Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11 КЛАСС №26.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
144.19 Кб
Скачать

108. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ще­ством и об­ла­стью его при­ме­не­ния: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

МО­НО­МЕР

 

ПО­ЛИ­МЕР

А) аце­ти­лен

Б) ме­тил­ме­та­кри­лат

В) тет­рафтор­эти­лен

Г) ви­нил­хло­рид

 

1) по­ли­эти­лен

2) по­ли­ме­тил­ме­та­кри­лат

3) по­ли­аце­ти­лен

4) по­ли­ви­нил­хло­рид

5) те­флон

 109. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ор­га­ни­че­ским со­еди­не­ни­ем и ре­ак­ти­вом, ко­то­рый может быть ис­поль­зо­ван для его ка­че­ствен­но­го опре­де­ле­ния: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВО

 

РЕ­АК­ТИВ ДЛЯ КА­ЧЕ­СТВЕН­НО­ГО ОПРЕ­ДЕ­ЛЕ­НИЯ

А) гли­це­рин

Б) про­пи­о­но­вая кис­ло­та

В) про­пи­лен

Г) аце­ти­лен

 

1) гид­рок­сид бария

2) гид­рок­сид же­ле­за(III)

3) вода

4) бром­ная вода

5)  (в изб.  )

 110. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний и ре­ак­ти­вом, ко­то­рый может быть ис­поль­зо­ван для их ка­че­ствен­но­го опре­де­ле­ния: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВО

 

РЕ­АК­ТИВ ДЛЯ КА­ЧЕ­СТВЕН­НО­ГО ОПРЕ­ДЕ­ЛЕ­НИЯ

А) аль­де­ги­ды

Б) арены

В) од­но­атом­ные спир­ты

Г) цик­ло­ал­ка­ны

 

1) бром­ная вода

2) гид­рок­сид на­трия

3) оксид меди(II)

4) оксид се­реб­ра

5) бром (в при­сут­ствии ка­та­ли­за­то­ра)

 111. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и его на­зва­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ПРО­ЦЕСС

 

А) по­лу­че­ние по­ли­ме­ров из мо­но­ме­ров

Б) за­ме­ще­ние во­до­ро­да на га­ло­ген

В) сши­ва­ние мо­ле­кул ка­у­чу­ка в еди­ную про­стран­ствен­ную сеть

Г) при­со­еди­не­ние во­до­ро­да к не­пре­дель­ным со­еди­не­ни­ем с по­лу­че­ни­ем пре­дель­ных со­еди­не­ний

НАЗВАНИЕ:

1)вулканизация

2)радикальное галогенирование

3)гидрирование

4)этерификация

5)полимеризация

 

112. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между мо­но­ме­ром и по­лу­ча­е­мым из него по­ли­ме­ром: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

МО­НО­МЕР

 

ПО­ЛИ­МЕР

А) ме­тил­ме­та­кри­лат

Б) те­реф­та­ле­вая кис­ло­та

В) тет­рафтор­эти­лен

Г) эти­лен

 

1) те­флон

2) по­ли­эти­лен

3) по­ли­ме­тил­ме­та­кри­лат

4) по­ли­эти­лен­те­реф­та­лат

5) по­ли­аце­ти­лен

 113. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­ля­ми и окрас­кой пла­ме­ни, ко­то­рую они дают: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

СОЛЬ

 

ОКРАС­КА ПЛА­МЕ­НИ

А) соли бария

Б) соли бор­ной кис­ло­ты

В) соли меди

Г) соли на­трия

 

1) желто-зе­ле­ное

2) оран­же­вое

3) зе­ле­ное

4) жел­тое

5) кар­ми­но­во-крас­ное

 114. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ем­ко­стью и её на­зна­че­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ЁМКОСТЬ

 

НА­ЗНА­ЧЕ­НИЕ

А) про­бир­ка

Б) пи­пет­ка

В) мер­ный ста­кан

Г) де­ли­тель­ная во­рон­ка

 

1) отбор рас­тво­ра опре­де­лен­но­го объ­е­ма

2) ис­поль­зу­ет­ся для про­ве­де­ния хи­ми­че­ских ре­ак­ций

3) из­ме­ре­ние объ­е­ма рас­тво­ров

4) раз­де­ле­ние не сме­ши­ва­ю­щих­ся жид­ко­стей

5) раз­бав­ле­ние рас­тво­ров кис­лот

 115. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сме­сью и спо­со­бом её раз­де­ле­ния: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

СМЕСЬ

 

СПО­СОБ РАЗ­ДЕ­ЛЕ­НИЯ

А) же­ле­за и цинка

Б) воды и ни­ко­ти­на

В) эта­но­ла и суль­фа­та бария

Г) бу­та­но­ла и эта­но­ла

 

1) фрак­ци­он­ной пе­ре­гон­кой

2) филь­тро­ва­ни­ем

3) с по­мо­щью маг­ни­та

4) де­кан­та­ци­ей

5) рас­ти­ра­ни­ем

 116. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между сме­сью и спо­со­бом её раз­де­ле­ния: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

СМЕСЬ

 

СПО­СОБ РАЗ­ДЕ­ЛЕ­НИЯ

А) хло­рид лития и уголь

Б) жид­кий азот и кис­ло­род

В) хло­рид се­реб­ра и хло­рид на­трия

Г) гек­сан и вода

 

1) фрак­ци­он­ной пе­ре­гон­кой

2) об­ра­бот­ка водой

3) де­кан­та­ци­ей

4) охла­жде­ни­ем

5) с по­мо­щью маг­ни­та

 117. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ем­ко­стью и её на­зна­че­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ЁМКОСТЬ

 

НА­ЗНА­ЧЕ­НИЕ

А) об­рат­ный хо­ло­диль­ник

Б) хлор­каль­ци­е­вая труб­ка

В) во­рон­ка Бюх­не­ра

Г) пря­мой хо­ло­диль­ник

 

1) со­став­ная часть при­бо­ра для пе­ре­гон­ки

2) кон­ден­си­ро­ва­ние паров и воз­врат кон­ден­са­та в ре­ак­ци­он­ный сосуд

3) филь­тра­ция под ва­ку­у­мом

4) осу­ше­ния газов

5) при­го­тов­ле­ние рас­тво­ра опре­де­лен­ной кон­цен­тра­ции