- •«Психология: возрастная и педагогическая психология» Содержание практических занятий
- •Тема 1. Теории психического развития. Возрастная периодизация. (16.03.17)
- •5 Психическое развитие и формирование личности в онтогенезе: отрочество, ранняя юность.
- •6 Педагогическая психология: становление, современное состояние
- •7 Психология учения
- •8 Психология воспитания
- •9 Психология педагогического общения
- •Ресурсы, необходимые для освоения дисциплины Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •4.3. Электронные ресурсы
4.3. Электронные ресурсы
http://www.univertu.ru/psihologiya_razvitiya
http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met104/met104.htm
Примерные темы рефератов, докладов, эссе (на выбор)
1. Влияние дефицита общения на развитие психики ребенка.
2. Представления о кризисах психического развития (Э. Эриксон, Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин).
3. Игра и психическое развитие ребенка.
4. Основные положения культурно-исторической теории Л.С. Выготского.
5. Проблема периодизации психического развития в различных психологических теориях.
6. Понятие социализации в психоанализе и в теории Ж. Пиаже.
7. Критика Л.С. Выготским теории Ж. Пиаже.
8. Формирование личности ребёнка в общении со сверстниками и со взрослыми.
9. Сравнительный анализ взглядов на содержание подросткового возраста в отечественной и зарубежной психологии
10. Психологические проблемы взросления в подростковом возрасте.
11. Развитие воображения и творчества в период детства.
12. Дружба и любовь в юности.
13. Психологические причины старения.
14. Творческая активность личности в поздней зрелости.
Предмет и задачи психологии развития и возрастной психологии.
Теории периодизации психического развития.
Теории развития человека.
Психоаналитические теории детского развития.
Бихевиоризм о закономерностях детского развития.
Когнитивная теория. Развитие детского интеллекта по Ж.Пиаже.
Детство как культурно-исторический феномен.
Понятие «психологический возраст» и особенности периодизации детского развития в работах Л.С. Выготского.
Периодизация психического развития на основе выделения ведущего типа деятельности (Д.Б. Эльконин, Л.И. Божович и др.).
Понятие «социальной ситуации развития». Социальная ситуация развития в разные возрастные периоды.
Анализ понятия «психологическое новообразование». Особенности психологических новообразований в разные возрастные периоды.
Особенности психического развития на начальных стадиях онтогенеза: детство (младенческий возраст).
Особенности психического развития в раннем дошкольном возрасте.
Психическое развитие в старшем дошкольном возрасте: подготовка к школьному обучению.
Особенности развития в младшем школьном возрасте и адаптация к школе.
Отрочество (подростковый возраст), специфические особенности развития.
Анализ исследований подросткового кризиса.
Юность как психологическая проблема.
Взрослость как психологический возраст. Периодизация взрослости.
Молодость и зрелость.
Старение и старость.
