- •Тематический план
- •Введение
- •Занятие № 1
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов с экзоциклическим атомом азота и алкалоидов, производных пурина, а также их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •Физико-химические свойства алкалоидов
- •Методы выделения алкалоидов из растительного сырья
- •Методы разделения алкалоидов
- •Принципы установления строения алкалоидов
- •Классификация алкалоидов
- •Методы идентификации алкалоидов
- •Методы количественного определения алкалоидов
- •Аспекты создания синтетических лекарственных средств на основе модификации «структуры-лидера» из группы природных алкалоидов
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 2
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных имидазола, пирролизидина, индола и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 3
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных хинолина, изохинолина и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 4
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных тропана, хинолизина, хинолизидина и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 5
- •1. Тема: Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов, производных морфинана и их синтетических аналогов
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов:
- •Учебные вопросы для самоподготовки студентов
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
- •6. Лабораторная работа
- •7. Наглядные пособия, технические средства обучения и контроля:
- •Занятие № 6
- •1. Тема: Итоговое занятие по теории и практике по теме: «Анализ качества лекарственных средств из группы алкалоидов и их синтетических аналогов по действию»
- •3. Целевые задачи:
- •4. План и организационная структура занятия:
- •5. Задание для самоподготовки студентов к итоговому занятию
- •5.1. Контрольные вопросы
- •5.3. Проработать тестовые задания:
- •5.4. Ситуационные задания:
- •5.5. Задачи:
- •Литература
4. План и организационная структура занятия:
Организационные вопросы – 3 минуты.
Постановка цели занятия и мотивация изучения темы занятия (вступительное слово преподавателя) – 7 минут.
Инструктаж по безопасным условиям проведения лабораторной работы – 5 минут.
Контроль и коррекция исходного уровня знаний-умений – 35 минут.
Организация самостоятельной работы студентов (целевые указания преподавателя, техника безопасности) – 5 минут.
Лабораторная работа и оформление протоколов – 110 минут.
Итоговый контроль: проверка результатов лабораторной работы и протоколов – 10 минут.
Заключительное слово преподавателя, указания к следующему занятию – 5 минут.
5. Задание для самоподготовки студентов:
Повторить теоретический материал из курсов органической и аналитической химии по данной теме.
Изучить программный материал по теме занятия согласно вопросам, приведенным ниже.
Учебные вопросы для самоподготовки студентов
Латинские названия, синонимы, формулы строения и химические названия лекарственных препаратов производных имидазола (пилокарпина гидрохлорид), пирролизидина (платифиллина гидротартрат), индола (физостигмина салицилат, стрихнина нитрат, резерпин).
Использование физико-химических свойств, особенностей химического строения для обоснования реакций идентификации, методов количественного определения и условий хранения исследуемых препаратов.
Производные имидазола – пилокарпина гидрохлорид. Лекарственное сырьё, содержащее пилокарпин. Физико-химические свойства пилокарпина гидрохлорида.
Указать специфическую реакцию идентификации на пилокарпина гидрохлорид и объяснить её химический смысл.
Возможные методы количественного анализа пилокарпина гидрохлорида. Объяснить условия метода кислотно-основного титрования в среде неводных растворителей. Написать химизм реакции.
Платифиллина гидротартрат. Физико-химические свойства. Исходя из строения предложить реакции идентификации. Написать химизм.
Укажите возможные методы количественного определения платифиллина гидротартрата, обоснуйте условия их проведения, напишите химизм.
Препараты, производные индола (физостигмина салицилат, стрихнина нитрат, резерпин). Источники получения, физико-химические свойства.
Приведите реакцию на физостигмина салицилат, подтверждающую строение и подлинность препарата.
Укажите, на каких физико-химических свойствах физостигмина салицилата и стрихнина нитрата основано проведение идентификации препаратов.
Охарактеризуйте кислотно-основные свойства резерпина и укажите значение этих свойств в оценке его качества.
Возможные методы количественного определения лекарственных препаратов, группы индола. Объяснить значение спирта и хлороформа при алкалиметрическом определении физостигмина салицилата и значение хлороформа при определении стрихнина нитрата.
Основные лекарственные формы, созданные на основе изучаемых лекарственных веществ. Форма выпуска, дозировка.