Введение

Проектирование системы электроснабжения цеха промышленного предприя-тия – сложная инженерная задача, для решения которой требуется подготовка по многим электротехническим и неэлектротехническим дисциплинам. Знания, полу-ченные на аудиторных занятиях, закрепленные при прохождении учебной и произ-водственной практики, должны в значительной степени повлиять на принимаемые технические решения. Однако, решающую роль сыграет выбор стратегии проекти-рования, основанной на стремлении студента добывать и осваивать новые данные о цехах промышленного предприятия, полученные из основной учебной литературы

1. и периодических изданий. От выбранной стратегии проектирования во многом зависит, как впишется создаваемый объект в окружающую среду. Несомненно, все решения должны подчиняться требованиям ПУЭ [2] и других нормативных доку-

ментов.

Целью проектирования является разработка системы электроснабжения цеха промышленного предприятия, в т.ч. компоновочного плана цеха с расположением на нем основного технологического и электротехнического оборудования, а также разработка схемы электроснабжения цеха представленной в однолинейном испол-нении.

Процесс проектирования состоит из двух этапов:

1. проектирование внутрицеховой сети электроснабжения;

2. определение и оптимизация ее конструктивных параметров.

На этих этапах должны быть решены следующие задачи:

1. расположение технологического оборудования на плане цеха с соблюде-

нием норм и особенностей проектирования подобных объектов;

2. расположение электротехнического оборудования, предназначенного для питания потребителей электроэнергией с формированием групп электроприемни-

ков;

3. разработка схемы электроснабжения цеха и выбор ее параметров;

3. выбор источника питания электроприемников цеха;

5

5. определение особенностей работы внутрицеховой сети в различных режи-

мах и защита ее элементов.

Учебное проектирование предполагает использование в качестве исходных данных помещение и оборудование ремонтно-механического цеха (РМЦ) – универ-сального подразделения, входящего в состав большинства промышленных предпри-ятий. В состав цеха может входить до 10 производственных участков с общим коли-чеством электроприемников 50-90 единиц.

При проектировании внутрицеховой сети уделяется внимание электроснабже-нию силового электрооборудования и осветительной установки, получающему пи-тание от сети переменного тока, частотой 50 Гц на напряжении 380/220 В. Электро-приемники, потребляющие электроэнергию с другими параметрами, в проекте не рассматриваются. В проекте должна быть учтена категория потребителей по надеж-ности электроснабжения. Вопросы, связанные с обеспечением норм качества элек-троэнергии, в соответствии с [3] должны решаться концептуально и в укрупненном масштабе.

Электрооборудование, применяемое для построения внутрицеховой электри-ческой сети, преимущественно отечественного производства. При выборе оборудо-вания при прочих равных условиях следует отдавать предпочтение территориально близко расположенным производителям [4, 5, 6].

В результате проектирования у студента должно сформироваться умение при-нятия технического решения, его обоснование при помощи нормативной докумен-тации, а также критическое рассмотрение возможных слабых сторон принятого ре-шения. Студентом может быть сделана попытка решения, выбранного совместно с руководителем проекта, используя нестандартный или инновационный метод с обя-зательной оценкой полученного результата и его сравнением с общепринятой мето-дикой.

Успех проектирования во многом зависит от последовательной и планомерной работы над проектом в течение рекомендованного времени.

6