Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема_Животные.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.4 Mб
Скачать

2)Моллюски

3)Хордовы 4)Круглые черви

  1. Какие из перечисленных животных относятся к рыбам?

1)Ластоногие

2)Головоногие

3)Рукокрылые

4)Кистепёрые

  1. Укажите признак, по которому птиц можно отличить от млекопитающих.

1)двойное дыхание

2)постоянная температура тела

3)высокий уровень обмена веществ

4)наличие двух кругов кровообращения

  1. Установите, в какой последовательности следует расположить типы беспозвоночных животных, учитывая усложнение их нервной системы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)Плоские черви

2)Членистоногие

3)Кишечнополостные

4)Кольчатые черви

  1. Установите последовательность, в которой происходит процесс пищеварения у инфузории туфельки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)передвижение с током цитоплазмы пищеварительных вакуолей, переваривание в них пищи

2)образование вокруг пищи (бактерий) пищеварительных вакуолей

3)проникновение питательных веществ из вакуолей в цитоплазму, их усвоение

4)выбрасывание нерастворимых остатков пищи из пищеварительных вакуолей наружу через порошицу

  1. Установите последовательность этапов рефлекторного ответа пресноводной гидры на прикосновение. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)сокращение мышечных волокон

2)восприятие раздражения

3)передача возбуждения

4)сжатие тела

  1. Установите последовательность стадий развития человеческой аскариды, начиная с момента выделения яиц во внешнюю среду. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)проникновение личинки в лёгкое

2)заражение человека созревшими яйцами аскариды

3)выход личинки из яйца и её внедрение через стенку кишечника в кровь

4)превращение в кишечнике личинки во взрослого червя

5)попадание личинки через дыхательные пути в ротовую полость и её проглатывание

  1. Расположите в правильном порядке процессы, относящиеся к размножению и развитию лягушки, начиная с образования половых клеток. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)замена жаберного дыхания лёгочным

2)откладка икры самкой в воду

3)развитие жабр, мускулатуры и скелета

4)оплодотворение икры самцами

5)появление личинки

  1. Установите соответствие между признаком и организмами, для которых он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

ОРГАНИЗМЫ

А)тело с широко расставленными ногами, редко безногое

Б)веки несросшиеся, подвижные

В)век

срослись и стали прозрачными

Г)все представители не имеют конечностей

Д)могут проглатывать крупную добычу благодаря челюстям, спереди соединённым растяжимыми связками

1)ящерицы

2)змеи

  1. Установите соответствие между признаком и классом членистоногих животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ

А)пара усиков

Б)три пары конечностей

В)органы дыхания – трахеи и лёгочные мешки

Г)тело состоит из головогруди и брюшка

Д)большинство – хищники

Е)пара сложных глаз

1)Паукообразные

2)Насекомые

  1. Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

КЛАСС ПОЗВОНОЧНЫХ

А)кожа тонкая и голая

Б)один круг кровообращения

В)дыхание

кожное и лёгочное

Г)сердце трёхкамерное

Д)дыхание жаберное

Е)сердце двухкамерное

1)Костные рыбы

2)Земноводные

  1. Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А)кожа тонкая и голая

Б)кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами

В)дыхание кожное и лёгочное

Г)оплодотворение внутреннее

Д)развитие с прев

ащением

Е)трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

1)Пресмыкающиеся

2)Земноводные

  1. Развитие каких животных происходит с превращением? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)азиатская саранча

2)капустная белянка

3)нильский крокодил

4)гребенчатый тритон

5)пингвин королевский

6)домашняя свинья

  1. Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

КЛАСС ПОЗВОНОЧНЫХ

А)четырёхкамерное сердце

Б)кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами

В)имеются лёгочные мешки

Г)кровь в сердце смешанная

Д)температура тела высокая и постоянная

Е)трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

1)Пресмыкающиеся

2)Птицы

  1. Каких животных относят к классу Пресмыкающиеся? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)змеи

2)ящерицы

3)лягушки

4)тритоны

5)жабы

6)крокодилы

  1. Установите соответствие между признаком и классом членистоногих животных, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

    ПРИЗНАК

    КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ

    А)тело состоит из головогруди и брюшка

    Б)число ног непостоянно

    В)органы дыхания – трахеи

    Г)органами выделения являются мальпигиевы сосуды

    Д)тело сост

    ит из головы, груди и брюшка

    Е)органы дыхания – жабры

    1)насекомые

    2)ракообразные

  2. Установите соответствие между признаком и классом членистоногих, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ

А)две пары усиков

Б)число конечностей непостоянно

В)органы дыхания – трахеи и лёгочные мешки

Г)пара сложных глаз

Д)четыре пары конечностей

Е)органы дыхания – жабры

1)Паукообразные

2)Ракообразные

  1. Установите последовательность соподчинения систематических категорий, начиная с наибольшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

    1)отряд Приматы

    2)семейство Мартышкообразные

    3)тип Хордовые

    4)царство Животные

    5)вид Макака-резус

    6)класс Млекопитающие

  2. Установите соответствие между животным и количеством камер его сердца. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

    КОЛИЧЕСТВО КАМЕР СЕРДЦА

    А)кит

    Б)уж

    В)крокодил

    Г)воробей

    Д)лягушка

    Е)тритон

    1)четыре

    2)три

  3. Установите соответствие между признаком и организмом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

    ПРИЗНАК

    ОРГАНИЗМ

    А) форма тела постоянная

    Б) передвигается при п

    мощи образования ложноножек

    В) поедает бактерии

    Г) в цитоплазме имеются хлоропласты

    Д) образует на свету органические вещества из неорганических

    1) эвглена

    2) амёба

  4. Установите соответствие между характеристикой и животным, к которым эти признаки относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЖИВОТНОЕ

А)скелет внутренний

Б)нервная система узлового типа

В)развитие непрямое

Г)хищник

Д)незамкнутая кровеносная система

Е)глаза простые

1)собака

2)пчела

  1. Установите соответствие между характерными признаками типа животных и его представителем. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАКИ

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

А)тело сегментировано

Б)есть вторичная полость тела

В)выделительная система представлена протонефридиями

Г)форма тела поддерживается с помощью давления внутри полости тела

Д)есть кровеносная система

Е) раздельнополые

1)свекловичная нематода

2)дождевой червь

  1. Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)органы дыхания представлены лёгкими и кожей

2)имеется внутренее и среднее ухо

3)головной мозг состоит из пяти отделов

4)имеется плавательный пузырь

5)сердце трёхкамерное

6)имеется один круг кровообращения

  1. Установите соответствие между признаком и представителем позвоночных животных. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

А)имеет лёгочные мешки

Б)артериальная и венозная кровь в сердце смешивается

В)тело покрыто чешуёй

Г)передние и задние конечности имеют различную специализацию

Д)теплокровные

Е)при ходьбе касается животом земли

1)прыткая ящерица

2)голубь

  1. Установите соответствие между характерными признаками типа животных и его представителем. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

    ПРИЗНАК

    ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

    А)имеет мантию и мантийную полость

    Б)имеет наружный хитиновый келет

    В)имеет 10 ходильных ног

    Г)газообмен происходит в лёгком

    Д)гермафродиты

    Е)имеют сложные фасеточные глаза

    1)речной рак

    2)виноградная улитка

  2. Установите последовательность этапов усложнения нервной системы различных групп животных. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)нервные клетки, соединённые между собой в нервную сеть

2)парные головные узлы, нервные стволы и отходящие от них нервы

3)нервная трубка и отходящие от неё нервы

4)надглоточный и подглоточный нервные узлы, брюшная нервная цепочка

5)спинной и головной мозг и отходящие от них нервы

  1. Установите последовательность этапов усложнения кровеносной системы у различных групп животных. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)двухкамерное сердце и один круг кровообращения

2)четырёхкамерное сердце и два круга кровообращения

3)сердце и отходящие от него сосуды, кровеносная система незамкнутая

4)трёхкамерное сердце и два круга кровообращения

5)спинной и брюшной кровеносные сосуды, соединённые между собой кольцевыми сосудами

  1. Установите соответствие между признаком животных и группой, для которой он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИЗНАК ЖИВОТНЫХ

    ГРУППА

    А)большинство обладает наружным скелетом

    Б)у всех представителей замкнутая кровеносная система

    В)дыхание: поверхностью тела, жаберное и трахейно-лёгочное

    Г)нервная система может быть образована отдельными нервными клетками, нервными узлами, нервными стволами

    Д)сердце состоит из 2-х, 3-х, 4-х камер, а стенка образована поперечнополосатой мышечной тканью

    Е)у большинства органами захвата пищи являются челюсти с зубами

    1)Беспозвоночные

    2)Позвоночные

  2. Установите соответствие между признаком животных и систематической группой, для которой он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИЗНАК ЖИВОТНЫХ

    СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА

    А)тело состоит из головы, груди и брюшка

    Б)дыхание жаберное

    В)тело состоит из головогруди и брюшка

    Г)число конечностей у представителей различно

    Д)оплодотворение всегда внутреннее

    Е)дыхание трахейное

    1)Насекомые

    2)Ракообразные

  3. Установите соответствие между признаком животных и систематической группой, для которой он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИЗНАК ЖИВОТНЫХ

    СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА

    А)тело состоит из головы, груди и брюшка

    Б)у части представителей в развитии имеется стадия куколки

    В)тело состоит из головогруди и брюшка

    Г)число ходильных ног – 4 пары

    Д)подавляющее большинство – хищники

    Е)на голове могут располагаться простые и сложные глаза

    1)Насекомые

    2)Паукообразные

  4. Установите соответствие между признаком и организмом, для которого этот признак характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИЗНАК

    ОРГАНИЗМ

    А)есть кровеносная система

    Б)в цикле развития отсутствует хозяин

    В)пищеварительная система отсутствует

    Г)паразитирует в организме животных

    Д)участвует в разложении органических веществ в экосистеме

    Е)обладает высокой плодовитостью

    1)дождевой червь

    2)свиной цепень

  5. Установите соответствие между признаком кровеносной системы животных и классом, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИЗНАК КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ

    КЛАСС

    А)в сердце содержится только венозная кровь

    Б)сердце образовано 4 камерами

    В)два круга кровообращения

    Г)один круг кровообращения

    Д)венозная кровь из сердца поступает к лёгким

    Е)в сердце две камеры

    1)костные рыбы

    2)птицы

  6. Установите соответствие между признаком животного и классом: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО

КЛАСС

А)размножение происходит в воде

Б)оплодотворение внутреннее

В)дышат при помощи лёгких и влажной кожи

Г)развитие прямое

Д)сердце трёхкамерное

Е)кровь в сердце не смешивается

1)земноводные

2)птицы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между признаком и типом животного, для которого этот признак характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ТИП ЖИВОТНОГО

А)кровеносная система отсутствует

Б)снабжены приспособлениями к паразитизму – крючки, присоски и т.д.

В)кровеносная система имеется

Г)играют роль в процессе почвообразования

Д)у многих видов пищеварительная система отсутствует

1)кольчатые черви

2)плоские черви

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А)кожа тонкая и голая

Б)кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами

В)дыхание кожное и лёгочное

Г)оплодотворение внутреннее

Д)развитие с превращением

Е)трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

1)Пресмыкающиеся

2)Земноводные

Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС

А)яйца крупные, с большим количеством желтка

Б)сердце трёхкамерное и имеет неполную перегородку

В)в коже имеются потовые и сальные железы

Г)температура тела у представителей непостоянная

Д)хорошо развита забота о потомстве

Е)распространены в северных широтах

1)Пресмыкающиеся

2)Млекопитающие

Установите соответствие между животным и количеством камер его сердца: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ЖИВОТНОЕ

КОЛИЧЕСТВО КАМЕР СЕРДЦА

А)кит

Б)уж

В)крокодил

Г)воробей

Д)лягушка

Е)тритон

1)четыре

2)три

Установите соответствие между характеристикой и классом животных, которому она соответствует: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А)кровеносная система представлена одним кругом кровообращения

Б)сердце заполнено только венозной кровью

В)превращение венозной крови в артериальную происходит в жабрах

Г)кровеносная система представлена двумя кругами кровообращения

Д)в сердце находится как венозная, так и артериальная кровь

Е)превращение венозной крови в артериальную происходит в лёгких и коже

1)Костные рыбы

2)Земноводные

Установите соответствие между характеристикой и классом животных, которому она соответствует: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А)движение осуществляется с помощью плавников

Б)среди представителей класса различают следующие экологические группы: пресноводные, проходные, солоноватые, морские

В)освоили наземно-воздушную среду обитания

Г)у большинства представителей кожа покрыта чешуей

Д)кожа у представителей класса голая и покрыта слизью

Е)сердце состоит из трёх камер

1)Костные рыбы

2)Земноводные

Установите соответствие между организмом и типом животных, к которому его относят: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОРГАНИЗМ

ТИП ЖИВОТНЫХ

А)белая планария

Б)дождевой червь

В)печёночный сосальщик

Г)человеческая аскарида

Д)свиной цепень

1)плоские черви

2)круглые черви

3)кольчатые черви

Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ОРГАНИЗМ

А)тело нечленистое, округлое в поперечном сечении

Б)мускулатура состоит из одного слоя продольных мышечных волокон

В)по бокам каждого членика тела расположено по две пары щетинок

Г)на нескольких сегментах передней трети тела имеется поясок

Д)самцы мельче самок, задний конец их тела загнут крючком

1)человеческая аскарида

2)дождевой червь

Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ОРГАНИЗМ

А)имеется особый карман мантии, выполняющий функции лёгкого

Б)тело без головы

В)раковина двустворчатая

Г)органы дыхания – жабры

Д)ряды острых и твёрдых зубчиков на языке образуют тёрку

1)беззубка

2)большой прудовик

Установите соответствие между признаком и одноклеточным организмом, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ОРГАНИЗМ

А)форма тела постоянная

Б)передвигается при помощи образования ложноножек

В)поедает бактерии

Г)в цитоплазме имеются хлоропласты

Д)образует на свету органические вещества из неорганических

1)эвглена

2)амёба

Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ОРГАНИЗМ

А)тело состоит из головогруди и нечленистого брюшка

Б)имеет четыре пары ходильных ног

В)передняя пара ходильных ног превращена в клешни

Г)всасывает при помощи сосательного желудка содержимое добычи

Д)дыхание происходит при помощи жабр

1)речной рак

2)паук-крестовик

Начало формы

Установите соответствие между признаком и животными, для которых он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ЖИВОТНЫЕ

А)тело удлинённое торпедообразное

Б)большинство видов ведёт донный образ жизни

В)питаются преимущественно донными моллюсками

Г)края грудных плавников срослись с боками головы и туловища

Д)голова оканчивается вытянутым рылом – рострумом

1)акулы

2)скаты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между признаком и организмами, для которых он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ОРГАНИЗМЫ

А)тело с широко расставленными ногами, редко безногое

Б)веки несросшиеся, подвижные

В)веки срослись и стали прозрачными

Г)все представители не имеют конечностей

Д)могут проглатывать крупную добычу благодаря челюстям, спереди соединённым растяжимыми связками

1)ящерицы

2)змеи

Установите соответствие между признаком и классом членистоногих животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ

А)тело состоит из головогруди и брюшка

Б)число ног непостоянно

В)органы дыхания – трахеи

Г)органами выделения являются мальпигиевы сосуды

Д)тело состоит из головы, груди и брюшка

Е)органы дыхания – жабры

1)насекомые

2)ракообразные

Установите соответствие между признаком и классом членистоногих, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ

А)две пары усиков

Б)число конечностей непостоянно

В)органы дыхания – трахеи и лёгочные мешки

Г)пара сложных глаз

Д)четыре пары конечностей

Е)органы дыхания – жабры

1)Паукообразные

2)Ракообразные

Установите соответствие между признаком и классом членистоногих животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ

А)пара усиков

Б)три пары конечностей

В)органы дыхания – трахеи и лёгочные мешки

Г)тело состоит из головогруди и брюшка

Д)большинство – хищники

Е)пара сложных глаз

1)Паукообразные

2)Насекомые

Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ПОЗВОНОЧНЫХ

А)кожа тонкая и голая

Б)один круг кровообращения

В)дыхание кожное и лёгочное

Г)сердце трёхкамерное

Д)дыхание жаберное

Е)сердце двухкамерное

1)Костные рыбы

2)Земноводные

Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ПОЗВОНОЧНЫХ

А)четырёхкамерное сердце

Б)кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами

В)имеются лёгочные мешки

Г)кровь в сердце смешанная

Д)температура тела высокая и постоянная

Е)трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

1)Пресмыкающиеся

2)Птицы

Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ПОЗВОНОЧНЫХ

А)четырёхкамерное сердце

Б)кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами

В)имеется диафрагма

Г)кровь в сердце смешанная

Д)температура тела высокая и постоянная

Е)трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

1)Пресмыкающиеся

2)Млекопитающие

Установите соответствие между признаком и классом животных, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А)у части представителей в развитии имеется стадия куколки

Б)подавляющее большинство – хищники

В)тело состоит из головы, груди и брюшка

Г)способны поглощать только жидкую пищу

Д)число ходильных ног – 4 пары

Е)на голове могут располагаться простые и сложные глаза

1)Насекомые

2)Паукообразные

Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК ЖИВОТНЫХ

КЛАСС

А)непостоянная температура тела

Б)теплокровные животные

В)тело покрыто роговыми чешуйками или костными щитками

Г)сердце четырёхкамерное

Д)в желудочке сердца неполная перегородка

Е)имеют воздушные мешки

1)Пресмыкающиеся

2)Птицы

Установите соответствие между признаком животных и систематической группой, к которой их относят: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК ЖИВОТНЫХ

СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА

А)хорда сохраняется всю жизнь

Б)головной мозг хорошо выражен

В)сердце состоит из нескольких камер

Г)хорда имеется на ранних стадиях развития

Д)череп отсутствует

1)Бесчерепные

2)Позвоночные

Установите соответствие между мерой профилактики заболевания и паразитом, его вызывающим: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

МЕРА ПРОФИЛАКТИКИ

ПАРАЗИТ

А)не есть сырое, плохо проваренное или прожаренное мясо

Б)не пить сырую воду из водоёмов

В)не есть немытые сырые фрукты и овощи

Г)защищать продуты питания от мух

Д)не грызть ногти

1)аскарида

2)бычий цепень

Установите соответствие между признаком и подклассом млекопитающих, для которых он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ПОДКЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИХ

А)в скелете сохранились вороньи кости

Б)развита плацента

В)протоки органов выделения и размножения открываются в клоаку

Г)откладывают яйца

Д)обладают совершенной системой терморегуляции

Е)зародыш освобождается от вредных веществ через кровеносную систему самки

1)Первозвери

2)Звери

Расположите в правильном порядке процессы выделения из организма рыб вредных растворённых в воде продуктов обмена, начиная с поступления крови в почки. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)удаление мочи по мочеиспускательному каналу

2)стекание из почек мочи по мочеточникам

3)поступление мочи в мочевой пузырь

4)прохождение крови по кровеносным сосудам почек

5)фильтрация почками поступившей в неё жидкости и образование мочи

Установите соответствие между признаком и типом червей, для которых он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ТИП ЧЕРВЕЙ

А)имеют полость тела

Б)тело покрыто плотной оболочкой

В)пространство между органами заполнено паренхимой

Г)имеет внутриполостное и внутриклеточное переваривание пищи

Д)не имеет анального отверстия

Е)мускулатура образована одним слоем из продольных волокон

1)Круглые

2)Плоские

Установите соответствие между признаком и группой животных, для которой он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ГРУППА ЖИВОТНЫХ

А)наличие потовых и сальных желёз

Б)развитие воздушных мешков

В)выделение вредных продуктов обмена веществ через мочеточники в клоаку

Г)образование цевки в нижней конечности

Д)образование на концах бронхов лёгочных пузырьков

Е)наличие ушных раковин

1)Птицы

2)Млекопитающие

Установите соответствие между признаком и типом животных, для которых этот признак характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ТИП

А)тело состоит из двух слоёв клеток

Б)имеют стрекательные клетки

В)обладают спинно-брюшными, продольными и другими мышцами

Г)симметрия тела лучевая

Д)пространство между органами заполнено рыхлой тканью – паренхимой

Е)кишечник разветвлённый

1)Кишечнополостные

2)Плоские черви

Установите соответствие между признаком и классом животных, для которых он характерен: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А)хорошо развит киль

Б)кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами

В)хорошо развита забота о потомстве

Г)кровь в сердце смешанная

Д)температура тела высокая и постоянная

Е)образование цевки в нижней конечности

1)Пресмыкающиеся

2)Птицы

Установите соответствие между признаком и типом червей, для которых характерно внутриполостное и внутриклеточное переваривание пищи: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАК

ТИП ЧЕРВЕЙ

А)внутриполостное и внутриклеточное переваривание пищи

Б)имеют кровеносную систему

В)пространство между органами заполнено паренхимой

Г)имеют сквозную пищеварительную систему

Д)полость тела выстлана слоем клеток

Е)тело имеет листовидную или лентовидную форму

1)Плоские

2)Кольчатые

Каково значение кольчатых червей в природе? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)являются пищей для многих животных

2)выступают паразитами многих растений

3)способствуют образованию перегноя

4)являются распространителями инфекционных заболеваний

5)улучшают воздушный режим почвы

6)являются опылителями цветковых растений

Какова роль дождевых червей в природе? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)рыхлят почву

2)повреждают корни растений

3)улучшают дыхание корней

4)распространяют возбудителей заболеваний растений

5)перерабатывают перегной

6)подавляют развитие почвенных бактерий

Какие эволюционные приобретения появились впервые у птиц? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)два круга кровообращения

2)теплокровность

3)смешанная кровь в сердце

4)костный череп

5)перьевой покров

6)насиживание яиц

Какие из перечисленных признаков характеризуют класс Млекопитающие? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)развитая кора головного мозга

2)роговые кожные покровы

3)смешанная кровь в сердце

4)хорошая терморегуляция

5)развитие с полным превращением

6)живорождение

Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Органы дыхания представлены лёгкими и кожей

2)Имеется внутреннее и среднее ухо

3)Головной мозг состоит из пяти отделов

4)Имеется плавательный пузырь

5)Сердце трёхкамерное

6)Один круг кровообращения

Какие особенности характерны для представителей костных рыб? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)Сердце образовано тремя камерами и имеется один круг кровообращения.

2)Дышат кислородом, растворенным в воде.

3)В коже отсутствуют железы.

4)Имеют жаберные крышки.

5)Имеют плавательный пузырь.

6)Обладают постоянной температурой тела.

Какие из животных имеют лучевую симметрию тела? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)гидра

2)медуза

3)дождевой червь

4)майский жук

5)коралловый полип

6)гадюка

Какие признаки характерны для представителей класса Хрящевые рыбы? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)отсутствие жаберных крышек

2)осевой скелет костный или костно-хрящевой

3)отсутствие плавательного пузыря

4)только наружное оплодотворение

5)обитают в реках, озёрах, прудах

6)обитают в морях и океанах

Какие признаки характерны только для представителей класса Птицы? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)сердце четырёхкамерное

2)кожные железы отсутствуют

3)двойное дыхание

4)отсутствие зубов на челюстях

5)в шейном отделе 7 позвонков

6)яйца откладывают на суше

Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)органы дыхания представлены лёгкими и кожей

2)имеется внутреннее ухо и среднее ухо

3)головной мозг разделён на пять отделов

4)имеется плавательный пузырь

5)сердце трёхкамерное

6)один круг кровообращения

Какие особенности развились у китообразных в связи с обитанием в водной среде? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)дыхание атмосферным кислородом

2)преобразование конечностей в ласты

3)наличие диафрагмы

4)толстый слой подкожного жира

5)обтекаемая форма тела

6)выкармливание детёнышей молоком

Какие признаки впервые появились у представителей класса Пресмыкающиеся? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)кожное дыхание

2)яйца покрыты плотной оболочкой

3)наличие второго круга кровообращения

4)холоднокровность

5)наличие межрёберных мышц

6)возникновение неполной перегородки в желудочке сердца

Какие из приведённых признаков характерны для большинства представителей класса Костные рыбы? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)скелет хрящевой

2)плавательного пузыря нет

3)есть жаберные крышки

4)встречаются преимущественно в морях и океанах

5)хорда имеется только у зародышей

6)очень плодовиты, икра мелкая

Выберите в приведённом ниже списке три сходных признака птиц и пресмыкающихся и запишите в таблицу цифры, под которыми эти признаки указаны.

1)откладывают яйца

2)наружное оплодотворение