10. Bilden Sie Sätze:

1. nach ihrem Verwendungszweck, kann … ordnen, die Flugzeuge, man;

2. zahlreiche, zur Klassifizierung von Flugzeugen, Methoden, es gibt;

3. hängt von … ab, die Schallgeschwindigkeit, und, der Feuchtigkeit, der Temperatur, der Luft,;

4. der Dreiecksflügel, sich, in diesem Geschwindigkeitsbereich, dominiert;

5. sind … vorgesehen, Flugzeuge, den Kriegseinsatz, Kriegsflugzeuge, für;

6. man, Starrflügelflugzeuge, unterscheidet, Schwingenflugzeuge, und;

7. unterscheidet, Flugzeuge, nach der Abflugmasse, leichte, man, mittlere, schwerer, und;

8. werden … eingeteilt, Eindecker, in, nach der Zahl der Tragflügel, und, die Flugzeuge, Doppeldecker, Mehrdecker.

11. Hier sind sieben Wörter zum Thema «Die Klassifizierung von Flugzeugen» versteckt. Finden Sie diese Wörter.

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Grammatische Übungen

1. Ersetzen Sie das Subjekt in folgenden Sätzen durch das Pronomen «man»:

Muster: In allen Gruppen schreiben die Offiziersschüler heute eine Kontrollarbeit. → In allen Gruppen schreibt man heute eine Kontrollarbeit.

1. Wir sprechen überfall von dieser Erfindung. →

2. Am Morgen lesen wir Zeitungen. →

3. Als Treibstoffe verwenden sie die so genannten Schweröle. →

4. In erster Linie unterscheiden wir die Flugtriebwerke nach dem Prinzip der Reaktion. →

5. Wie oft schreiben Sie Diktate? →

6. Herr Professor sagt, dass diese Entdeckung sehr wichtig ist. →

7. Die Offiziersschüler müssen viel deutsch sprechen und Vokabeln lernen. →

8. Bei Lösung dieser Aufgabe finden wir die gesuchte Größe. →

9. Wir lesen historische Romane gern. →

10. Die Hochschule bildet hochqualifizierte Ingenieure heraus. →