Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «ижевский естественно-гуманитарный лицей «школа-30» (мбоу иегл «школа-30»)

Кремль – символ национального единства русского народа

Конкурс исследовательских работ

«История многонациональной культуры России»

Выполнили:

Сметанина Виктория, 7 кл.

Шарафутдинов Дамир, 7 кл.

Котова Кира, 7 кл

Руководитель:

учитель истории и обществознания

Причинина А.В.

Ижевск 2017

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Спасение Московского Кремля от интервентов

в период Смутного времени……………………………………………………..4

1. Судьба Москвы и Московского Кремля в период Смуты………..……4

2. Объединения русского народа в борьбе за Московский Кремль……..6

3. Московский Кремль – венчание нового царя, начало новой династии..8

2. Судьба Московского Кремля в 1812 году………………………………..8

2.1. События, предшествующие сдачи Москвы и ее «сердца» - Московского Кремля французской армии………………………………………………………8

2.2. Участь Московского Кремля и Москвы в 1812 году……………………..10

2.3.Работы по восстановлению Московского Кремля и Москвы…………..12

3.«Операция» по сохранении. Московского Кремля

в период Великой Отечественной войны………………………………………12

3.1.Работы по сохранению символа русской земли

в период Великой Отечественной войны…………………………….……….13

3.2.Роль Московского Кремля в сознание русского человека……….…….14

Заключение………………………………………………………………………17

Список литературы………………………………………………………………18

Приложение……………………………………………………………….……..19

Введение

На долю России, русского человека выпадало немало бед, но только единство помогало им сохранить Россию, сохранить Москву и ее сердце – Московский Кремль. Московский Кремль всегда был символом русской земли, символом национального единства. Сейчас растет новое поколение, которое не видела войн, не защищало свою страну на поле боя. Возникает вопрос - Что же новое поколение считает символом единства русской земли?

Данный вопрос актуален был всегда, актуален и сейчас так как именно единство народа ни раз спасало нашу страну от разных бед, будь-то войны или проблемы внутриполитического характера.

Цель работы - изучить является ли Московский Кремль символом национального единства в истории России.

Задачи:

1. Изучить являлся ли Московский Кремль символом русской земли и ее сохранности от интервентов в период Смутного времени.

2. Рассмотреть участь Москвы и Московского Кремля в Отечественной войне 1812 год.

3. Проанализировать значимость Московского Кремля в единение сил и поддержания национального духа русского человека в период Великой Отечественной войны.

Исходя из поставленной цели и задач исследования, сформулирована гипотеза.

Гипотеза - Москва и Московский Кремль, как и в истории России, так и сейчас является символом национального единства русского народа.

Для подтверждения данной гипотезы был проведен опрос, где респондентами выступили учащиеся 7,9 классов МБОУ ИЕГЛ «Школа-30» г. Ижевска. Учащимся были заданы вопросы: 1.Как вы думаете с чем ассоциируется у иностранцев Россия? 2. Что русский человек считает символом национального единства? 3. С чем у вас ассоциируется Москва? В ходе обработки вопросов были получены следующие результаты. На 1 вопрос 54% опрошенных дали ответ – Москва или Московский Кремль. На 2 вопрос 70 % ответили Москва или Московский Кремль. На третий вопрос 96 % ответили Московский Кремль или ее его отдельные сооружения.

Вопросом изучения истории и современности Московского Кремля занимались и занимаются разные ученые. Так, С.В. Девятов в своей книге «Как Наполеон пытался взорвать Кремль» рассматривает не только исторические вопросы действий французов, но и уделяет особое внимание почему именно Кремль хотел взорвать Наполеон. Скрынников Р.Г. в одной из своих монографий рассматривает подробно роль захвата Кремля интервентами как одно из важных предпосылок объединения русских людей в народное ополчение. Множество статей, посвященных Кремля в период великой Отечественной войне подробно рассказывают о действие властей и простых граждан, целью которых было сохранить «сердце» Москвы – Кремль.

При решении данных задач были использованы методы сравнения, анализа, синтеза и обобщения теоретического материала различных источников. Для решения поставленных задач и достижения цели была проработана разная литература, это как интернет ресурсы, художественная литература, так и научная литература.