Тренувальні вправи до теми «дієслово»
1. Від дієслів недоконаного виду утворіть за допомогою суфікса –ну- дієслова доконаного виду. Якого значення надає цей суфікс дієсловам?
Блискати, ойкати, стрибати, штовхати, свистіти, ниряти, скрипіти, стукати, грюкати, кричати.
2. Від поданих дієслів утворіть форми1 особи та 3 особи множини і поясніть зміни приголосних
Бігти – біжу, біжать; г/ж
Ростити, мести, радити, зберегти, мерзнути, сохнути, синіти, возити, просити, світити, різьбити, ставити, ломити, спати, вертіти, мастити, мазати, стогнати, гнати, котити, виводити, стригти, крутити, чистити, полоскати, ловити, терпіти, водити, казати, трусити.
3. Запишіть подані дієслова українською мовою
Возьмёшь, сотворишь, начинаешь, едешь, стоишь, светит, соберётся, живёт, старается, одевается, горят, летят, пишут, пробиваются.
4. Від поданих дієслів утворіть форми минулого часу
Везти, стати, пекти, брести, вести, заграти, нести, плести, мести, перемогти, берегти, лягти, текти, гребти, запрягти, допомогти, іти, пливти, стерегти.
5. Пояснювальний диктант. Підкреслити дієслова, визначити способи.
1) Коли горить сусідова хата, поливай водою і свою. 2) Не лий води ворогові на млин. 3) Не замикай вовка в кошару. 4) Не лякай беркута вороною. 5) Шануй інших, якщо хочеш, щоб шанували тебе. 6) Влітку вставай із зорею. 7) Не шукай вовни на жабі.
6. Від поданих слів утворіть усі можливі форми наказового способу
Сипати, ставити, ударити, плакати, повірити, мазати, відрізати, визначити, голубити, сидіти, стояти, збирати, приносити.
7. Запишіть, підкресліть безособові дієслова однією рискою. А особові двома
1) Не спиться, пригадує знову усе, що в коротке життя пережив. 2) Не так робиться, як хочеться. 3) Я не живу в атмосфері державного горіння, в атмосфері авангарду державного штату. Мене туди не пущено. 4) Внизу гримнуло, заревіло. 5) І смеркає, і світає, день божий минає, і знову люд потомлений і все спочиває.