- •Берн Эрик Трансакционный анализ и психотерапия
- •Об авторе
- •Предисловие
- •Семантика
- •Выражение благодарности
- •Введение
- •Глава I. Основные положения
- •1. Рациональные обоснования
- •2. Процедура
- •3. Язык (терминология)
- •Часть 1. Психиатрия индивидуума и структурный анализ
- •Глава II. Структура личности
- •Глава III. Функция личности
- •1. Реакция на стимулы (возбуждение)
- •2. Поток смещения (перемещений)
- •3. Границы я (границы Эго)
- •4. Проблема Себя подлинного
- •5. Соскальзывания в состояния я
- •Глава IV. Психопатология
- •1. Исключение
- •2. Заражение (контаминация)
- •3. Функциональная патология
- •Глава V. Патогенез
- •Глава VI. Симптоматология
- •Глава VII. Диагностика
- •1. Предрасположенность к обучению
- •2. Диагностические критерии
- •3. Выводы по теме диагностики
- •Часть 2. Социальная психиатрия и трансакционный анализ
- •Глава VIII. Социальные связи
- •1. Теория социальных контактов
- •2. Создание структуры времени
- •3. Социальные связи
- •Глава IX. Анализ трансакций
- •1. Введение
- •2. Трансакционный анализ
- •Глава х. Анализ игр
- •1. Времяпрепровождение (pastimes)
- •2. Игры
- •Глава XI. Анализ сценариев
- •Глава XII. Анализ взаимоотношений
- •Часть 3. Психотерапия
- •Глава XIII. Терапия функциональных психозов
- •1. Психозы активные
- •2. Латентные (скрытые) психозы
- •Глава XIV. Терапия неврозов
- •Глава XV. Групповая терапия
- •1. Цели и задачи
- •2. Методы
- •3. Начало работы группы
- •4. Отбор пациентов
- •5. Начальная стадия
- •6. Социальный контроль
- •7. Последующие успехи (прогресс)
- •8. Уход из группы
- •Часть 4. Границы трансакционного анализа
- •Глава XVI. Подробная структура личности
- •Глава XVII. Прогрессивный структурный анализ
- •1. Анализ родительской структуры
- •2. Анализ Детской структуры
- •Глава XVIII. Терапия брака
- •1. Показания
- •2. Структура брака
- •3. Терапевтические цели
- •4. Любовь
- •5. Эволюция нарушенных семейных отношений
- •6. Клинические примеры
- •7. Сопротивления
- •Глава XIX. Регрессивный анализ
- •Глава XX. Теоретические положения и техника
- •1. Теория
- •2. Роли
- •3. Образование (овладение профессией)
- •4. Терапевтические рекомендации
- •5. Результаты
- •6. Психический аппарат
- •Приложение. Пример завершенного курса лечения
- •1 Апреля
- •8 Апреля
- •15 Апреля
- •22 Апреля
- •28 Апреля
- •13 Июля
- •20 Июля
- •10 Августа
- •17 Августа
Предисловие
Эта книга посвящена системе, связанной с индивидуальной и социальной психиатрией, той системе, которая в течение последних пяти лет преподавалась на семинаре групповой терапии в больнице «Мунт Зион» в Сан-Франциско, излагалась на Медицинском конгрессе по психиатрии в Монтрей Пенинсула, на семинарах по социальной психиатрии в Сан-Франциско, а в последние годы - в психиатрической больнице Атаскадеро и в Нейропсихиатрическом институте Лаиглея Портера. Этот подход теперь используется психотерапевтами как в различных официальных учреждениях, так и вне их, в частных консультациях при лечении почти всех разновидностей нервных и умственных расстройств. Возрастающий интерес к этому методу, все более широкое распространение его основ и принципов показали, насколько эта книга необходима, к тому же стало все трудней отвечать на запросы материалов конференций, заказы на исчерпывающие тексты, полные описания и справляться с потоком корреспонденции на эту тему.
Автор имел возможность посетить психиатрические больницы почти тридцати стран Европы, Азии, Африки, а также островов в Атлантическом и Тихом океанах. Он имел возможность опробовать принципы структурного анализа на группах, разнообразных как в расовом, так и в культурном отношении. Их точность и значимость подтвердились даже в тех случаях, когда при лечении приходилось прибегать к помощи переводчика.
Установив, что структурный анализ является теорией более общей, чем ортодоксальный психоанализ, было бы справедливо, чтобы читатель не пытался, хотя бы на первых порах, ввести один внутрь другого. В противном случае можно рассматривать психоанализ с методологической точки зрения как узкоспециализированный аспект структурного анализа. Например, трансакционный анализ, который является социальным аспектом анализа структурного, показывает, что существуют многочисленные формы скрещивающихся взаимодействий.
Одна из этих форм, обозначаемая здесь как тип 1, группирует почти все феномены перемещений. Другие примеры взаимосвязей между психоанализом и структурным анализом будут приведены в тексте.
Семантика
В книге используется термин «трансакционный анализ», когда речь идет о системе в целом, включая структурный анализ. В контексте этот термин употребляется и в более узком значении анализа специальных трансакционных взаимодействий.
Термином «социальная психиатрия» обозначается исследование психиатрических аспектов специфических трансакционных действий или сочетание этих действий, которые имеют место между определенными личностями (двумя или более) в определенный момент и в определенном месте. При сравнительном исследовании психиатрических проблем разнообразных социологических групп разных национальностей и культурных уровней можно для большей точности применять и термин сравнительная психиатрия», который автор этой книги использует с 1951 года.
«Он» обозначает часто просто человека, независимо от пола.
«Существует» в контексте обозначает «существует или наличествует регулярно, как это мог установить автор при работе».
«Кажется, что есть», обозначает «мне кажется, что существует, благодаря повторяющимся наблюдениям, однако недостаточным, чтобы дать мне полную уверенность».
Когда речь идет о реальных людях, говорят «взрослый», «родитель» или «ребенок». Эти слова, написанные с прописной буквы, обозначают состояние Я, то есть состояние личности. Образованные от этих слов прилагательные пишутся также то с прописной, то со строчной буквы, в зависимости от контекста.
Когда речь идет о психоанализе, имеется в виду ортодоксальный психоанализ, то есть разрешение инфантильных конфликтов через систематическое применение свободной ассоциации в соответствии с явлениями перенесения и сопротивления по Принципам Фрейда.
Следует, однако, отметить, что автор отошел от официального психоаналитического направления уже несколько лет назад; кроме того, авторская концепция функции Я не совпадает с концепцией большинства ортодоксальных психоаналитиков, она ближе к концепции П. Федерна (1952) и его ученика Э. Вейсса (1950).
