Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
новий етнопсихологія посібник.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.98 Mб
Скачать

Проблемні ситуації для роздумів:

1. Основним методом дослідження, яке проводилось у межах наукового напряму «Культура і особистість», було тривале інтенсивне спостереження. Польові дослідження здійснювались етнологами інколи впродовж років. Проаналізуйте запропонований опис одного з них.

«Він був готовим відмовитись від благ цивілізованого життя і погодитись упродовж місяців на всі незручності і неприємності перебування серед людей, манери поведінки, методи санітарії і спосіб мислення яких були йому чужими. Він був готовим вивчати їхню мову, проникнути у їхні звичаї, культуру від усієї душі і до тієї міри, щоб бути здатним співпереживати їх антипатіям і радіти їхнім тріумфам» ( за М. Мід).

2. Із якими труднощами зустрівся в. Портеус у процесі використання тесту-лабіринту?

«Вчений створив тест-лабіринт для вивчення інтелектуальних здібностей і був упевнений, що його невербальний (тобто неопосередкований мовною діяльністю експериментатора) тест може вважатися вільним від впливу культури. Цей тест було запропоновано австралійським аборигенам, і тут з’ясувалося, що вони просто не в змозі виконати інструкцію. Причина полягала в тому, що рішення приймалося тільки після колективного обговорення членами общини. Тому аборигени, по-перше, відмовились приступати до виконання завдань без попереднього з’ясування думки старійшини племені; по-друге, не могли погодитись із ситуацією, що сам експериментатор, якого вони урочисто проголосили почесним членом своєї общини, відмовляється брати участь в обговоренні завдань тесту та допомагати їм».

3. З’ясуйте, у чому полягає суть «парадоксу Лап’єра»?

«У 1934 році Р. Лап’єр подорожував Америкою з молодим подружжям китайців (нагадаємо, що на той час до китайців у США було негативне ставлення). За час подорожі вони зупинились у 67 готелях і пообідали в 184 ресторанах. Їм лише один раз відмовили у прийомі.

Через шість місяців, що минули з часу їхньої подорожі, Р. Лап’єр надіслав 250 листів власникам тих самих готелів і ресторанів, які раніше відвідав з китайським подружжям, з єдиним питанням: як вони віднесуться до того, що представники китайського етносу будуть їхніми відвідувачами? Р. Лап’єр отримав 92% негативних відповідей».

4. Які висновки про ставлення до представників різних національностей можна зробити на основі застосування техніки дослідження р. Бохнера?

«В один і той самий день у «Рекламі» з’являються два аналогічних оголошення: «Молода сім’я без дітей зніме невеличку квартиру...». Оголошення відрізняються тільки зазначеною національністю подружжя. Даються два номери телефону, за яким помічники експериментатора фіксують кількість дзвінків за цими оголошеннями».

5. До якого методу дослідження можна віднести «Методику загублених речей»? у чому полягає її суть?

«У своєму первинному вигляді методика полягала в розкиданні в публічних місцях великої кількості начебто загублених листів – заклеєних конвертів із написаною адресою та вказаним адресатом. Перехожий постає перед вибором: або відправити листа, або проігнорувати його існування, або знищити. Вибір, який зробить перехожий, що знайшов листа, є індикатором ставлення до персони, котрій адресовано листа. Зрозуміло, що відправка листа свідчить про позитивне ставлення. І відповідно, чим більше листів буде отримано за вказаною адресою, тим більш позитивним буде ставлення до певного етносу. Зазначимо, що листи підписувалися таким чином, щоб відразу, дивлячись на ім’я та прізвище адресата, можна було здогадатися про його етнічну належність».