Лабораторна робота 1

Закономірності успадкування ознак при моногібридному схрещуванні. Типи домінування.

Мета заняття: Вивчити основні закономірності успадкування якісних ознак при моногібридному схрещуванні. Навчитись розв’язувати задачі з аналізуючим та реципрокним схрещуваннями. Вивчити характер розподілу ознак при різних типах домінування та моноалельного успадкування.

Матеріал і обладнання: методичні матеріали лекційного курсу з теми «Закони Менделя», таблиці, схеми прикладів задач

Хід роботи

Завдання №1. Дайте визначення наступним термінам:

Генетика-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ген-

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спадковість-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мінливість-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Генотип-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фенотип-______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неповне домінування –

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домінування –

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наддомінування –

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кодомінування –

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Летальний ген –

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фенотиповий радікал –

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання № 2

Що позначають наступні генетичні символи?

Р-___________________________; F₁ -_____________________________;

F₂ -___________________________; ♀ -_____________________________;

♂ -__________________________;

А, В, С... -_____________________; а, Ь, с ... - ______________________.

Завдання № 3

Записати схеми аналізуючого, реципрокних та зворотного схрещувань. Надати їм характеристику.

Схеми аналізуючого схрещування:

РР Г Fa

РР Г Fa

Характеристика

Схеми реципрокних схрещуваннь:

А. Пряме РР Г F1

Б. Зворотне РР Г Fr

Характеристика

Схеми зворотного схрещування:

РР Г F1

РР Г Fb

Характеристика

Завдання № 4.

Наведіть зразки основних типів домінування. Оформити схеми схрещувань.

А. Повне домінування.

Схема		Характеристика
Фенотип РР Генотип РР Гамети Р Генотип F1 Фенотип F1 Генотип РРF1 Гамети Р Генотип F2 Фенотип F2

Б. Неповне домінування.

Схема		Характеристика
Фенотип РР Генотип РР Гамети Р Генотип F1 Фенотип F1 Генотип РРF1 Гамети Р Генотип F2 Фенотип F2

В. Кодомінування.

Схема		Характеристика
Фенотип РР Генотип РР Гамети Р Генотип F1 Фенотип F1 Генотип РРF1 Гамети Р Генотип F2 Фенотип F2

Г. Наддомінування

Схема		Характеристика
Фенотип РР Генотип РР Гамети Р Генотип F1 Фенотип F1 Генотип РРF1 Гамети Р Генотип F2 Фенотип F2

Завдання № 5. Назвати основні методи генетичних досліджень та охарактеризувати їх сутність.

Заповнити таблицю:

№	Метод	Сутність
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Завдання № 6. Самостійна робота.

Вирішення задач.

1. У великої рогатої худоби чорна масть домінує над білою. Гомозиготний чорної масті бугай (абердино-ангуської породи) схрещувався з коровами білої масті. Яких нащадків буде одержано в F₁ і F₂ при схрещуванні гібридів першого покоління між собою?

2. Чоловік і жінка з карими очима. Чи є вірогідність появи в них дітей з голубими очима? Рідний брат чоловіка кароокий, одружений з жінкою з голубими очима. В них народилася дитина з голубими очима. Рідний брат жінки кароокий, одружений з кароокою жінкою. В них народилася дитина з голубими очима.

3. Один з сортів пшениці має червоне колосся і невилягаюче стебло. Другий сорт — біле колосся і вилягаюче стебло. Червоне колосся домінує над білим, вилягаюче стебло — над невилягаючим. Який процент рослин з червоним колоссям і вилягаючим стеблом спостерігається у другому поколінні?

4. У курей трояндоподібна форма гребня домінує над листовидною формою. При схрещуванні півня з трояндоподібною формою гребня з курками, які мали листовидну форму гребня одержано курок з трояндоподібною формою гребня. Яка форма гребня буде появлятися у курей, одержаних від спаровування курок F₁ з півнями з трояндоподібною і листовидною формами гребня, а також при схрещуванні F₁ між собою?

5. Унаслідок схрещування рослин томату, який має картоплеподібне листя, із сортом, що має розсічене листя, у F₁ утворюються гібридні рослини з проміжним типом листків. 1) Яким буде потомство від схрещування гібридної рослини F₁ з рослиною, що має картоплеподібне листя? 2) Яким буде потомство від схрещування гібрида F₁ з рослиною, що має розсічене листя? 3) Яким буде потомство від схрещування гібрида F₁з рослиною, що має проміжне листя? Обчисліть відсоток константних рослин у потомстві.

6. При схрещуванні між собою рослин червоноплідної суниці вони завжди дають потомство з червоними плодами, а рослини білоплідної – з білими плодами. Від схрещування цих сортів отримують гібриди з рожевими ягодами. Яке потомство слід очікувати при схрещуванні між собою рослин суниці з рожевими ягодами, якщо припустити моногенний контроль цієї ознаки? Яке потомство одержимо у зворотніх схрещуваннях рожевоплідних рослин з вихідними батьківськими сортами?

7. Примули з жовтими квітками утворюють лише жовтоквіткові рослини, з червоними – лише червоні. При схрещуванні цих ліній між собою всі рослини отримали з червоними квітками. Як успадковуються забарвлення квіток у примули? Які схрещування необхідно провести для перевірки цього припущення? Які результати слід очікувати?

8. У собак жорстка шерсть домінантна, м’яка – рецесивна. Два жорсткошерстих батька мають жорсткошерстого цуценя. Як перевірити, чи має він в генотипі алель м’якошерстності?

Тести

1. Спадковість — це:

А. Властивість організмів реалізовувати генетичну інформацію в процесі онтогенезу.

В. Властивість організмів відтворювати собі подібних.

С. Властивість організмів передавати особинам наступного покоління особливості своєї організації, а також характерні риси становлення цих особливостей в процесі онтогенезу.

D. Способи передачі генетичної інформації наступним поколінням.

Е. Властивість організмів змінювати особливості своєї організації, а також характерні риси становлення цих особливостей в процесі онтогенезу.

 2. Мінливість — це:

А. Властивість організмів відтворювати собі подібних.

В. Властивість організмів змінювати особливості своєї організації, а також характерні риси становлення цих особливостей в процесі онтогенезу.

С. Способи передачі генетичної інформації наступним поколінням.

D. Властивість організмів передавати особинам наступного покоління особливості своєї організації, а також характерні риси становлення цих особливостей в процесі онтогенезу.

3. Що є дискретною одиницею спадковості і мінливості?

А. Нуклеїнова кислота.

В. Нуклеотид.

С. Ген.

Д. Амінокислота.

Е. Пептидний ланцюг.

4. Хто перший висловив думку про дискретність генетичного матеріалу?

A.   М.Шлейден.

B.  Ч.Дарвін.

C.  Г.Мендель.

D.  В.Йогансен.

E.  М.Вавілов.

 5. Хто і коли для означення дискретної одиниці генетичного матеріалу ввів поняття «ген»?

А. К. Коренс у 1900р.

В. Г.Мендель у 1865р.

С. Ч. Дарвін у 1859р.

Д. В. Йогансен у 1909р.

Е. М.Вавілов у 1920р.

 6. З хімічної точки зору ген — це:

А. Один з ланцюгів молекули ДНК.

В. Будь-яка послідовність нуклеотидів нуклеїнової кислоти.

С. Специфічна послідовність амінокислот.

D. Специфічна послідовність нуклеотидів нуклеїнової кислоти.

Е. Специфічна послідовність нуклеотидів і амінокислот.

7. Алель –це:

А. Елементарна одиниця мутації.

В. Конкретна форма існування гена.

С. Елементарна одиниця рекомбінації.

D. Альтернативний варіант ознаки.

Е. Жоден з варіантів невірний.

 8. Алельними називають гени, які:

А. Визначають різні варіанти однієї ознаки і розміщені в однакових локусах  гомологічних хромосом;

В. Визначають різні варіанти однієї ознаки і розміщені в різних локусах гомологічних хромосом;

С. Визначають різні варіанти однієї ознаки і розміщені в різних локусах негомологічних хромосом;

Д. Вірно А+В+С;

Е. Жоден з варіантів невірний.

 9.  Альтернативними ознаками є:

А) Висока форма близькозорості і нормальний зір;

Б) Висока форма близькозорості і низька форма близького зору;

В) Низька форма близькозорості і нормальний зір;

Г) Усі варіанти вірні;

Д) Усі варіанти не вірні.

 10. У людини ген, що зумовлює нормальну пігментацію шкіри (А), домінує над геном альбінізму (а). Яких дітей за генотипами слід чекати в родині, якщо один з батьків гетерозиготний, а інший – альбінос?

А. 1АА:1аа;

В. 1АА:2Аа:1аа;

С. 3А:1аа;

Д. 1Аа:1аа;

Е. Жоден з варіантів невірний.

13. В сім’ї, де один з батьків сліпий, а інший – зрячий, є зряча і сліпа дитина. Які генотипи батьків? Ген сліпоти – рецесивний.

А. Обидва гомозиготні;

В. Обидва гетерозиготні;

С. Зрячий-гетерозиготний, сліпий гомозиготний;

Д. Вірно А+С;

Е. Жоден з варіантів невірний.

14.

1. При якому успадкуванні розщеплення за фенотипом співпадає з розщепленням по генотипу? 2. Яке домінування супроводжується з розщепленням за фенотипом 3:1? 3. Яке схрещування застосовують для визначення гомозиготності або гетерозиготності видів? 4. Які види успадкування зустрічаються в природі частіше? 5. У якому випадку отримують розщеплення за фенотипом 1:2:1?

а) повне домінування; б) неповне домінування; в) аналізуюче; г) кодомінування.

Відповідь: