Дієслово як частина мови

І І– ВАРІАНТ

Завдання 1 – 2 мають по чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна правильна

1. Допущено помилки в правописі особових закінчень дієслів у рядку

1. пишеш, плачемо

2. колишеться, схочете

3. дишимо, сидете

4. ненавидите, захистимо

2. У реченні Ти поїдеш із людьми, а тоді повернешся назад уживаються дієслова

1. умовного способу

2. дійсного способу

3. наказового способу в значенні умовного

4. наказового способу в значенні дійсного

Прочитайте текст. Виконайте завдання 3 – 4 після нього.

(1) Липа на хатньому причілку – як парашут із зеленого шовку, що повиснув над обійстям і ніяк не спуститься на траву. (2) Й добре тобі сидіти в цьому парашуті. (3) Гудуть у ньому бджоли та мурашва. (4) Залітає туди й пташка прощебетати тобі на самісіньке вухо якусь найчудеснішу звістку, яка довго потім бринить у свідомості, тривожачи таємничою загадковістю. (5) І звідси, із завислого над обійстям пахучого й свіжого липового парашута, видно Княжу гору, над якою сяйливою короною палахкотить сонце (За Є.Гуцалом).

3. Дієслово у формі 3 особи множини вжито в реченні

1. першому

2. третьому

3. четвертому

4. п’ятому

4. Неозначену форму дієслова вжито в реченні

1. першому

2. другому

3. четвертому

4. п’ятому

Завдання 5 – 6 мають по п’ять варіантів відповідей, із яких тільки одна правильна

5. Неправильно утворено форму умовного способу дієслова в реченні

1. Малиновий чай був би добрим, якби його підсолодили.

2. Аби я був чародієм, то хіба не повернув би лебедів?

3. Якби не було горя, то людина не знала би щастя.

4. Хотіла б я піснею стати у сюю хвилину ясну.

5. Своє третє оповідання я назвав би «Вовк».

6. Неправильно утворено форму наказового способу дієслова в рядку

1. Почни

2. Почнімо

3. Почнемо

4. Почніть

5. Почнім

7. Установіть відповідність між дієсловами та їхніми способами

Способи дієслів Дієслова

1. дійсний А) записати, дзвонити, сфотографувати

2. умовний Б) записав би, дзвонила б , фотографували б

3. наказовий В) записав, дзвонить, сфотографуємо

Г) запишімо, дзвони, сфотографуйте

Прочитайте текст, виконайте подані завдання

(А) Світязь – одне з найбільших озер України (Б) Дрімучі навколишні ліси, зелені килими лук, царство водяної рослинності надають озеру казкової краси. (В) Стародавня легенда розповідає про те, що колись на місці озера було красиве місто, в якому жили чарівні дівчата. (Г) Та одного разу скоїлось лихо: місто провалилось у підземелля, а з надр хлинули потоки води. (Д) Як стихла стихія, на поверхні води почали з’являтися зелені рослини, що символізують красу тих дівчат – жительок кам’яного міста. (Е) Раз на рік рослини розквітають і вкривають дзеркальну гладінь красивими блакитними квітами. (Є) Насправді ж ученими встановлено, що озеро Світязь своїм походженням і життям зобов’язане могутнім джерелам артезіанських вод, які виклинюються у западинах на дні озерної улоговини.

8. Дієслова доконаного виду вжито в реченні

А	Б	В	Г	Д	Е	Є

9. Дієслово ІІ дієвідміни вжито в реченні

А	Б	В	Г	Д	Е	Є

1в, 2б, 3б, 4г, 5в, 6в, 7 1-в, 2-б, 3г, 8 г,д,є 9 г