- •1. Общие положения
- •2. Основные этапы и требования, предъявляемые к курсовым работам
- •2.1. Этапы выполнения курсовой работы
- •2.2. Структура курсовой работы
- •3. Основные требования к оформлению курсовой работы
- •3.1.1. Общие требования
- •3.1.2. Требования по подготовке к защите курсовой работы
- •3.2. Нумерация страниц курсовой работы
- •3.3. Таблицы
- •3.4. Рисунки
- •3.5. Формулы и уравнения
- •3.6. Цитаты и ссылки
- •4. Оценка курсовой работы
- •5. Порядок защиты курсовой работы
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Теория менеджмента»
- •Заявление
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Содержание
- •Приложение 5 Оформление списка использованных источников и литературы
- •Неопубликованные источники
- •Список использованных источников и литературы
- •Приложение 6 Образец рецензии на курсовую работу Рецензия
- •Приложение 7
- •Форма приложения к справке о самопроверке в системе «Антиплагиат»
3. Основные требования к оформлению курсовой работы
3.1.1. Общие требования
Курсовая работа выполняется на белой бумаге формата А4 в книжной ориентации. Текст печатается (или пишется) на одной стороне листа через полтора интервала. Используется шрифт: обычный – Times New Roman размером 14 пунктов, название разделов 16 пунктов, интервал 1,5, отступ для абзаца 1,25 см. Цвет шрифта черный. Поля оформляются следующим образом: верхнее, нижнее — 20мм, правое — 10 мм, левое — 30 мм. Нумерация учитывает все страницы. На всех листах, кроме титульного, номер обозначается внизу посередине арабскими цифрами. Если в основном тексте используются формулы, они должны набираться в редакторе формул Microsoft Equation в размере, соответствующем остальному тексту.
При оформлении курсовой работы следует применять, по крайней мере, три стиля: Основной, Заголовок 1, Заголовок 2. При правильном назначении стилей главам и пунктам сборка оглавления обеспечивается средствами текстового редактора в Microsoft Word. Это делается через меню Ссылки/Оглавление. При этом рекомендуется ограничиться двумя уровнями – т.е. Заголовок 1 и Заголовок 2. Введение, наименование глав, заключение, список использованных источников и литературы и приложение соответствуют стилю Заголовок 1. Наименование параграфов соответствует стилю Заголовок 2. Следует учесть, что собранное оглавление будет вставлено в то место работы, где был установлен курсор. Оглавление вставляется после титульного листа курсовой работы.
Каждая глава, а также введение, заключение, список использованных источников и литературы и приложение начинаются с новой страницы. Точки в конце заголовков не ставятся. Каждый заголовок первого уровня и следующий за ним текст начинаются с новой страницы. К заголовкам первого уровня относятся: (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, НАЗВАНИЯ ГЛАВ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И Литературы, ПРИЛОЖЕНИЕ). Они печатаются прописными буквами, без точки в конце, выравниваются по центру, имеют полужирное начертание; переносы в словах не допускаются. Подразделы каждого раздела печатаются сплошным потоком, т.е. не с новой страницы. Заголовки подразделов имеют только первую букву прописную, остальные – строчные. Заголовки подразделов следует начинать с абзацного отступа. Точку в конце названия заголовка не ставят. Переносы не допускаются. Заголовки имеют полужирное начертание.
3.1.2. Требования по подготовке к защите курсовой работы
Получив письменную рецензию или отзыв, обучающийся должен внимательно изучить ее и подготовиться к защите работы. Оценка за работу выставляется после защиты.
На защите курсовой работы автор должен быть готов к изложению в течение 5-7 минут основных результатов проведенного исследования и ответам на вопросы по его работе. Во время защиты, по просьбе преподавателя, студент делает доклад. В докладе необходимо отразить следующую информацию: тема работы, актуальность и цель работы, объект и предмет исследования; характеристика объекта исследования; результаты анализа исследуемой на данном объекте проблемы; практические рекомендации по решению проблемы.
Вопросы преподавателя могут носить как теоретический, так и практический характер. Студент должен показать глубокие знания изученной проблемы, над которой он работал, четко знать терминологию, которая используется в работе; понимать и уметь объяснить смысл формул, уравнений, рисунков; обосновать сделанные в работе выводы и аргументировать целесообразность внедрения рекомендаций. Ответы должны быть четкими и показывать знание студентом темы.
