6.Список литературы для педагога

1.Милерян В.Е. «Методичні основи підготовки і проведення навчальних занять в медичних вузах» - Київ 2003, с. 80

2.Федотова Г.А., Игнатьева Е.Ю. Профессионально-ориентированные технологии обучения в высшей школе: Учеб. пособие / Авт.-сост. Г.А.Федотова Е.Ю.Игнатьева; НовГУ имени Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2010. – 104 с.

Рецензия

на методическую разработку научно – практической конференции на тему «Бальнеотерапия» по профессиональному модулю 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» в составе МДК 04.03 «Технология оказания медицинских услуг»

для специальности 34.02.01 Сестринское дело,

представленную преподавателем Панковой А.Е. квалификационная категория – специалист.

Методическая разработка для проведения конференции на тему «Бальнеотерапия», поданная на рецензирование, отражает результаты деятельности педагога, его профессиональный рост, активность в пропаганде своего опыта. Уровень ее составления воплощает научность и методическую организацию преподавания, а также представляет использование современных достижений науки в вопросе: истории возникновения бальнеотерапии, основные ее методы и виды, применение бальнеолечения при различных заболеваниях и реализацию образовательных целей:

• мотивация и стимулирование деятельности обучающихся, активизация необходимых знаний;

• формирование знаний по бальнеотерапии, видам и методам, применение ванн при заболеваниях пищеварительной, дыхательной, нервной систем, костно-мышечной системы и кровообращения;

• воспитывать деонтологические навыки общения с пациентами и их родственниками;

• развивать интерес к теме, клиническое мышление, память; а также умение анализировать, обобщать, формулировать аргументы, делать выводы; работать в группе.

Согласно ГОС СПО, методическая разработка предусматривает и формирование профессиональных компетенций, соответствующих видам деятельности медицинской сестры.

Структура конференции реализует его цели. Этапы логически последовательно взаимосвязаны.

Содержание конференции отличается полнотой, достоверностью, доступностью изложения. Преподавателем продуманы приемы подведение студентов к восприятию новых знаний и формированию новых понятий на основе актуализации опорных знаний. Также в содержании конференции нашли отражение и аспекты медицинской этики и деонтологии, создавая нравственное влияние и воспитательную направленность занятия.

Из методической разработки и презентации к теме видно, что конференция продумана и хорошо спланирована. Обоснованно и правильно отобраны методы, приемы и средства обучения, так как соответствуют содержанию материала, поставленным целям конференции и возможностям групп. При этом они отличаются разнообразием представленных видео-файлов, докладов студентов по теме и актуальностью: формируют знания, умения и навыки организовывать собственную деятельность. Целесообразно определены разработкой наглядные и демонстрационные пособия. Из этого следует, что методика работы преподавателя нацелена на вовлечение студентов в активную мыслительную деятельность.

В целом методическая разработка конференции свидетельствует о высоком уровне методической культуры преподавателя.

Рецензент: Сурмилова Е.П.

преподаватель высшей

квалификационной категории (личная подпись)

Дата М.П.