- •Отчет по психолого-педагогической практике
- •Содержание
- •Паспорт учреждения
- •Анализ педагогического взаимодействия учителя с учениками
- •3. Психолого-педагогическая диагностика учащихся
- •3.1 Социометрический тест
- •3.2 Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса (Филипса)
- •3.3 Оценка отношений подростка с классом
- •3.4 Психолого-педагогическая характеристика класса
- •3.5 Список класса
- •4. Воспитательное мероприятие
- •4.1 Конспект
- •Ход мероприятия
- •4.2 Анализ проведенного воспитательного мероприятия
- •4.3 Рецензия на посещенное мероприятие
- •5. Самоанализ студента-практиканта
3.5 Список класса
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Воспитательное мероприятие
4.1 Конспект
Цель: обучить правилам безопасной работы в Интернете, а так же развить информационную компетентность учащихся.
Оборудование: проектор, презентация.
Воспитательные задачи:
Формирование навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения информационной безопасности,
Разработка норм и правил поведения детей в сети Интернет;
Отработка навыков и умений: сравнения информации, критического анализа выделения главных мыслей и грамотного их изложение; восприятия и усвоения услышанного;
Расширение кругозора учащихся.
Ход мероприятия
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас пройдет воспитательное мероприятие на тему «Безопасность в интернете». Мы поговорим об Интернете: выясним, что такое Интернет, назовем положительные и негативные его стороны, так же узнаем, какие опасности подстерегают нас в Интернете и составим правила безопасного пользования Интернетом.
В настоящий момент все мы без сомнения пользуемся интернетом. Интернет для нас стал неотъемлемой частью жизни: он дает нам безграничное количество возможностей. Но с другой стороны – может представлять множество опасностей.
Что же такое Интернет? (Ответы детей)
Интернет - это очень важное изобретение человечества;
- это сеть, которая опутала весь земной шар, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети;
- при помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке;
- в интернете хранится очень много различной информации. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.
Давайте поговорим о том, какие опасности могут вас подстерегать в интернете.
Опасности в Интернете.
Интернет-технологии стали неотъемлемой частью жизни современного человека, особенно популярны они среди детей и молодежи. Однако виртуальное пространство полно опасностей.
Виртуальное общение.
Виртуальное общение не может заменить живой связи между людьми. Человек, погрузившийся в вымышленный мир под чужой маской, постепенно теряет свое лицо, теряет и реальных друзей, обрекая себя на одиночество.
Интернет-хулиганство.
Так же как и в обычной жизни, в Интернете появились свои хулиганы, которые осложняют жизнь другим пользователям Интернета. По сути, они те же дворовые хулиганы, которые получают удовольствие, хамя и грубя окружающим.
Вредоносные программы.
К вредоносным программам относятся вирусы, черви и «троянские кони» – это компьютерные программы, которые могут нанести вред вашему компьютеру и хранящимся на нем данным. Они также могут снижать скорость обмена данными с Интернетом и даже использовать ваш компьютер для распространения своих копий на компьютеры ваших друзей, родственников, коллег и по всей остальной глобальной Cети.
Недостоверная информация.
Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя назвать ни полезной, ни надежной. Пользователи Сети должны мыслить критически, чтобы оценить точность материалов; поскольку абсолютно любой может опубликовать информацию в Интернете.
Материалы нежелательного содержания.
К материалам нежелательного содержания относят: материалы порнографического, ненавистнического характера. Материалы, которые распространяют идеи насилия, жестокости, ненормативную лексику.
Поговорим о правилах поведения в интернете.
Соблюдение простых правил поможет избежать многих проблем
Храните личную информацию в тайне!
Не пишите в Интернете (в том числе в играх и на своих страничках в социальных сетях) личную информацию, такую как: домашний адрес, номера домашнего и мобильного телефонов, адрес электронной почты, место учёбы.
Не открывайте подозрительные файлы.
Не стоит скачивать или открывать неизвестные, а особенно присланные незнакомцами файлы. Это может привести к заражению компьютера вирусами.
Не переносите виртуальные знакомства в реальность.
Если виртуальный знакомый хочет пообщаться или встретиться с вами в реальной жизни – ни в коем случае не соглашайтесь. Люди в сети не всегда рассказывают правду о себе и целях своих поступков. Обязательно сообщите о таком предложении родителям.
Не спешите отправлять sms.
Если за скачивание картинки или музыки из Интернета, или для покупки игровых ценностей просят отправить sms, спрашивайте разрешение у родителей для отправки подобных сообщений.
Будьте дружелюбны.
Не нужно писать грубых слов, потому что читать их так же неприятно, как и слышать, к тому же за грубости на ваш аккаунт могут быть наложены ограничения.
Храните пароли в секрете.
Храните в секрете свои пароли от страничек, почты и игр от всех.
Демонстрация видеороликов «Персональные данные» и «Правила поведения в сети Интернет» (https://www.youtube.com/watch?v=7wGFygw2Wv8) (https://www.youtube.com/watch?v=TSQN-dMehFA)
Предлагаю вам сыграть в одну игру.
Требуется 5 добровольцев, 4 выходят из кабинета. Оставшемуся участнику показывается картинка на слайде, он должен запомнить все основные детали и передать суть картинки следующему участнику. Затем второй участник запоминает всю информацию и передает её следующему. Далее по очереди.
Вывод: Вся информация в интернете, передаваемая не из первых уст, не всегда верна. Каждый воспринимает информацию по-своему.
Подведение итогов: Нам удалось взглянуть на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон. Выявлены как положительные, так и отрицательные её качества. Обобщая всё вышесказанное можно сделать вывод, что Internet представляет собой очень важный источник информации, пользоваться которым, несомненно, надо, однако при этом не следует забывать о тех проблемах, которые несёт в себе компьютерная сеть.
