Протокол занятия

Образец протокола занятия

Число … класс (группа) …

Фамилия, имя ребенка (указание группы)

Ф.И.О. специалиста

Тема: ...

Задачи: ...

Оборудование:

Этапы занятия	Деятельность специалиста и детей	Примечания
Организация начала занятия
А) приветствие	П: Здравствуйте, дети! Р: Здравствуйте

Также необходимо в графе «примечания» отмечать характер деятельности ребенка:

активен, пассивен, затрудняется, заинтересован и т.д.

Отчет о работе с родителями (педагогами)

Следует указать, какой из видов работы с родителями (педагогами) был выбран и реализован.

Если магистрант принимал участие в родительском собрании, необходимо раскрыть тему, содержание выступления практиканта, указав использованные литературные источники.

В случае выполнения тематической подборки, также следует кратко осветить ее содержание, основные рубрики с ссылками на первоисточники. Можно приложить фотографии стенда или газеты.

Если в период практики магистрантом была проведена индивидуальная консультация, нужно указать тему (проблему) консультирования, описать вопросы и особенности поведения родителя (педагога), перечислить рекомендации.

Отчет по производственной практике

ФИО

студента

Факультет психологии и педагогики

Курс отделение

Место прохождения практики город

Период с по 20 г.

(Отчет составляется в соответствии с содержанием задач практики)

Педагог/ Психолог

Ф.И.О., подпись

Методист

Ф.И.О., подпись

М.П. « »______________ 20 г.

Содержание отчета по практике

1. Перечислите основные направления деятельности специалиста и задачи, которые решались совместно с ним во время практики.

2. Перечислите виды занятий и темы, которые вы посетили, проанализируйте их, указав формы, методы, приемы, средства, достоинства и недостатки.

3. Перечислите занятия и назовите темы коррекционных занятий, которые вы провели самостоятельно, проанализируйте их.

4. Укажите трудности, которые встретились вам при подготовке, подборе материала и проведении занятий. Какого рода методическая помощь была вам необходима и была оказана специалистом?

5. Какие приемы индивидуального и дифференцированного подхода были использованы? Их результативность. Какие формы групповой работы были использованы?

6. Какие мероприятия вы подготовили по работе с родителями? Каковы их положительные моменты и недостатки?

7. Какие трудности возникли при подготовке материала для публикации?

8. Какую помощь вы оказали специалисту?

9. Какой положительный опыт (знания, умения, навыки) были приобретены в процессе практики? Каково значение практики в овладении профессией?

10. Общие выводы.

10. Предложения по совершенствованию содержания и организации практики.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»

(Мининский университет)

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

обучающегося за производственную практику 20__-20__ учебного года

Обучающийся ___ курса Факультета психологии и педагогики

Ф.И.О. ___________________________________________________________________

Групповой руководитель ____________________________________________________

Педагог/Психолог___________________________________________________________

Время проведения практики с _____________________ по ________________ 20___ г.

МОУ СОШ/ МБДОУ № _____ Адрес: ____________________________________________

1. Общая оценка за занятия:

а) по _____________________________________________________________________

б) по _____________________________________________________________________

в) по _____________________________________________________________________

2. Оценка за внеклассную работу обучающегося ________________________________

3. Характеристика обучающегося

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Руководитель практики_________________________________________________

Заведующий МДОУ (Директор СОШ)___________________ /_____________________/

м.п.

Общая оценка за практику _____________________________________________________________

Групповой руководитель _______________________ /_____________________/