Ход урока:

1. Организационный момент.

Проверка готовности класса к уроку.

2. Беседа о достопримечательностях Беларуси.

– Творцом истории человечества является народ. Руками народа были построены города и села, проложены дороги, посажены сады. Руками народа созданы уникальные произведения искусства – живописи, архитектуры. Искусство народа – основа развития всех видов искусства.

Наши предки построили великолепные замки и дворцы, которые стали украшением нашей страны. Вспомните, с какими замками мы знакомились на уроках.

В 16 столетии был построен замок в Несвиже. Он был самым богатым и красивым. Замок принадлежал древнему роду князей Радивилов. В замке были собраны интересные коллекции рыцарского вооружения и доспехов, драгоценных камней, монет, икон и картин, огромная библиотека и различные исторические документы.

Вокруг замка был разбит большой парк, который сохранился до наших дней. Каждую весну он радует глаза посетителей замка своей красотой.

3. Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением Несвижского парка.

4. Наблюдение за пространственным изменением цвета.

Рассматривание произведений живописи.

И.Столяров. «Старый Полоцк».

Ф.Рушиц. «Весна».

5. Выполнение зарисовок «Изображение цвета в пространстве» по памяти и по представлению.

6. Работа над композицией.

– Изобразите часть парка с включением деревьев, фонтанов, памятников, фонарей.

7. Самостоятельная работа учащихся.

8. Выставка и анализ выполненных работ.