Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПП ПМ 04 оц. и атт. листы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
47.4 Кб
Скачать

Оценочный лист

выполнения практического задания №3 на экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин)

Оцениваемые компетенции:

ПК 4.5 Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты.

ПК 4.6. Выполнять ручную и машинную резку.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Место выполнения заданий

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время и дата выполнения заданий

С ___час. ___ мин. до ___час. ___ мин.

«___»._____.2017 г.

Содержание заданий

Произвести замену элемента узла, агрегата дорожно-строительной машины.

Наименование раздела

Максимальное количество баллов и критерии оценки

Оценка за выполнен-ную работу

Организация рабочего места

4

Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен обоснованно

4

Принятые решения по организация рабочего места обоснованы

0

Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен необоснованно

0

Принятые решения по организация рабочего места не обоснованы

8

Всего

Выбор рабочего и измерительного инструмента, приспособлений

4

Приведенный набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

4

Уровень использования набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

0

Выбранный набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

0

Уровень использования набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий

8

Всего

Соответствие последовательности выполнения операций требованиям инструкционных карт и технических условий

4

последовательность выполнения операций соответствует требованиям инструкционных карт и технических условий

0

последовательность выполнения операций несоответствует требованиям инструкционных карт и технических условий

4

Всего

Соответствие хода выполнения операций требованиям инструкций по охране труда

4

В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда соблюдаются

0

В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда не соблюдаются

4

Всего

Всего баллов 24

Элементы общей компетенции

Элемент компетенции сформирован - да, не сформирован - нет

Планирование организации собственной деятельности: выделение этапов, прогнозирование сроков и подбор ресурсов для выполнения профессиональной задачи

Составил план операции, разбил на элементы, произвел выбор инструментов и приспособлений

Осуществление самоконтроля и корректировки своей деятельности

Анализировал полученные данные и искал выход из ситуации

Обоснование выбора типовых методов и способов решения профессиональных задач

При выборе способа решения задачи и контрольных параметров использовал нормативно-техническую литературу и Руководство (инструкцию) по эксплуатации данной машины

Осуществление оценки эффективности выбранных типовых методов и способов решения профессиональных задач и качества их выполнения

Сравнивал полученные в результате выполнения задания контрольные параметры с эталонными (Руководство по эксплуатации данной машины)

-идентификация собственных образовательных потребностей для решения задачи профессионального и личностного развития

-назвал образовательные потребности для решения задачи своего профессионального и личностного развития

-осуществление оценки эффективности самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития

- оценивает эффективность самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития

-осуществление анализа должностных инструкций и планирование деятельности по повышению собственной квалификации

- перечисляет мероприятия по повышению собственной квалификации

Общий вывод

Сумма баллов

% выполнения заданий

Оценка

22 ... 24

90...100%

Отлично

18 … 21

75...89%

Хорошо

12 … 17

50...74%

Удовлетворительно

Менее 12

Менее 50%

Неудовлетворительно

Общая оценка за выполненное задание (неудовлетворительно - 2, удовлетворительно - 3, хорошо- 4, отлично - 5).

Оценка сформированности профессиональных и общих компетенций

(да - компетенция сформирована, выставляется при положительной оценке выполненных заданий, нет - несформирована)

ПК 4.5 Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты.

ПК 4.6. Выполнять ручную и машинную резку.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Подпись эксперта: _________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.

Подпись руководителя практики от предприятия: __________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.

Подпись руководителя практики от колледжа:

__________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ

Специальность

23.02.04 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (базовой подготовки)

Наименование профессионального модуля

ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин).

Код, вид и наименование практики

ПП.04.01 Производственная практика (по профилю специальности)

Место прохождения практики

(наименование предприятия и юридический адрес)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время прохождения

С «___»._____.20____ г. по «___»._____.20____ г.

ФИО обучающегося

_______________________________________________________________________

п/п

Виды работ

Объем работ

(час)

Качество выполнения

работ (всего 30 баллов)

1

Вводный инструктаж студентов по технике безопасности на рабочем месте. Зачёт и получение допуска к работе.

6

2

Участие в проведении комплекса планово-предупредительных работ по обеспечению исправности, работоспособности и готовности дорожных машин и оборудования

18

3

Участие в работе по учёту срока службы, наработки объектов эксплуатации, причин и продолжительности простоев техники

6

4

Выполнение (участие в выполнении) регулировки карбюраторных, дизельных и инжекторных двигателей внутреннего сгорания (ДВС) в процессе ремонта и обслуживания машин в стационарных и полевых условиях

30

5

Выполнение (участие в выполнении) технического обслуживания дорожных машин и оборудования в стационарных и полевых условиях

30

6

Пользование мерительным инструментом, техническими средствами контроля и определение параметров машин, узлов и агрегатов в процессе ремонта машин в стационарных и полевых условиях

6

7

Производство дуговой сварки и резки металлов в стационарных и полевых условиях, выполнение механической обработки металлов

12

8

Выполнение (участие в выполнении) электромонтажных работ при ремонте и обслуживании машин

12

9

Участие в разработке технологических карт на ремонт агрегатов, узлов, деталей машин и оборудования

12

10

Обобщение материалов и оформление отчета по практике.

6

11

Дифференцированный зачет (аттестационный лист, оценочные листы выполнения заданий)

6

-

Всего

144

Критерии оценки качества выполненных работ:

- 3 балла выставляется, если работа выполнена в полном объеме согласно заданных технических условий;

- 2 - если нарушена последовательность выполнения работ или нарушены требования инструкций по охране труда;

- 1 - если нарушен алгоритм выполнения работ и нарушены требования инструкций по охране труда;

- 0 - если работа не выполнена, или выполнена в неполном объеме, а также имеются нарушения алгоритма выполнения работ и требования инструкций по охране труда.

Оценка сформированности общих компетенций

ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Элементы общей компетенции

Элемент компетенции сформирован - да, не сформирован - нет

-составление алгоритмов принятия решения в стандартных и смоделированных нестандартных ситуациях по установленным критериям

выбирает установленные критерии, составляет обоснованный план исходя из конкретных условий деятельности

-выделение границ своей ответственности за принятие решений в соответствии с должностными инструкциями

выбирает деятельность исходя и з границ своей ответственности в рамках должностной инструкции

Оценка освоения компетенции ( да - освоена, ставится при освоении всех элементов, нет - не освоена, если не освоен хотя бы один элемент)

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

-определение перечня, типа и форм источников информации для выполнения профессиональных задач

-нахождение информации, обоснование ее актуальности и использование для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Оценка освоения компетенции ( да - освоена, ставится при освоении всех элементов, нет - не освоена, если не освоен хотя бы один элемент)

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

-осуществление анализа смены технологий в области профессиональной деятельности;

-осуществление выбора вариантов решения задач в условиях смены технологий в профессиональной деятельности

Оценка освоения компетенции ( да - освоена, ставится при освоении всех элементов, нет - не освоена, если не освоен хотя бы один элемент)

3. Общие выводы и оценка деятельности обучающегося на практике

Всего баллов за освоение практического опыта и общих компетенций на учебной практике (максимальное количество баллов - 30)

Характеристика учебной и профессиональной деятельности во время прохождения практики (соблюдение инструкций по охране труда, личная дисциплина, отношение к оборудованию)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сумма баллов

% выполнения заданий

Оценка

27 ... 30

90...00%

Отлично

22 … 26

75...89%

Хорошо

15 … 21

50...74%

Удовлетворительно

Менее 15

Менее 50%

Неудовлетворительно

Общая оценка за практику (неудовлетворительно - 2, удовлетворительно - 3, хорошо - 4, отлично - 5).

Подпись руководителя практики от предприятия

(базы практики): __________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.

Подпись руководителя практики от ГАПОУ СКСиПТ:

__________________________________________________________________________

должность ФИО подпись

Дата «___»._____.20____ г.

ГАПОУ Стерлитамакский колледж строительства и профессиональных технологий