- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Результаты освоения профессионального модуля
- •Перечень лабораторных работ
- •Список использованных источников
- •Порядок выполнения Подготовка рабочего места.
- •Порядок разборки крана
- •1. Разборка и исследование конструкции редуктора.
- •2. Разборка и исследование конструкции стабилизатора.
- •3. Разборка и исследование конструкции контроллера.
- •4. Разборка крана и исследование конструкции:
- •Список использованных источников
- •Содержание отчета
- •Содержание отчета
- •Список использованных источников
- •Список использованных источников
- •Автоматические тормоза вагонов
Содержание отчета
Описать назначение BP усл. № 483 М;
Вычертить эскиз магистральной части BP усл. № 483 М составить спецификацию деталей;
Описать принцип работы BP усл. № 483 М;
Описать нестандартные ситуации при эксплуатации, BP усл. № 483 М самопроизвольно сработал на отпуск. Ваши действия;
Сделать вывод о проделанной работе.
Список использованных источников
Афонин, Г.С. Устройство и эксплуатация тормозного оборудования подвижного состава: Учебник для учащихся техникумов ж.-д. трансп. / Г.С. Афонин, В.Н. Барщенков, Н.В. Кондратьев– 4-е изд., – М : Академия, 2011. с. 119-131.
Асадченко, В.Р. Автоматические тормоза : учебное пособие / В.Р. Асадченко – М. : Транспорт, 2002 – С. 124-134.
Асадченко В.Р. Автоматические тормоза: Иллюстрированное пособие / В.Р. Асадченко. – М.: Транспорт, 2002 – С. 71-75.
Крылов, В.И. Автоматические тормоза подвижного состава: Учебник для учащихся техникумов ж.-д. трансп. / В.И. Крылов, В.В. Крылов – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Транспорт, 1983. – С. 138 - 157.
Тормоза подвижного состава: Иллюстрированное пособие / Удальцов А.Б [и др.]. – М. : Желдориздат, 2003 – С 62-70.
Лабораторная работа №5 Исследование приборов электропневматического тормоза локомотива
Цель работы
Практически ознакомиться с устройством и принципом действия приборов электропневматического тормоза.
Оборудование
специальный лабораторный стенд;
приборы электропневматического тормоза (ЭПТ);
плакаты и схемы по устройству и принципу действия приборов ЭПТ.
Контрольные вопросы
Пояснить назначение и область применения ЭПТ;
Пояснить принцип работы ЭПТ;
Пояснить нестандартные ситуации при эксплуатации;
Пояснить требования техники безопасности при эксплуатации.
Содержание отчета
Вычертить структурную схему двухпроводного ЭПТ, составить спецификацию;
Описать назначение приборов ЭПТ;
Описать принцип работы ЭПТ при положениях служебного торможения и перекрыши;
Описать нестандартные ситуации при эксплуатации, не горит сигнальная лампа О. Ваши действия;
Описать вывод о проделанной работе.
Список использованных источников
Афонин Г.С., Барщенков В.Н., Кондратьев Н.В. Устройство и эксплуатация тормозного оборудования подвижного состава: Учебник для учащихся техникумов ж. - д. трансп. - 4-е изд., -М: Издательский центр «Академия», 2011. с. 174-178.
Асадченко В.Р. Автоматические тормоза: Учебное пособие: М.: Транспорт, 2006 с 171-175.
Асадченко В.Р. Автоматические тормоза: Иллюстрированное пособие: М. : Транспорт, 2002 – 91 с.
Удальцов А.Б., Крылов В.В., Барщенков В.Н., Кондратьев Н.В. Тормоза подвижного состава: Иллюстрированное пособие: М.: ИРЦ «Желдориздат» 2003 с 98-113.
Лабораторная работа № 6 Приемка тормозного оборудования вагона при выпуске из ремонта
Цель работы
Изучить и практически усвоить приемку тормозного оборудования вагона при выпуске из ремонта.
Оборудование
макет тормозного оборудования вагона;
действующая схема тормозного оборудования грузового и пассажирского вагонов;
плакаты и схемы по устройству и принципу действия тормозного оборудования вагона;
инструмент и обтирочный материал.
Контрольные вопросы
Пояснить приемку тормозного оборудования грузового вагона;
Пояснить приемку тормозного оборудования пассажирского вагона;
Пояснить нестандартные ситуации при приемке;
Пояснить требования техники безопасности при ремонте и испытании.
Содержание отчета
Описать приемку тормозного оборудования грузового вагона;
Описать приемку тормозного оборудования пассажирского вагона;
Описать принцип работы питательного клапана;
Описать нестандартные ситуации при приемке тормозного оборудования, утечка сжатого воздуха тормозной магистрали. Ваши действия;
Описать вывод о проделанной работе.
Список использованных источников
Инструкция по ремонту тормозного оборудования ОАО «РЖД» Первый заместитель ОАО «РЖД» в.н. Морозов ЦВ-ЦЛ-945 от 27.06.2003 с 104-112; с 114-119.
Пример оформления лабораторной работы
Лабораторная работа №1
Тема: Исследование схемы и расположения тормозного оборудования на вагонах
Цель работы
Практически изучить и усвоить расположения тормозного оборудования на пассажирском и грузовом вагонах.
Оборудование
Действующая схема тормозного оборудования грузового и пассажирского вагонов;
Плакаты и схемы тормозного оборудования пассажирского и грузового вагонов.
Контрольные вопросы
Показать расположение тормозного оборудования на грузовом и пассажирском вагонах (локомотива).
Пояснить назначение тормозного оборудования, расположенного на грузовом и пассажирском вагонах.
Сравнить тормозное оборудование пассажирского и грузового вагонов и пояснить их отличие.
Сравнить тормозное оборудование локомотива м МВПС и пояснить их отличие.
Содержание отчета
Вычертил схемы тормозного оборудования грузового и пассажирского вагонов.
Схема тормозного оборудования пассажирского вагона
Составил спецификацию узлов схемы с указанием назначения каждого узла:
концевой кран – предназначен для торцевого запирания магистралей;
стальная трубка – для рабочего и контрольного провода ЭПТ;
тормозная магистраль – предназначена для перемещения сжатого воздуха из одной единицы подвижного состава в другую;
6 - Клеммная коробка – предназначена для объединения рабочего и контрольного проводов, и электровоздухораспределителя;
стоп кран - предназначен для экстренной разрядки тормозной магистрали(при экстренной остановке поезда);
7 – головка соединительного рукава с контактным пальцем предназначен для замыкания рабочего и контрольного проводов;
8- соединительный рукав для объединения магистралей и перемещения сжатого воздуха из одной единицы в другую;
9- тройник пылиловка – предназначен для объединения магистрали и подводящей трубки, и очистки сжатого воздуха;
10 – разобщительный кран – разобщает тормозную магистраль от тормозных приборов;
11 – воздухораспределитель – предназначен для;
12 – электровоздухораспределитель предназначен для управления ЭПТ с помощью электрического тока, далее происходит сообщения тормозной магистрали с запасным резервуаром при зарядке, при отпуске разобщает ТЦ от ЗР и сообщает ТЦ с атмосферой, при торможении разобщает ТЦ от АТ и сообщает ТЦ с ЗР, при перекрыши сообщает ТЦ от ЗР;
13 - ТЦ – предназначены для передачи усилия сжатого воздуха от штока поршня на тормозные колодки (или при поступлении сжатого воздуха потенциальная энергия превращается в механические усилия система тяг и рычагов приходит в движение и тормозная колодка прижимается к поверхности катания колеса);
14 – выпускной клапан – предназначен для выпуска воздуха в АТ;
15 - ЗР предназначен для запаса сжатого воздуха необходимого для торможения;
16 – изоляционная подвеска предназначена для концевого замыкания рабочего и контрольного проводов.
Схема тормозной рычажной передачи грузового вагона
Спецификация тормозного оборудования грузового вагона составляется аналогично тормозному оборудованию пассажирского поезда
Описал какое тормозное оборудование располагается на грузовом и пассажирском вагонах:
на грузовом вагоне: приборы торможения (ВР, ТЦ, ЗР, авторежим), арматура и воздухопровод ТМ;
на пассажирском вагоне: приборы торможения (ВР, ТЦ, ЗР); ЭВР для управления ЭПТ с помощью электрического тока; арматура и воздухопровод ТМ.
Описал нестандартную ситуацию при эксплуатации авторежим усл № 265А не срабатывает на торможения: излом пружины; излом наконечника поршня; засорение каналов; обрыв подводящей трубки. При данных неисправностях произведу замену авторежима усл. № 265А.
Вывод о проделанной работе: практически изучил конструкцию и усвоил расположения тормозного оборудования на пассажирском и грузовом вагонах, а также при техническом обслуживании или эксплуатации визуально или на слух выявил неисправности авторежима, что обеспечил безопасность движения поездов.
