3.5. Проект « Двор будущего». Пути решения имеющихся и возможных проблем

«Мысли глобально, действуй локально.»

Экологический лозунг

В связи с предлагаемой проблемой мы создали свои проекты « Двор будущего». В данных работах мы попытались определить расположение всех необходимых объектов.

Свою задачу видим- поддерживать порядок на дворе, помогать ухаживать за растениями, высаживать цветы.

Автомобили нуждаются в корректировке (кол-во, влияние на здоровье людей).Новый строящийся дом не должен нарушать установленный порядок и не должен забирать место спортплощадки под парковку автомобилей.

На территории должно быть высажено как можно больше растений. Территорию двора подразделяют обычно на функциональные зоны: декоративная, зона отдыха, спортивная и хозяйственная. В зависимости от этого набор высаживаемых растений на этих участках различный. При подборе ассортимента надо учитывать, что растения должны создавать благоприятный микроклимат на территории двора, должны обладать декоративными качествами. А главное- должен соблюдаться указ президента РФ В. В. Путина- строить как можно больше игровых площадок во дворах домов для детей для развития спорта, отвлекая их от дурных поступков.

По периметру придомовой территории рекомендуем высаживать невысокие деревья. Это аллейные или рядовые посадки. Если это аллея, то растения между рядами 2.5-4 м, а между растениями в ряду – 1.5-3 м. Растения для аллейных посадок должны привлекательными, лучше использовать виды с овальной, яйцевидной, пирамидальной или колонновидной кронами. Виды с раскидистой кроной обычно имеют мощные боковые сучья и поэтому чаще подвергаются обломам. Для аллейных посадок наиболее подходят ель, лиственница, береза, липа, тополь.   

4 . Выводы и рекомендации.

Критерием эффективности экологического сознания нужно считать не только знания и приобретенные качества по охране окружающей среды, но и активное экологическое поведение, направленное на сбережение и приумножение природных богатств страны.

Не может не беспокоить то обстоятельство, что у подавляющего большинства людей ещё не находят в душе должного отклика призывы беречь окружающую природу, разъяснения роли животного и растительного мира в экологическом равновесии.

До сознания каждого человека еще не дошла идея, что у природы не всегда хватает сил возместить ущерб, даже ненароком нанесенный ей. Особенно это касается населения крупных городов. При интенсивном воздействии природа уже не в силах восстановить и возродить утраченное. Вот почему экологическая культура может окончательно сформироваться лишь тогда, когда человек сознательно реализует в своей жизни объективные потребности экологического развития. В своём проекте мы постарались описать экологическое состояние нашего родного двора, наметить пути дальнейшего его развития. Проведенная исследовательская работа подтвердила нашу гипотезу о состоянии двора, о загрязнении конкретных участков двора тяжелыми металлами. Наиболее загрязненные участки почвы – у дорог. Поэтому нужно убедить учащихся и население, что нельзя собирать у дороги лекарственные растения, грибы, ягоды. Такие исследования необходимо проводить, чтобы следить за изменением экологического состояния двора и разрабатывать мероприятия, предотвращающие его загрязнение.

Для минимизации последствий контакта с вредными веществами от автомобилей рекомендовано использовать в пищу такие продукты питания, которые реально снижают вред вышеназванных веществ (свекла, мармелад, лимон), также рекомендовано выращивать хлорофитум.

Каким будет наш двор зависит от общих усилий- ЖКХ, жителей, детей и от отношения к своему двору всего общества! Наше мнение по этому вопросу после изучения основных материалов можно выразить синквейном:

Мой дворик

Красивый, зеленый

Очищает, помогает, терпит, дает силы

Мы его любим и будем беречь

Друг

Делайте выводы сами! Будьте здоровы!

Рекомендации:

1. Ознакомить с проектом и выводами руководителей ЖКХ для учета в работе; рекомендовать создание специальных групп по озеленению и по работе с детьми летом; ( приложение № 4)

2. Защита природной среды ( борьба с мусором; КТД «Мастерская Самоделкина» -изготовление кормушек и домиков для птиц, установление табличек о соблюдении чистоты).

3. Предупреждение дурных поступков в природе и борьба с ними (участие в «зелёных» патрулях; рейд в природу, Операция «Первоцвет», Операция «Муравейник»).

4. Улучшение природной среды (посадка растений, Операция «Мой двор – моя забота» - озеленение территории двора, оформление клумб, определение растений и установление разъяснительных табличек. Акция «Зелёный наряд Земли» - посадка деревьев)

5. Проведение клуба нравственности по данной теме среди младших школьников, создание подобных проектов по дворам проживания школьников.

6. Продолжение проведения экологического мониторинга летом методом лихеноиндикаци;

7. Провести акцию « Мы за жизнь!» раздавать листовки жителям двора о необходимости минимизации последствий контакта с вредными веществами от деятельности автомобилей - рекомендовать использовать в пищу такие продукты питания, которые реально снижают вред вышеназванных веществ (свекла, мармелад, лимон), также выращивать хлорофитум.