- •21. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •39. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •70. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •71. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •72. Установите соответствие между процессом и его целью: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •102. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •104. Установите соответствие между процессом и его целью: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
- •108. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
1. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
A) аммиак Б) метан В) изопрен Г) этилен |
|
1) получение капрона 2) в качестве топлива 3) получение каучука 4) производство удобрений 5) получение пластмасс |
2. Установите соответствие между веществом и источником его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ |
A) диоксид серы Б) водород В) азот Г) хлор |
|
1) воздух 2) пирит 3) древесина 4) вода 5) водный раствор хлорида натрия |
3. Установите соответствие между процессом и его целью: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
ЦЕЛЬ ПРОЦЕССА |
A) перегонка (фракционирование) сжиженного воздуха Б) прокаливание фосфатов калия с углем и диоксидом кремния В) крекинг нефтепродуктов Г) каталитическое окисление диоксида серы в триоксид серы
|
|
1) получение бензина 2) получение серной кислоты 3) получение каучука 4) получение фосфора 5) получение легких газов (азот, кислород) |
|
|
|
|
|
|
4. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
A) силикатный анион Б) катион бария В) катион меди(II) Г) катион алюминия |
|
1) соляная кислота 2) гидроксид натрия 3) сульфат натрия 4) хлорид калия 5) ацетат аммония |
5. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
A) катион аммония Б) катион кальция В) катион железа(II) Г) катион бария |
|
1) карбонат натрия 2) бромид калия 3) нитрат железа(III) 4) ацетат меди(II) 5) гидроксид калия |
6. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
A) хлорэтилен Б) этилен В) пропен Г) винилбензол |
|
1) поливинилхлорид 2) полипропилен 3) полиэтилен 4) полистирол 5) каучук |
7. Установите соответствие между органическим соединением и реактивом, который может быть использован для его качественного определения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
A) уксусная кислота Б) фенол В) этилен Г) глицерин |
|
1) гидроксид железа(III) 2) озон 3) бромная вода 4) 5) гидрокарбонат натрия |
8. Установите соответствие между классом органических соединений и реактивом, который может быть использован для их качественного определения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
A) многоатомные спирты Б) одноатомные спирты В) альдегиды Г) концевые алкины |
|
1) 2) аммиачный раствор оксида серебра 3) водород 4) оксид меди(II) 5) кислород |
9. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
A) катион серебра Б) катион кальция В) катион хрома(III) Г) катион бария |
|
1) ацетат натрия 2) фторид калия 3) сульфат аммония 4) йодид свинца 5) нитрат стронция |
10. Установите соответствие между процессом и используемым при этом катализатором: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
КАТАЛИЗАТОР |
A) гидратация алкинов Б) синтез аммиака В) получение серной кислоты Г) гидрирование непредельных углеводородов |
|
1) губчатое железо 2) пентаоксид ванадия 3) никель, платина 4) соли ртути 5) водород |
11. Установите соответствие между процессом и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
A) присоединение воды к непредельным соединениям Б) присоединение водорода к непредельным соединением с получением предельных соединений В) термическое или каталитическое разложение тяжелых углеводородов Г) переработка каменного угля НАЗВАНИЕ: 1)гидратация 2)гидрирование 3)крекинг 4)коксование 5)деазотирование |
|
12. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
A) бутадиен Б) пропен В) капролактам Г) терефталевая кислота |
|
1) полипропилен 2) полиэтилен 3) полиэтилентерефталат 4) капрон 5) каучук |
13. Установите соответствие между солями и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ |
|
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ |
A) соли борной кислоты Б) соли стронция В) соли калия Г) соли меди |
|
1) оранжевое 2) зеленое 3) фиолетовое 4) карминово-красное 5) желтое |
14. Установите соответствие между солью металла и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ |
|
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ |
A) соли кальция Б) соли натрия В) соли калия Г) соли меди |
|
1) кирпично-красное 2) зеленое 3) фиолетовое 4) синее 5) желтое |
15. Установите соответствие между химическим элементом и его возможными аллотропными модификациями: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ |
|
АЛЛОТРОПНЫЕ МОЖИФИКАЦИИ |
A) кислород Б) углерод В) сера Г) фосфор |
|
1) кислород, озон 2) белый, красный 3) графит, алмаз 4) ромбическая, моноклинная 5) кристаллический, аморфный |
16. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЕМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
A) пипетка Б) бюретка В) делительная воронка Г) колба Вюрца |
|
1) составная часть прибора для перегонки 2) разделение не смешивающихся жидкостей 3) разбавление растворов кислот 4) отбор раствора определенного объема 5) измерение объема растворов |
17. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
A) воды и октана Б) воды и карбоната кальция В) железа и меди Г) гексана и бензола |
|
1) фракционной перегонкой 2) с помощью делительной воронки 3) с помощью магнита 4) фильтрованием 5) перемешиванием |
18. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
A) жидкий азот и кислород Б) железо и магний В) вода и ацетон Г) проваренная соль и кварцевый песок |
|
1) фракционной перегонкой 2) обработка водой, фильтрование, выпаривание раствора 3) с помощью магнита 4) декантацией 5) охлаждением |
19. Установите соответствие между газообразным веществом и способом его обнаружения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
СПОСОБ ОБНАРУЖЕНИЯ |
A) хлор Б) кислород В) озон Г) сероводород |
|
1) тлеющая лучина 2)
раствор 3) раствор нитрата свинца 4) раствор гидроксида кальция 5) разбавленной азотной кислоты |
20. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЕМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
A) хлоркальциевая трубка Б) прямой холодильник В) делительная воронка Г) мерный цилиндр |
|
1) составная часть прибора для перегонки 2) разделение не смешивающихся жидкостей 3) постепенное прикапывание раствора 4) осушение газов 5) измерение объема растворов |
21. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
А) капролактам Б) пропан В) изопрен Г) стирол |
|
1) получение полистирола 2) получение капрона 3) получение каучука 4) в качестве топлива 5) пищевая добавка |
22. Установите соответствие между веществом и источником его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ |
А) этанол Б) кислород В) углекислый газ Г) фтор |
|
1) воздух 2) вода 3) расплав фторида калия 4) дымовые газы 5) древесина |
23. Установите соответствие между процессом и его целью: к каждой позиции, обозна-ченной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
ЦЕЛЬ ПРОЦЕССА |
А) электролиз воды Б) крекинг нефтепродуктов В) перегонка (фракционирование) сжиженного воздуха Г) брожение древесины или соломы
|
|
1) получение бензина 2) получение этанола 3) получение легких газов (водород, кислород) 4) получение фосфора 5) получение легких газов (азот, кислород) |
24. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его каче-ственного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обо-значенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) катион железа(III) Б) катион серебра В) анион хлора Г) катион бария |
|
1) сульфат калия 2) соляная кислота 3) гидроксид аммония 4) хлорид свинца 5) нитрат серебра |
25. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
А) мерный стакан Б) колба Бунзена В) пробирка Г) фарфоровая ступка |
|
1) проведение химических реакций в малых объемах 2) вакуумная фильтрация 3) измерение объема растворов 4) разделение не смешивающихся жидкостей 5) измельчение твердых веществ
|
26. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) катион бария Б) катион железа(II) В) катион меди(II) Г) катион кобальта |
|
1) соляная кислота 2) гидроксид натрия 3) гексацианоферрат калия 4) сульфат натрия 5) роданид аммония |
27. Установите соответствие между солью металла и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ |
|
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ |
А) соли натрия Б) соли стронция В) соли бария Г) соли кальция |
|
1) кирпично-красное 2) желто-зеленое 3) фиолетовое 4) желтое 5) красное |
28. Установите соответствие между химическим элементом и его возможными алло-тропными модификациями: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ |
|
АЛЛОТРОПНЫЕ МОДИФИКАЦИИ |
А) углерод Б) сера В) мышьяк Г) фосфор |
|
1) желтый, серый 2) ромбическая, моноклинная 3) белый, красный 4) графит, фуллерен 5) кристаллический, аморфный |
29. Установите соответствие между ионом и реактивом, использующимся для его качественного определения: к позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
ИОН |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) катион аммония Б) катион алюминия В) катион железа(III) Г) катион бария |
|
1) серная кислота 2) ализарин 3) нитрат железа(III) 4) ацетат меди(II) 5) гидроксид калия |
30. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
А) изопрен Б) этилен В) стирол Г) тетрафторэтилен |
|
1) полипропилен 2) полиэтилен 3) каучук 4) полистирол 5) тефлон |
31. Установите соответствие между классом органических соединений и реактивом, который может быть использован для их качественного определения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО |
|
РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
А) карбоновые кислоты Б) многоатомные спирты В) одноатомные спирты Г) альдегиды |
|
1) аммиачный раствор ок-сида серебра 2) оксид кальция 3) оксид меди(II) 4) кислород 5)
|
32. Установите соответствие между процессом и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ПРОЦЕСС |
|
А) термическое или каталитическое разложение тяжелых углеводородов Б) присоединение воды к непредельным соединениям В) реакция образования сложных эфиров при взаимодействии кислот и спиртов Г) присоединение водорода к непредельным соединением с получением предельных соединений НАЗВАНИЕ: 1)горение 2)гидратация 3)гидрирование 4)этерификация 5)крекинг |
|
33. Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
МОНОМЕР |
|
ПОЛИМЕР |
А) винилхлорид Б) терефталевая кислота В) тетрафторэтилен Г) капролактам |
|
1) тефлон 2) полиэтилен 3) поливинилхлорид 4) полиэтилентерефталат 5) капрон |
34. Установите соответствие между солями и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ |
|
ОКРАСКА ПЛАМЕНИ |
А) соли кальция Б) соли борной кислоты В) соли стронция Г) соли натрия |
|
1) желтое 2) оранжевое 3) зеленое 4) фиолетовое 5) карминово-красное |
35. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЕ |
А) колба Вюрца Б) пипетка В) мерный цилиндр Г) делительная воронка |
|
1) отбор раствора определенного объема 2) составная часть прибора для перегонки 3) измерение объема растворов 4) разделение не смешивающихся жидкостей 5) разбавление растворов кислот |
36. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
А) воды и бензола Б) железа и меди В) воды и сульфата бария Г) гексана и бензола |
|
1) фракционной перегонкой 2) фильтрованием 3) декантацией 4) с помощью магнита 5) перемешиванием |
37. Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СМЕСЬ |
|
СПОСОБ РАЗДЕЛЕНИЯ |
А) хлорид лития и кварцевый песок Б) жидкий азот и кислород В) железо и нитрат калия Г) вода и этанол |
|
1) фракционной перегонкой 2) декантацией 3) охлаждением 4) обработка водой 5) с помощью магнита |
38. Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ЁМКОСТЬ |
|
НАЗНАЧЕНИЯ |
А) обратный холодильник Б) мерный цилиндр В) прямой холодильник Г) фарфоровая ступка |
|
1) постепенное прикапывание раствора 2) конденсирование паров и возврат конденсата в реакционный сосуд 3) составная часть прибора для перегонки 4) измельчение твердых веществ 5) измерение объема растворов |
