Дієслово як частина мови

І – ВАРІАНТ

Завдання 1 – 2 мають по чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна правильна

1. Усі слова належать до дієслів у рядку

1. Ходьба, зустріч, переділ

2. Ходити, зустрічатися, переділити

3. Заборона, виходити, біг

4. Забороняти, бігати, вихід

2. Особовими формами є всі дієслова в рядку

1. Дивишся, будуємо, будуть сміятися

2. Сиплеться, знаю, купатися

3. Гриміли б, бачимось, оцінювати

4. Чекайте, хилитися, зберігати

Прочитайте текст. Виконайте завдання 3 – 4 після нього.

(1) Ще недавно кущ горобини зеленів різьбленим листям, із-поміж якого зоріли кетяги червоних ягід. (2) За якийсь день-другий спалене нічними й ранковими заморозками листя геть облетіло, й горобина роздяглась наголо, тьмаво поблискуючи гіллям. (3) І на безмежному гіллі неправдоподібно яскраво спалахнуло безліч кетягів. (4) Горобина, прикрашена цими барвистими природними гірляндами, прибрала святкового вигляду. (5) Вона, як жива істота, усміхалась навіть тоді, коли хмари затягли небо й додолу починав сіятись дощик (За Є.Гуцалом).

3. Два дієслова, дієприкметник і дієприслівник ужито в реченні

1. Першому

2. Другому

3. Четвертому

4. П’ятому

4. Дієслово, якого стосуються такі морфологічні ознаки: недоконаний вид, дійсний спосіб, минулий час, 3-тя особа множини, І дієвідміна, у реченні виступає присудком, - ужито в реченні

1. Першому

2. Другому

3. Третьому

4. П’ятому

Завдання 5 – 6 мають по п’ять варіантів відповідей, із яких тільки одна правильна

5. Усі слова є незмінними формами дієслова в рядку

1. Дивишся, мріяти, пролито

2. Сяючи, замерзлий, змагаймось

3. Передбачити, зачинено, натруджений

4. Служити, розплющений, сподіваючись

5. Накреслено, колихати, спитавши

6. У реченні Завтра ми пишемо контрольну роботу з алгебри вжито дієслово

1. Минулого часу

2. Теперішнього часу

3. Майбутнього часу

4. Майбутнього часу в значенні минулого

7. Установіть відповідність між дієсловами, вжитими в реченнях, та їхніми часами

Часи дієслів Речення

1. теперішній А) Кучеряве світло весняного вечора кинулось яому в очі.

2. минулий Б) Яке це щастя – мчати на коні!

3. майбутній В) Берізки босими ногами біжать до мене по ріллі.

Г) Скоро серпень надійде ясний на поля неосяжні і сині.

Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання 8 – 9, які передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище. Оберіть правильні відповіді, позначте їх знаком Х

(А) Іменем богині Німфи назвав рід латаття відомий шведський ботанік К.Лінней. (Б) Існує легенда, за якою на чудову білу квітку перетворилась одна з юних богинь. (В) Розчарувавшись у своєму палкому коханні до Геракла, який не розділив з нею це прекрасне почуття, вона хотіла втопитися. (Г) Вода не дозволила красуні втопитися, з того часу вони завжди разом, про що свідчать надзвичайної ніжності білі квітки латаття – символ краси і красномовства. (Д) Стародавні греки вважали, що водяна лілія може обдаровувати людину талантом промовця. (Е) У середні віки в Голландії, Німеччині, Швейцарії створили багато казок про чарівних ельфів, які живуть у квітках лілій. (Є) У північних індійців існує легенда, що квітки цієї рослини виникли з іскор, які впали у воду від зіткнення двох небесних зірок.

8. Неозначені форми дієслова вжито в реченнях

А	Б	В	Г	Д	Е	Є

9. Дієслова у формі минулого часу жіночого роду вжито в реченнях

А	Б	В	Г	Д	Е	Є

1б, 2а, 3б, 4а, 5д, 6в, 7 в,а,г, 8в,г,д. 9 б,в,г