Тестові завдання:

1. Загострення етнічного конфлікту супроводжується:

а) змінами у звичках, смаках, традиціях;

б) виявами етноцентризму;

в) формуванням етнічних установок;

г) трансформацією психічного складу етносу.

2. Геноцид – це:

а) курс на розмежований розвиток груп;

б) курс на знищення протилежної групи;

в) поступове добровільне чи під тиском прийняття звичаїв, віри, норм домінантної групи аж до повного розчинення в ній;

г) збереження групами своєї культурної ідентичності при об’єднанні в єдину спільність на новій значимій основі.

3. Група людей, об’єднаних на короткий час однією історичною долею, – це:

а) клан;

б) конгломерат,

в) консорція;

г) каста.

4. Відмежування від етносу порівняно невеликої частини, яка перетворюється з часом у самостійний етнос, – це:

а) колоніалізм;

б) сегрегація;

в) пасіонарність;

г) сепарація.

5. Горизонтальні етнічні конфлікти – це конфлікти:

а) між етнічними групами;

б) між етнічною групою та державою;

в) між окремими особистостями;

г) між окремими особистостями та державою.

6. Для латентного конфлікту характерна:

а) поява суперечностей у групових відносинах;

б) раціоналізація суперечностей і їх асоціація з певною системою цінностей;

в) виникнення напруження, стресів, неспокою, ворожих почуттів у свідомості членів груп;

г) загострення інциденту.

7. Раціоналізація суперечностей виявляється при:

а) відкритому конфлікті;

б) відчутому конфлікті;

в) усвідомленому конфлікті;

г) латентному конфлікті.

8. Способом розв’язання міжетнічного конфлікту, який передбачає дискредитацію окремих осіб, є:

а) деконсолідація сил;

б) інформаційний шлях;

в) переривання конфлікту;

г) урегулювання конфлікту.

9. Переривання конфлікту аж до його врегулювання характеризується:

а) підтримкою сил, схильних до компромісів та переговорів;

б) застосуванням сили чи загрозою її застосування;

в) зниженням загальної консолідації груп, які беруть участь у конфлікті;

г) взаємним обміном інформацією про дотримання умов, які сприяють зміні ситуації.

10. Конфлікти без застосування насилля поділяють на:

а) інституційній, маніфестаційні, ідеологічні;

б) маніфестаційні, інформаційні, деконсолідуючі;

в) інформаційні, маніфестаційні, ідеологічні;

г) латентні, інформаційні, деконсолідуючі.

11. «Конфлікт ідей» характерний для такого виду конфлікту, як:

а) маніфестаційний;

б) ідеологічний;

в) інституційний;

г) відкритий.

12. Для маніфестаційного конфлікту характерним є:

а) виникнення суперечливостей на рівні законодавства;

б) організація мітингів, «акцій громадянської непокори»;

в) висунення певних вимог;

г) виникнення «конфлікту ідей».

13. Способами подолання міжетнічних конфліктів є:

а) гетоізація, асиміляція, проміжний спосіб, часткова асиміляція, культурна колонізація;

б) гетоізація, асиміляція, часткова асиміляція, культурна колонізація;

в) гетоізація, асиміляція, проміжний спосіб, культурна колонізація;

г) гетоізація, асиміляція, проміжний спосіб, політична колонізація, культурна колонізація.

14. Уникнення особистістю будь-якої взаємодії з чужою культурою – це:

а) асиміляція;

б) гетоізація;

в) часткова асиміляція;

г) колонізація.

15. Суть культурної колонізації полягає у тому, що:

а) створюється власне культурне середовище – оточення співвітчизників;

б) відбувається засвоєння необхідного для життя багажу чужої культури;

в) спостерігається нав’язування титульному етносу іншої культури;

г) здійснюється організація культурного обміну та взаємодії.

16. Супротив культурного середовища, частиною якого людина прагне стати, найчастіше виникає при:

а) асиміляції;

б) частковій асиміляції;

в) політичній колонізації;

г) економічній колонізації.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ:

1. Розкрийте зміст категорії «етнічний конфлікт».

2. Назвіть умови виникнення етнічних конфліктів.

3. Розкрийте типологію етнічних конфліктів, охарактеризуйте стадії їх виникнення.

4. Які ви знаєте стратегії поведінки в етнічному конфлікті?

5. Охарактеризуйте шляхи подолання етнічних конфліктів?

6. Що таке національний екстремізм?

7. Які особливості участі молоді у національних конфліктах?