- •2. Цели производственной практики
- •3. Задачи производственной практики
- •4. Место производственной практики в структуре основной образовательной программы (опоп) бакалавриата
- •5. Способы и формы проведения производственной практики
- •6. Место и время проведения производственной практики
- •7. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •8. Структура и содержание производственной практики
- •9. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •11. Форма промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •Типовые контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации:
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •13. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
- •Индивидуальный план работы (пример оформления)
- •1 Неделя
- •Календарный план прохождения практики2
- •Технологическая карта урока иностранного языка / внеклассного мероприятия
- •Содержание урока
- •Алгоритм анализа (самоанализа) урока иностранного языка / внеклассного мероприятия
- •Характеристика-отзыв руководителя практики от образовательной организации
- •Рекомендации по профессионально-педагогическому росту студента, (заполняется на базе производственной практики)
- •Подпись Директор школы ________________ /ф.И.О./
- •Оценочный лист
13. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
При реализации программы практики бакалавры пользуются материально-техническим оборудованием и библиотечными фондами вуза и образовательных структур, в которых проводится практика.
Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), утвержденного приказом Минобрнауки РФ №91 от 09.02.2016 г.
Авторы программы: Казанцева Е.М., канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков и лингводидактики; Казанцева А.А., канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного образования.
Программа рассмотрена на заседании кафедры иностранных языков и лингводидактики
«18» апреля 2016 г.
Протокол № 7. Зав. Кафедрой М.В. Носкова
Сведения о переутверждении «Рабочей программы производственной (преддипломной) практики» на очередной учебный год и регистрации изменений
Учебный год |
Решение кафедры (№ протокола, дата, подпись зав. кафедрой) |
Внесенные изменения |
Номера листов |
||
заменен-ных |
новых |
аннулиро-ванных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Настоящая программа, не может быть воспроизведена ни в какой форме без предварительного письменного разрешения кафедры-разработчика программы.
Приложение 1.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФГБОУ ВО «ИГУ»
Факультет (институт) гуманитарно-эстетический (педагогический институт)
Кафедра иностранных языков и лингводидактики
Д Н Е В Н И К1
прохождения |
|
практики |
|||||
|
(наименование практики) |
|
|||||
|
|||||||
(Ф.И.О. студента) |
|||||||
студента |
курса, группы |
||||||
|
|
||||||
обучающегося по направлению подготовки
|
|
||||||
Направленность (профиль) образовательной программы |
|
||||||
Квалификация |
|
||||||
Форма обучения |
|
|
|||||
|
(очная, очно-заочная, заочная) |
|
|||||
Руководитель практики от кафедры |
|
||||||
|
|
(Ф.И.О., контактный телефон ) |
|||||
Руководитель практики от принимающей организации |
|
||||||
|
|
(Ф.И.О., контактный телефон ) |
|||||
Место прохождения практики: |
|
||||||
|
(адрес, контактные телефоны) |
||||||
Срок прохождения практики: |
с «16» января 2017 г. |
по |
«28» января 2017 г. |
||||
Продолжение дневника (Лист 2)