- •1.1. Цели и задачи производственной практики Цель практики:
- •2. Базы практики
- •3. Задание производственной практики
- •4. Права и обязанности студента-практиканта
- •5. Требования к отчетной документации практики
- •Индивидуальный план практики
- •Информационная карта учреждения
- •13. Провести самостоятельное исследование, эксперимент, наблюдение, анализ, обобщение опыта) по теме выпускной квалификационной работы.
- •Характеристика на студента практиканта
- •Оценочный лист
- •Лист самооценки профессиональной деятельности практиканта
- •Ожидания студентов от прохождения практики
- •Анкета ожиданий студентов от практики (цель – изучить степень влияния учебных дисциплин на развитие основных профессиональных компетенций)
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
Анкета ожиданий студентов от практики (цель – изучить степень влияния учебных дисциплин на развитие основных профессиональных компетенций)
Уважаемый студент!
Просим Вас оценить по балльной системе (от 0 до 5) степень использования полученных теоретических знаний в ходе практики.
№ п/п |
Дисциплина |
Баллы |
1. |
методика обучения и воспитания |
|
2. |
педагогическая диагностика и коррекция в воспитательном процессе |
|
3. |
педагогическая конфликтология |
|
4. |
социально-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении |
|
5. |
трудовое право |
|
6. |
уголовное право |
|
7. |
семейное право |
|
8. |
международное право |
|
9. |
образовательное право |
|
10. |
ювенальное право |
|
Рекомендуемая литература Основная
Актуальные вопросы практики социального обслуживания населения Свердловской области [Текст]:сб. науч тр. : в 2 ч./Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т социал. образования ; под общ. ред. М. А. Зыскиной.-Екатеринбург:[б. и.]. Ч. 1.-2009.-180 с.
Лодкина Тамара Владимировна. Социальная педагогика. Защита семьи и детства [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. 031300 - Социал. педагогика/Т. В. Лодкина.-3-е изд., стер.-М.:Академия,2008.-208 с.
Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.
Федорова Марина Юрьевна. Нормативно-правовое обеспечение образования [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по пед. спец./М. Ю. Федорова.-М.:Академия,2008.-192
Формирование нормативно-правовой компетентности педагогических кадров [Текст]:учеб. пособие для слушателей доп. проф.-пед. образования/Т. И. Шамова [и др.].-М.:Пед. о-во России,2006.-96 с.
Дополнительная
Гулиев Новруз Амирханович. Стандартизация и сертификация социально-культурных и туристских услуг [Текст]:учеб. пособие/Н. А. Гулиев, Б. К. Смагулов.-Омск:[б. и.],2005.-181 с.
Данилина Татьяна Александровна. Нормативно-правовое обеспечение и порядок организации групп кратковременного пребывания в ДОУ [Текст]:практ. пособие/Т. А. Данилина, В. Я. Зедгенидзе.-М.:АРКТИ,2005.-248 с.
Дик Николай Францевич. Воспитательная работа со старшеклассниками [Текст]:кн. для класс. рук./Н. Ф. Дик, Т. И. Дик.-Изд. 2-е.-Ростов н/Д:Феникс,2008.-349 с.
Поддубная Татьяна Николаевна. Управление системой социальной защиты детства [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. 050711 Социал. педагогика/Т. Н. Поддубная, А. О. Поддубный.-Ростов н/Д:Феникс,2007.-347 с.
Поддубная Татьяна Николаевна. Справочник социального педагога: защита детства в Российской Федерации [Текст]/Т. Н. Поддубная, А. О. Поддубный.-Ростов н/Д:Феникс,2009.-473 с.-
Растимешин Дмитрий Владимирович. Детский сад как автономная некоммерческая организация: нормативно-правовые аспекты [Текст]:к вопр. о реорганизации ДОУ в МАНО/Дмитрий Растимешин.-М.:Чистые пруды,2006.-32 с.
Ювенальное право [Текст]:учеб. для вузов/под общ. ред. А. В. Заряева, В. Д. Малкова.-М.:Юстицинформ,2009.-320 с.
Ягофаров Дамир Асхатович. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования [Текст]:учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.02 - Педагогика)/Д. А. Ягофаров.-М.:ВЛАДОС-ПРЕСС,2008.-399 с.