложных эфиров. Укажите, какие реакции обусловливает сложноэфирная группа для данных веществ и как эти реакции используются в фармацевтическом анализе. Напишите соответствующие уравнения реакций, обоснуйте условия их проведения.
Привести возможные методы количественного определения и объяснить условия их проведения для лекарственных средств из группы алкалоидов, производных тропана. Напишите соответствующие уравнения реакций, расчетные формулы.
Лекарственные средства из группы алкалоидов, производных хинолизина. Цитизин. Строение, номенклатура, получение, свойства, анализ, применение.
Лекарственные средства из группы алкалоидов, производных хинолизидина. Пахикарпина гидройодид. Строение, номенклатура, получение, свойства, анализ, применение.
Особенности хранения лекарственных средств из группы группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина, хинолизидина и их синтетических аналогов, исходя из их физико-химических свойств.
Основные лекарственные формы, созданные на основе лекарственных веществ из группы из группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина и хинолизидина. Взаимосвязь строения с биологическим действием.