МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Историко-филологический факультет

Кафедра технологии и методики обучения

Дневник

прохождения педагогической практики

в ГУО "Средняя школа № 1 г. Полоцка"

в период с 06.02.2017 г. по 04.03.2017 г.

Студента историко-филологического

факультета, группы 12 – ИС Полякова Владислава Олеговича

Руководитель практики от кафедры Воеводина Светлана Анатольевна

Директор школы Матус Виктор Петрович

Новополоцк 2017

Воспитательная цель школы

Создание образовательного пространства, обеспечивающего включение всех участников образовательного процесса в различные виды деятельности, формирование личности, владеющей ключевыми компетентностями, позволяющими интегрироваться в современное общество и обеспечивающими возможность играть в нем активную роль.

Воспитательные задачи школы

Способствовать формированию гражданской позиции, становлению личности учащегося через:

• воспитание у молодого поколения гражданской позиции и навыков рационального использования ресурсов и энергии, экологически устойчивого и безопасного стиля жизни как условия внедрения модели школы рационального энергоресурсопотребления;

• активное привлечение родительской общественности к управлению учреждением образования, к совместной реализации инновационного проекта «Моделирование и создание персонифицированной системы воспитания ребенка»;

• создание условий для дальнейшего развития учащихся, их творческих способностей посредством развития системы дополнительного образования в школе, начиная с первого класса;

• совершенствование института классных руководителей;

• системный подход к работе по профилактике правонарушений и преступлений и усиление работы с несовершеннолетними, состоящими на внутришкольном учете, на учете в ИДН;

• совершенствование работы с детскими и молодежными общественными объединениями и организациями по активному вовлечению обучающихся в общественную жизнь;

• создание необходимых условий для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования.

Воспитательная цель класса

• поддержка каждого учащегося, развитие его способностей, адаптация к образовательному и воспитательному процессу в среднем звене, социальным нормам;

• наполнение воспитательно-идеологической работы класса конкретным современным содержанием, посредством использования информационного пространства современных источников;

• привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;

• формирование активной гражданской и личной позиции молодёжи в становлении сильного и авторитетного государства.

Воспитательные задачи класса

• создание в классе и социуме воспитательного пространства, максимально нацеленного на становление самостоятельной, свободной творческой личности учащегося;

• развитие нравственной и творческой личности, формирование её активной жизненной и гражданской позиции на основе современных педагогических технологий через включение учащихся в разнообразные виды социально значимой деятельности;

• содействие формированию сознательного отношения ребёнка к своему здоровью как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития;

• организация воспитательного пространства через детские организации, где учащиеся развивают свои способности и склонности;

• совершенствование воспитательной деятельности с учётом шестого дня через сочетание педагогического руководства и самореализации учащихся.