- •Иностранный язык Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения инженерного факультета
- •Содержание
- •Введение
- •1.2. Содержание самостоятельной работы и формы ее контроля по заочной форме обучения (полная программа, 5 лет)
- •2. Задачи обучения иностранному языку в фгбоу впо чгсха
- •3. Особенности организации учебного процесса во время учебной сессии
- •4. Особенности организации самостоятельной работы в межсессионный период.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Контрольное задание №2 вариант 1
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Список рекомендуемых источников
Вариант 4
I. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям
1. The new harrow is reported to have been put into mass production.
2. The new model of a potato digger to be tested next month was necessary for farm workers.
3. We consider the tractor driver operating this very complex machine to be highly skilled.
II. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод зависимого и независимого (самостоятельного) причастных оборотов
1. The stream of electrons moving along the conductor is called an electric current.
2. Working with machines, sharp tools, motors one must be careful.
3. The mixture being burnt, the useless gases must be removed or exhausted from the cylinder.
III. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод простых, продолженных и сложных времен глагола в страдательном залоге
1. The labour productivity of farmers has been increased by means of mechanization.
2. The yield of milk is measured by means of a recording meter.
3. The new electric motor is being installed in the cow-house.
V. Перепишите текст Тhе Тrасtоr (см. вариант 1) и переведите его письменно.
V. Перепишите предложения, заполняя пропуски соответствующими данными по вашему хозяйству (год образования, наименование сельскохозяйственной продукции, цифровые данные и пр.). Подготовьте устное сообщение о вашем хозяйстве.
1. Our farm was set up in 19... .
2. It is located ....
3. The most difficult work on our farm is done by ....
4. Such process as ... is fully mechanized on our farm.
Вариант 5
I. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям
1. The device is known to operate well in field conditions.
2. The crawler to be used for ploughing is very powerful.
3. This electric motor is supposed to fulfill all stationary work on our farm.
II. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод зависимого и независимого (самостоятельного) причастных оборотов.
1. This high-quality machinery being installed on the farm, the farmer could increase the output.
2. Vaporising-oil engines starting on petrol are similar to petrol engines.
3. Handling sharp tools one must be careful.
III. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод простых, продолженных и сложных времен глагола в страдательном залоге:
1. Agricultural machines are widely used in cattle-breeding.
2. Our farm has been fully mechanized to increase its output.
3. Several machines are being repaired in our shop.
IV. Перепишите текст Тhе Тrасtоr (см. вариант 1) и переведите его письменно.
V. Перепишите предложения, заполняя пропуски соответствующими данными по вашему хозяйству (год образования, наименование сельскохозяйственной продукции, цифровые данные и пр.). Подготовьте устное сообщение о вашем хозяйстве.
1. Our farm is situated ... .
2. It was set up in 19. . . .
3. We use ... for harvesting.
4. These machines were produced in ...
