- •Содержание
- •Календарно-тематический план производственной практики пм 04 «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательной организации»
- •Содержание производственной практики Виды обязательных заданий
- •Материалы для диагностики Взаимодействие родителей и детей в ситуациях утреннего приема в группу
- •Взаимодействие родителей и детей в вечернее время
- •Образцы беседы с родителями
- •1. Беседы с родителями для получения общих сведений о семье ребенка
- •2. Беседы по изучению взаимоотношений в семье
- •3. Беседы с родителями по изучению семейных традиций
- •8. Какое влияние оказывают семейные традиции на воспитание детей?
- •4. Беседы по изучению воспитательных возможностей семьи
- •Анализ проведения педагогической беседы с родителями детей по проблемам семейного воспитания
- •Анализ проведения педагогической беседы с родителями воспитанников
- •План – конспект родительского собрания
- •Отчет по производственной практике пм.04 «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения»
Материалы для диагностики Взаимодействие родителей и детей в ситуациях утреннего приема в группу
Ф.и. ребенка |
Настроение ребенка родителей |
Процедура прощания |
Реплики по ходу |
Прощание |
Комментарии и выводы |
||||||||||||||
веселое
|
грустное |
равнодушное |
что-то еще |
сам |
родитель |
вместе |
одобрение |
критика |
беседа |
что-то еще |
Долгое суговорами |
Быстрое |
Ласковое поелуями |
С раздражением |
С напутствиями |
Другое |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 2
Взаимодействие родителей и детей в вечернее время
Ф.и. ребенка |
Реакция ребенка на приход родителей |
Настроение родителей |
Содержательная часть взаимодействия ребенка и родителя |
Процедура сбора домой |
Выводы |
||||||||||||||||||||||||||
Разговоры |
Активность ребенка |
Активность родителей |
|||||||||||||||||||||||||||||
Рад |
Безразличен |
огорчен |
другое |
Улыбается |
Хмур, зол |
Безразличен |
Другое |
О режиме дня |
О чувствах |
О достижениях |
молчат |
Активен |
Пассивен |
Заинтересован |
Просит помолчать |
Формален |
Молчит |
Другое |
Торопит |
Приказывает |
Критикует |
Помогает |
Терпелив |
Другое |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Приложение 3