- •6. Из русской литературы второй половины XIX века
- •6.1. А. Н. Островский. Одна пьеса по выбору Островский Александр Николаевич (1823—1886)
- •Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •6.2. И. С. Тургенев. Одна повесть по выбору Тургенев Иван Сергеевич (1818—1883)
- •Время и история создания
- •6.3. Ф. И. Тютчев
- •Время написания
- •Главная мысль (идея)
- •Поэтика
- •6.4. А. А. Фет. Стихотворения «Вечер», «Учись у них — у дуба, у березы...», «Ласточки пропали...», «Еще весны душистой нега...», «На заре ты ее не буди...»
- •Главная мысль (идея)
- •Поэтика
- •Главная мысль (идея)
- •Поэтика
- •Время написания
- •Главная мысль (идея)
- •Поэтика
- •6.6. М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»
- •Поэтика, композиция, идея
- •Поэтика, композиция, идея
- •Поэтика, композиция, идея
- •6.7. Ф. М. Достоевский. Одна повесть по выбору
- •Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •6.8. Л. Н. Толстой. Одна повесть по выбору Толстой Лев Николаевич (1828—1910)
- •Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •6.9. Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала» Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •6.10. А. П. Чехов. Рассказы «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Тоска», «Толстый и тонкий» Чехов Антон Павлович (1860—1904)
- •Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •Время и история создания
- •Поэтика, композиция, идея
- •Тренировочные тестовые задания к разделу 6
Поэтика, композиция, идея
Жанр — рассказ.
Тема — изображение низменного чинопочитания. Писатель не дает героям конкретных имен, но данная им уже в названии характеристика (толстый и тонкий) позволяет узнать о героях очень многое: толстый — важный человек, занимающий высокую должность, а тонкий является мелким чиновником. В этом приеме проявляется свойственная Чехову лаконичность.
Действие начинается внезапно: «На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий». Сразу указаны важные обстоятельства рассказа: место, ситуация, герои. По речи героев можно понять, что они были в хороших отношениях.
Не описывая подробно внешность, Чехов обращает внимание на главное в героях через деталь: «Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни... Тонкий же... был навьючен чемоданами, узлами и картонками». Чехов использует метафоры (лоснились губы), сравнения (как спелые вишни), эпитеты. Обстоятельства и герои не описываются Чеховым подробно — явление рисуется во всей его целостности, писателю надо выделить главное, учитывая небольшой объем произведения. Действие в рассказе развивается очень быстро. В результате изменения ситуации внезапно приходит развязка, совпадающая с кульминацией: оказывается, что толстый «уже до тайного дослужился». Дружественная атмосфера вдруг пропадает. Чехов пишет: «Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его покривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, от лица его посыпались искры. Сам он съежился, сгорбился, сузился...» А дружественное обращение «милый мой» быстро заменяется на «Ваше превосходительство».
Чехов тонко обрисовывает психологические детали в поведении героев: «На его лице было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты, что тайного советника стошнило».
Тренировочные тестовые задания к разделу 6
Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания.
Картина доведена до абсурда: когда «приятели» прощались, Тонкий пожал три пальца, поклонился всем туловищем. В этих деталях — картина целого мира, построенного на чинопочитании и лакействе.
Преклонение перед должностью, за которой личность человека остается ненужной, лишней, унижает достоинство человека, — это одна из самых важных тем чеховского творчества.
Еще шумел веселый день,
Толпами улица блистала,
И облаков вечерних тень
По светлым кровлям пролетала,
И доносилися порой
Все звуки жизни благодатной, —
И все в один сливалось строй,
Стозвучный, шумный — и невнятный.
Весенней негой утомлен,
Я впал в невольное забвенье...
Не знаю, долог ли был сон,
Но странно было пробужденье...
Затих повсюду шум и гам
И воцарилося молчанье —
Ходили тени по стенам
И полусонное мерцанье...
Украдкою в мое окно
Глядело бледное светило,
И мне казалось, что оно
Мою дремоту сторожило.
И мне казалось, что меня
Какой-то миротворный гений
Из пышно-золотого дня
Увлек, незримый, в царство теней.
Ф. И. Тютчев
Каким настроением проникнуто стихотворение Ф. И. Тютчева?
Какую роль играют эпитеты в стихотворении Тютчева?
Какое значение имеют в этом стихотворении Тютчева образы сна, дремоты, забвения, царства теней?
Какие черты жанра элегии присутствуют в этом стихотворении Тютчева?
Сравните стихотворение Тютчева с приведенным ниже стихотворением А. А. Фета. Какие образы и мотивы перекликаются в обоих стихотворениях?
Вечер
Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.
Далеко, в полумраке, луками
Убегает на запад река.
Погорев золотыми каймами,
Разлетелись, как дым, облака.
На пригорке то сыро, то жарко,
Вздохи дня есть в дыханьи ночном, —
Но зарница уж теплится ярко
Голубым и зеленым огнем.
К какому типу лирики можно отнести стихотворение Ф. И. Тютчева? Докажите свою точку зрения.
Над какими философскими вопросами размышляет Ф. И. Тютчев в своих стихотворениях?
