Зачётная работа (8 класс)

1. В узком смыс­ле слова под об­ще­ством сле­ду­ет по­ни­мать...

  1) тер­ри­то­рию, име­ю­щую опре­де­лен­ные гра­ни­цы, 2) со­ци­аль­ную ор­га­ни­за­цию стра­ны

3) объ­еди­не­ние лю­би­те­лей ста­рин­ных книг, 4) по­ли­ти­че­скую ор­га­ни­за­цию го­су­дар­ства

2. Хра­не­ние до­ку­мен­тов, видео- и фо­то­ма­те­ри­а­лов, пред­став­ля­ю­щих лич­ную и об­ще­ствен­ную цен­ность, яв­ля­ет­ся не­по­сред­ствен­ной за­да­чей

  1) биб­лио­те­ки, 2) музея, 3) ар­хи­ва, 4) га­ле­реи

3. В го­су­дар­стве П. были про­ве­де­ны фраг­мен­тар­ные усо­вер­шен­ство­ва­ния в эко­но­ми­че­ской и со­ци­аль­ной сфе­рах, од­на­ко кар­ди­наль­но­го из­ме­не­ния со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ской си­ту­а­ции в стра­не не про­изо­шло. К ка­ко­му виду со­ци­аль­но­го про­грес­са от­но­сят­ся дан­ные из­ме­не­ния?

1) тех­ни­че­ский про­гресс, 2) куль­тур­ный про­гресс, 3) ре­во­лю­ция, 4) ре­фор­ма

4. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о гло­баль­ных про­бле­мах со­вре­мен­но­го об­ще­ства?

 А. Гло­баль­ные про­бле­мы угро­жа­ют су­ще­ство­ва­нию че­ло­ве­че­ства как био­ло­ги­че­ско­го вида.

Б. Гло­баль­ные про­бле­мы не могут быть ре­ше­ны в от­дель­ных стра­нах, ре­ги­о­нах мира.

  1) верно толь­ко А, 2) верно толь­ко Б, 3) верны оба суж­де­ния, 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

5. К объ­ек­там ма­те­ри­аль­ной куль­ту­ры от­но­сит­ся (ятся)

1) па­ро­вая ма­ши­на, 2) пра­ви­ла по­ве­де­ния в кино, 3) ри­ту­ал смены во­ин­ско­го ка­ра­у­ла

4) миф о по­дви­гах Ге­рак­ла.

6. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о мо­ра­ли?

  А. Нормы мо­ра­ли су­ще­ству­ют толь­ко в пись­мен­ной форме.

Б. Нормы мо­ра­ли уста­нав­ли­ва­ют­ся го­су­дар­ством.

1) Верно толь­ко а, 2) верно толь­ко б, 3) верны оба суж­де­ния, 4) оба суж­де­ния не­вер­ны.

7. Су­ще­ству­ет не­сколь­ко зна­че­ний по­ня­тия «эко­но­ми­ка». Что ил­лю­стри­ру­ет эко­но­ми­ку как науку?

 1) про­да­жа про­дук­ции фер­мер­ских хо­зяйств, 2) вы­яв­ле­ние фак­то­ров роста спро­са на услу­ги

3) ока­за­ние на­се­ле­нию бы­то­вых услуг, 4) бир­же­вые торги ак­ци­я­ми пред­при­я­тий

8. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже не­по­сред­ствен­но вли­я­ет на раз­мер за­ра­бот­ной платы ра­бот­ни­ка в усло­ви­ях рынка?

 1) се­мей­ное по­ло­же­ние, 2) сто­и­мость по­тре­би­тель­ской кор­зи­ны

3) ста­биль­ность цен на то­ва­ры и услу­ги, 4) ква­ли­фи­ка­ция и тру­до­лю­бие

9. Какое эко­но­ми­че­ское яв­ле­ние от­ра­жа­ет­ся в сле­ду­ю­щем опи­са­нии А. Смита: «Порт­ной не шьёт себе са­по­ги, а по­ку­па­ет их у са­пож­ни­ка. Са­пож­ник не шьёт для себя одеж­ду, а по­ку­па­ет у порт­но­го»?

 1) спе­ци­а­ли­за­ция, 2) ин­фля­ция, 3) со­ци­а­ли­за­ция, 4) без­ра­бо­ти­ца

10. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о про­из­вод­стве?

  А. Про­цесс про­из­вод­ства со­став­ля­ет ос­но­ву эко­но­ми­че­ской жизни об­ще­ства.

Б. Раз­ви­тие ма­те­ри­аль­но­го про­из­вод­ства за­ви­сит толь­ко от уров­ня раз­ви­тия науки и тех­ни­ки.

1) Верно толь­ко а, 2) верно толь­ко б, 3) верны оба суж­де­ния, 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

11. Си­би­ря­ки, ураль­цы — это

  1) на­ци­о­наль­ные общ­но­сти, 2) тер­ри­то­ри­аль­ные со­об­ще­ства, 3) эт­ни­че­ские груп­пы

4) про­фес­си­о­наль­но-ре­ги­о­наль­ные груп­пы

12. В сред­нем в мире в воз­раст­ной груп­пе стар­ше 65 лет на 100 жен­щин при­хо­дит­ся 67 муж­чин. Этот по­ка­за­тель от­ра­жа­ет

 1) по­ло­воз­раст­ную струк­ту­ру, 2) меж­по­ко­лен­че­ский кри­зис, 3) из­ме­не­ние ста­ту­сов

4) долю не­тру­до­спо­соб­но­го на­се­ле­ния.

13. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном ста­ту­се?

 А. По­вы­сить свой со­ци­аль­ный ста­тус че­ло­век может, из­ме­нив свое се­мей­ное по­ло­же­ние.

Б. Со­ци­аль­ный ста­тус от­ра­жа­ет по­ло­же­ние че­ло­ве­ка в об­ще­стве.

1) Верно толь­ко а, 2) верно толь­ко б, 3) верны оба суж­де­ния, 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

14. Что по­ни­ма­ет­ся под фор­мой прав­ле­ния го­су­дар­ства?

 1) ор­га­ни­за­ция выс­ших ор­га­нов вла­сти,2) по­ли­ти­че­ский режим

3) рас­пре­де­ле­ние вла­сти по тер­ри­то­рии стра­ны, 4) по­ли­ти­че­ская си­сте­ма

15. Вер­хов­ная власть в го­су­дар­стве Z пе­ре­даётся по на­след­ству. Какая форма прав­ле­ния в этом го­су­дар­стве?

  1) фе­де­ра­ция, 2) уни­тар­ное го­су­дар­ство, 3) мо­нар­хия, 4) рес­пуб­ли­ка

16. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о то­та­ли­тар­ном ре­жи­ме?

  А. При то­та­ли­та­риз­ме го­су­дар­ствен­ный кон­троль не рас­про­стра­ня­ет­ся на сферу эко­но­ми­ки.

Б. В усло­ви­ях то­та­ли­та­риз­ма го­су­дар­ство за­пре­ща­ет де­я­тель­ность любых пар­тий.

 1) верно толь­ко А, 2) верно толь­ко Б, 3) верны оба суж­де­ния,4) оба суж­де­ния не­вер­ны

17. Ад­ми­ни­стра­тив­ным про­ступ­ком яв­ля­ет­ся

 1) без­би­лет­ный про­езд в ав­то­бу­се, 2) не­упла­та али­мен­тов,3) отказ вер­нуть долг со­се­ду

4) опоз­да­ние на учёбу.

18. Что от­ли­ча­ет кон­сти­ту­цию от дру­гих пра­во­вых актов?

 1) пись­мен­ная форма,2) выс­шая юри­ди­че­ская сила,3) об­ра­ще­ние ко всем граж­да­нам

4) под­держ­ка силой го­су­дар­ства

19. Пред­при­ни­ма­тель Пет­ров по­да­рил школе, в ко­то­рой учил­ся, обо­ру­до­ва­ние для ком­пью­тер­но­го клас­са. Этот при­мер, пре­жде всего, ил­лю­стри­ру­ет право соб­ствен­ни­ка

 1) на­сле­до­вать, 2) поль­зо­вать­ся, 3) вла­деть, 4) рас­по­ря­жать­ся

20. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о Фе­де­раль­ном Со­бра­нии РФ?

А. Фе­де­раль­ное Со­бра­ние яв­ля­ет­ся пред­ста­ви­тель­ным и за­ко­но­да­тель­ным ор­га­ном РФ.

Б. Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ со­сто­ит из двух палат.