Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OBZh_10_klass.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.73 Mб
Скачать

Часть 3 статьи 213 предусматривает ответствен­ность за особо злостное хулиганство.

Особо отягчающим обстоятельством является при­менение в процессе хулиганских действий оружия или предметов, используемых в качестве оружия.

Под применением оружия понимают не только причинение физического вреда или попытку такого причинения (например, промах при производстве вы­стрела в человека, попытку нанесения удара ножом), но и угрозу демонстрацией оружия.

Статья 214 УК РФ

Вандализм, т. е. осквернение зданий или иных со­оружений, порча имущества на общественном транс­порте или в иных общественных местах, наказывает­ся штрафом в размере от 50 до 100 минимальных раз­меров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца, либо обязательными работами на срок от 120 до 180 ч, либо исправительными работами на срок от шести месяцев до одного года, либо арестом на срок до трех месяцев.

Вандализм выражается в учинении различных надписей, нередко нецензурного характера, на фаса-дах зданий, на заборах или иных сооружениях, в за­грязнении стен домов или иных сооружений в насе­ленных пунктах, порче оборудования транспортных средств (сидений, окон и т. д.), лифтов в жилых домах и учреждениях, повреждении садового оборудования и аттракционов в парках и совершении других подоб­ных действий.

Вандализм совершается с прямым умыслом, при этом виновный сознает, что повреждает имущество в общественных местах, пачкает и оскверняет здания и другие сооружения и желает этого. Причинами этого чаще всего бывают озлобленность на общество, стрем­ление продемонстрировать свою удаль, проявить себя и т. д.

Вопросы

  1. Как Уголовный кодекс РФ квалифицирует ху­лиганство? Какие признаки характерны для хули­ганства? 2. Какие обстоятельства отягчают ответствен­ность за хулиганство? Какое из них особо отягчаю­щее? 3. Как УК РФ квалифицирует вандализм? В чем он выражается? 4. Какие виды наказаний предусмат­ривают статья 213 УК РФ за хулиганство и статья 214 УК РФ за вандализм?

Глава 4 Правила поведенияв условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

Стихийные бедствия, аварии и катастрофы — час­тые явления в любой стране, в том числе и в нашей. Каждый год в том или ином регионе происходят силь­ные разливы рек, прорывы дамб и плотин, землетря­сения, бури, ураганы, лесные пожары, взрывы на про­мышленных предприятиях, химические аварии и т. п.

Большей частью чрезвычайные ситуации имеют природное происхождение или носят техногенный ха­рактер. Природные — это стихийные бедствия, техно­генные — это аварии и катастрофы.

Каждому стихийному бедствию, аварии и катаст­рофе присущи свои особенности, характер пораже­ний, объем и масштабы разрушений, возможные ве­личины человеческих жертв. Каждое по-своему на­кладывает отпечаток на окружающую среду.

Рассмотрим на примере схем некоторые правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВО ВРЕМЯ ВНЕЗАПНОГО ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ ВЫ ОКАЗАЛИСЬ

не выбегайте не зажигайте на балкон огонь

откройте дверь укройтесь в

и встаньте относитель-

в дверном но безопас-

проеме ном месте

Вопросы и задания

1. Что может представлять собой потенциальную опасность возникновения чрезвычайной ситуации в местности, где вы проживаете? 2. Что должны знать и уметь граждане, чтобы защитить свою жизнь и здо­ровье при возникновении чрезвычайных ситуаций?

Задание 15. Составьте список потенциально опас­ных объектов, находящихся в районе, где вы прожи­ваете. Укажите, источником какой техногенной чрез­вычайной ситуации может стать каждый из указан­ных объектов.

Задание 16. Вместе с членами своей семьи и друзья­ми внимательно изучите приведенные в учебнике схе­мы действий в различных чрезвычайных ситуациях и практически отработайте порядок поведения в ЧС наи­более характерных для района вашего проживания.

Задание 17. Проанализируйте приведенные в учеб­нике схемы действий, составьте таблицу относительно безопасных мест в квартире (доме) и на улице во вре­мя землетрясения, урагана, бури, смерча, при сходе оползня, селя, лавины.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]