1.3. Свойства систем:

1. Свойства систем, связанные с целями и функциями:

1. Синергичность — максимальный эффект деятельности системы достигается только в случае совместного функционирования её элементов для достижения общей цели.

2. Эмерджентность — появление у системы свойств, не присущих элементам системы; принципиальная несводимость свойства системы к сумме свойств составляющих её компонентов.

3. Целенаправленность — наличие у системы цели (целей) и приоритет целей системы перед целями её элементов.

4. Альтернативность путей функционирования и развития (организация или самоорганизация).

2. Свойства систем, связанные со структурой:

1. Структурность — возможна декомпозиция системы на компоненты, установление связей между ними.

2. Иерархичность — каждый компонент системы может рассматриваться как система; сама система также может рассматриваться как элемент некоторой надсистемы (суперсистемы).

3. Свойства систем, связанные с ресурсами и особенностями взаимодействия со средой:

   1. Коммуникативность — существование сложной системы коммуникаций со средой в виде иерархии.

   2. Адаптивность — стремление к состоянию устойчивого равновесия, которое предполагает адаптацию параметров системы к изменяющимся параметрам внешней среды (однако «неустойчивость» не во всех случаях является дисфункциональной для системы, она может выступать и в качестве условия динамического развития).

   3. Надёжность — способность системы сохранять свой уровень качества функционирования при установленных условиях за установленный период времени.

Тема 2. Методики системного анализа

2.1. Сущность системного анализа.

2.2 Формирование проблематики.

2.3. Структурирование проблематики.

2.1. Сущность системного анализа.

Системный анализ открывает возможности для стандартизации методов решения определенных проблем. Поэтому под системным анализом понимается решения сложных проблем, основанная на системном подходе.

Методика системного анализа разра­батывается и применяется в тех случаях, когда у лиц, принимающих решения, на начальном этапе нет достаточных сведений о проблемной ситуа­ции. Системный анализ применяется также для проектирования новых систем, в том числе социально-экономических и организационных.

Одним из назначений системного анализа является правильный отбор системного инструментария для решения поставленной проблемы.

Конечная цель системного анализа — оказать помощь в понимании и решении имеющейся проблемы, что сводится к поиску и выбору варианта решения проблемы. Результатом будет выбранная альтернатива либо в виде управленческого решения, либо в виде создания новой системы (в частности, системы управления) или реорганизации старой, что опять же является управленческим решением.

Системный анализ обеспечивает переход из состояния проблемной ситуации в желаемое состояние, определяемое конечной целью, путем последовательного выполнения определенных шагов. Существует множество методик системного анализа. Большинство из них содержат следующие этапы:

• Выявление проблем;

• Формирование общей цели и критерия;

• Декомпозиция цели;

• Разработка вариантов и модели принятия решения;

• Оценка альтернатив и поиск решения;

• Реали­зации принятого решения;

• Оценка эффективности решений и последствий их реализации;

• Проектирование организации для достижения целей.

Независимо от того как принимается решение и в какой форме, в любом системном анализе присутствуют пять обязательных элементов:

• цель или ряд целей;

• альтернативные средства, с помощью которых может быть достигнута цель;

• затраты ресурсов, требуемых для каждой системы;

• логическая и математическая модели, т.е. система связей между целями, альтернативными средствами их достижения, окружающей средой и требованиями на ресурсы;

• критерий выбора предпочтительных альтернатив; с его помощью сопоставляются цели и затраты

Для реализации выбранного пути достижения поставленной цели необходимы определенные ресурсы:

• рабочая сила;

• машины и оборудование;

• материалы, энергия и т.д.;

• деньги;

• информация.

Одним из основных условий распределения ресурсов является факт их ограниченности, что вызывает необходимость определения приоритетности выделения и использования ресурсов. Кроме того, необходимо учитывать дополнительные ограничения на особо дефицитные виды ресурсов.

Вопросы, которые необходимо решить при определении потребных ресурсов, можно сформулировать следующим образом:

• какой объем каждого вида ресурсов, в какой момент времени потребуется при заданных целях и выбранных стратегиях;

• кто будет потребителем этих ресурсов;

• каков оптимальный способ их создания или приобретения.

Если исследование показывает, что потребности в ресурсах удовлетворить невозможно, то приходится пересматривать цели и стратегии (альтернативы) до тех пор, пока не будет достигнута их обеспеченность ресурсами. Таким образом, задание целей, выбор стратегий и определение потребных ресурсов всегда взаимосвязаны. Пересмотр стратегий возможен и в случае, если обнаружится недоиспользование ресурсов.