Приложение б

Портфолио как совокупность рабочих материалов представляет собой эмпирический результат учебной или внеучебной дея­тельности студента, опыт по овладению профессиональными навыками практической деятельности.

Современная система высшего образования ориенти­рована на развитие у будущего профессионала стремления к постоянному самообразованию и самосовершенствованию. Необходимыми составляющими в этом процессе есть умение эффективно планировать свою деятельность, критически оценивать ее результаты; анализировать процесс реализации деятельности. При этом осуществляемая студентом–психологом рефлексия, благодаря которой происходит осмысление своих целей, коррекция своего образовательного пути, и т.п., повышает эффективность развития рефлексии как профессионально важного качества. В этой связи составление портфолио являются одним из признанных эффективных средств развития рефлексии личности.

Портфолио позволяет студенту:

• осознать свои мотивы в изучении психологии, методики преподавания психологии, культуры, в целом;

• анализировать свои проблемы в изучении психологии

• выработать стратегию и тактику освоения профессии «психолог»;

• отслеживать динамику развития профессио­нальных способностей;

• оценить свой опыт применения психологических знаний в повседневной жизни, образо­вательной и социокультурной деятельности;

• определить необходимость развития тех спо­собностей, которые важны для личности на данном жизненном этапе.

Основные функции портфолио:

• информационно-социальная

(доку­ментируется имеющийся у обучающегося опыт изучения психологии, семинаров, тренингов, курсов с профессиональной направленностью; фиксируются данные и личностного развития студента; информация о динамике уровня овладения профессией «психолог», а также уровень рефлексивной активности обучающегося, его творческих способностей;

• педагогическая

(способствует повышению мотивации студентов, развитию осознания характера и про­цесса овладения профессией «психолог», самостоятельности обу­чающихся в изучении психологии, личностного развития.

«Портфолио» студента По направлению подготовки 37.04.01

ФИО студента ____________________________________________ Год рождения ____________________________________________

Группа ____________________________________________

Е-mail ________________________________________

Успеваемость студента (за период обучения на 1 ступени)

Средний балл успеваемости по дисциплинам учебного плана _____________

(заполняется за 4ый год обучения на 1 ступени и текущий период обучения на 2–ой ступени)

Производственная практика

№ п/п	Наименование практики	Место и срок прохождения практики	Если на рабочем месте, то в качестве кого проходил практику
1.
2.
3.