- •Пояснительная записка
- •Методические рекомендации по составлению анкеты
- •I. Формулировки преамбулы анкеты должны включать следующие позиции:
- •II. Рекомендации по составлению основной части анкеты
- •III. Рекомендации по составлению заключительной части анкеты
- •IV. Пример результатов обработки анкеты
- •1. Количество употребляемых овощей и фруктов за день
- •2. За сколько времени до сна Вы едите?
- •Анкета пациета гбуз нсо «Бердская цгб» педиатрического участка № 5 Уважаемые пациенты!
- •Пожалуйста, ответьте на все вопросы. Ваше мнение очень важно
- •Благодарим Вас за участие в анкетировании! формы и методы организации и проведения санитарно – просветительской работы среди населения
- •Методические рекомендации по разработке и проведению устных методов санитарно-просветительской работы
- •Список использованных источников
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
Новосибирская область
«Бердский медицинский колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для студентов
«Формы и методы организации
и проведения санитарно - просветительской работы
среди населения»
Специальности: 34.02.01 Сестринское дело
2016
Рассмотрено и рекомендовано к применению цикловой методической комиссией специальности 34.02.01 Сестринское дело.
Протокол №______ от «____» ____________ 2016 г.
Председатель ЦМК _____________Л.А. Плешкова
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебной части
________________________Т.Д. Храменкова
«____»______________2016 г.
Разработчики:
Марадулина Л. Я. - преподаватель профессионального модуля ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий МДК 01.02. Основы профилактики;
Пащенко Н. А. - преподаватель профессионального модуля ПМ. 04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством ухода) высшей квалификационной категории.
Рецензент:
Заведующий Центра здоровья ГБУЗ НСО «Бердская ЦГБ»
_____________ Подойма Виктор Васильевич
«____»________________20___г.
Рецензент:
Методист высшей квалификационной категории – Аксенова Ирина Юрьевна
Пояснительная записка
Данное методическое пособие составлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 34.02.01 Сестринское дело.
Целью пособия является:
Ознакомить обучающихся с формами и методами санитарно-просветительской работы.
Формирование профессиональных компетенций: ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения в аудиторное и во внеаудиторное время (ПМ. 01 Проведение профилактических мероприятий МДК 01.02. Основы профилактики) и ПК 4.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения (ПМ. 04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными).
Организация самостоятельной работы студентов.
Познакомить с типами и видами средств санитарно - просветительской работы:
анкета, для проведения опроса населения с целью выявления факторов риска здоровью, дефицита знаний о заболеваниях, на предмет соблюдения лечебно-охранительного режима и т.д.
обучающая беседа с пациентами;
памятка;
буклет;
листовка (флаер);
санитарный бюллетень;
уголок здоровья;
тематическая обучающая презентация и т.д.
Для реализации профилактического вида профессиональной деятельности медицинский работник среднего звена осуществляет: социологические исследования, с целью выявления факторов риска здоровью; правильное заполнение медицинской документации; консультации по вопросам ЗОЖ; создание средств санитарно-гигиенического воспитания населения; специфическую иммунопрофилактику (вакцинация населения).
Для выявления факторов риска здоровью пациента, в рамках первого этапа сестринского процесса, медицинский работник среднего звена проводит субъективное исследование, которое заключается в сборе информации о пациенте. Одним из источников получения информации является анкета. В зависимости от цели проводимого анкетирования разрабатывается анкета с соответствующими вопросами. После анкетирования, проводится анализ полученных данных и при необходимости результаты изображается графически.
По результатам анкетирования медицинский работник среднего звена имеет возможность провести подбор, наиболее эффективных форм, методов и средств санитарно-просветительской работы.
Методические рекомендации по составлению анкеты
I. Формулировки преамбулы анкеты должны включать следующие позиции:
Анкета
Приветствие
Уважаемый пациент!
Описание, кто и зачем проводит анкетирование
Администрация клиники «Медицина» проводит изучение мнения пациентов по вопросам повышения качества обслуживания
Правила заполнения анкеты
Вам будет предложено несколько вопросов, выберите вариант ответа, наиболее соответствующий Вашему мнению. Если в списке нет подходящего для Вас варианта ответа, впишите свой вариант в отведенное для этого место.
Подчеркивание значимости мнения респондента
Пожалуйста, ответьте на все вопросы. Ваше мнение очень важно для нас.
