Методические указания для студентов по выполнению учебного проекта по дисциплине «Физическая культура»

Введение

Выполнение учебных проектов является одной из форм самостоятельной работы студентов и способствует развитию их познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, критического и творческого мышления.

Учебный проект по дисциплине «Физическая культура» выполняется на тему «Физическое самосовершенствование студента» с учетом результатов диагностики физического состояния и выбранных направлений самосовершенствования.

Данный проект выполняется каждым студентом индивидуально.

Структура и содержание основных элементов учебного проекта

Учебный проект должен носить практико-ориентированный характер и состоять из следующих частей: введение, основная часть, заключение, список информационных источников, приложения.

Введение является вступительной частью учебного проекта. В нем отражаются следующие признаки:

- описательный анализ индивидуального опыта жизнедеятельности студента, оказавшего как положительное, так и отрицательное влияние на физическое состояние;

- характеристика «сильных» и «слабых» сторон текущего физического состояния студента на основе данных Паспорта физического состояния (см. приложение 1) и субъективных показателей (самочувствия, настроения, удовлетворенности физическим состоянием и т.д.);

- постановка цели и задач физического самосовершенствования;

- сроки реализации учебного проекта;

- ресурсы, необходимые для успешной реализации проекта.

Основная часть учебного проекта раскрывает содержание деятельности студента по физическому самосовершенствованию. Основными видами деятельности по физическому самосовершенствованию могут быть: двигательная активность, питание, режим дня, закаливание, отказ от вредных привычек и т.д. Порядок реализации этих видов деятельности оформляется в описательной и (или) табличной форме по желанию студента.

В заключении кратко представляются ожидаемые результаты, которые студент планирует достичь в ходе реализации проекта.

Приложение содержит данные обследований физического состояния в виде Паспорта физического состояния. При обследовании физического состояния студента применяются те методики, которые рекомендованы программой дисциплины «Физическая культура», а также могут применяться дополнительные методики по согласованию с преподавателем.

Образец оформления Паспорта физического состояния представлен в приложении 1.

Оформление учебного проекта

Учебный проект должен быть надлежащим образом оформлен. Все листы проекта и приложения следуют переплести.

Учебный проект выполняется в печатном виде на бумаге формата А4 (210х297 мм), при соблюдении следующих размеров полей: левое – 25 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм, верхнее – 15 мм.

Используется 14 шрифт Times New Roman черного цвета с полуторным интервалом. Выравнивание текста ведется «по ширине».

Номер страницы проставляют на нижнем поле листа без слова «страница» (стр., с.). Не нумеруются титульный лист и приложения. Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов, подпунктов, рисунков, таблиц, приложений осуществляется арабскими цифрами без знака №.

Заголовки структурных частей («введение», «основная часть», «заключение»), следует располагать по центру строки, заглавными буквами, не подчеркивая, точка в конце заголовка не ставится.

На титульном листе должно быть: наименование образовательной организации (университета), обозначение характера работы (учебный проект), наименование дисциплины («Физическая культура»), название проекта; фамилия, имя, отчество студента, номер учебной группы; название города, в котором находится данная образовательная организация; год написания проекта.

Образец оформления титульного листа приведен в приложении 2.