- •1. Предмет, цели, задачи товароведения.
- •2. Принципы товароведения.
- •3. Состояние потребительского рынка.
- •План занятия № 2
- •2. Субъекты товароведной деятельности
- •План занятия № 3
- •Классификация методов применяемых в товароведении.
- •Классификация товаров
- •Кодирование товаров
- •План занятия № 4
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Эталоны ответов к листу с заданием № 1 вариант 1
- •Продукция – это материальный или нематериальный результат деятельности, предназначенные для удовлетворения реальных или потенциальных потребностей.
- •Иерархический метод товароведения:
- •Эталоны ответов к листу с заданием № 1 вариант 2
- •1. Товароведная классификация товаров
- •План занятия 5
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Классификация ассортимента товаров.
- •2.Свойства и показатели ассортимента.
- •3.Управление ассортиментом Управление ассортиментом – деятельность, направленная на достижение требований рациональности ассортимента.
- •Основные направления в области формирования ассортимента:
- •1 Общие факторы:
- •2 Специфические факторы:
- •План занятия 7
- •План занятия 8
- •Понятия, свойства и показатели качества
- •2. Номенклатура потребительских свойств и показателей качества
- •План занятия 9
- •Градации качества товаров.
- •2. Дефекты товаров
- •План занятия 10
- •План занятия 11
- •План занятия 12
- •1.Количественная характеристика потребительских товаров
- •План занятия 13
- •Физические свойства товаров
- •1. Размерно-массовые характеристики товаров и товарных партий
- •2. Теплофизические свойства товаров
- •План занятия 14
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •1. Стадии и этапы технологического цикла
- •2.Контроль качества и количества товарных партий
- •План занятия 15
- •Формирующие факторы
- •Сохраняющие факторы
- •Классификация упаковки
- •План занятия 16
- •1. Количественные потери
- •2. Качественные потери
- •План занятия 17
- •План занятия 18
- •Виды и формы товарной информации
- •Требования, предъявляемые к товарной информации
- •План занятия 19
- •Маркировка и ее характеристика
- •Информационные знаки и их характеристика.
- •План занятия 20
- •1.Европейская система кодирования
- •2.Правила определения штрихового кода
- •План занятия 21
- •Практическая работа №6
- •План занятия 22
- •Химический состав пищевых продуктов: неорганические вещества
- •Минеральные вещества
- •Минеральные вещества
- •2. Микроэлементы
- •План занятия 23
- •Химический состав пищевых продуктов: органические вещества
- •2. Жиры или липиды
- •Свойства жиров:
- •Витамины
- •6. Пищевые добавки
- •План занятия 24
- •Практическая работа №7
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Эталоны ответов к тестам листов с заданием № 2,3,4,5
- •План занятия 25
- •1. Факторы, влияющие на хранение пищевых продуктов
- •Факторы, влияющие на качество товаров при хранении:
- •2. Микроорганизмы, их влияние на качество пищевых продуктов
- •План занятия 26
- •Новые виды и способы консервирования продуктов
- •Способы консервирования:
- •1. Консервирование под действием низких температур
- •2. Консервирование под действием высоких температур
Эталоны ответов к листу с заданием № 1 вариант 2
Товар – это материальная продукция, предназначенная для купли-продажи.
Принципы товароведения:
- безопасность
- эффективность
- совместимость
- взаимозаменяемость
- систематизация
Субъекты товароведения: товароведы и потребители
Органолептический метод – это метод определения качества товаров с помощью органов чувств.
Фасетный метод классификации:
Название модуля: «Теоретические основы товароведения»
Результат 1: Опишите методологические основы товароведения
Раздаточный материал №1
1. Товароведная классификация товаров
Товары как объекты коммерческой деятельности могут подразделяться по множеству признаков, среди которых основной – назначение.
По назначению все товары подразделяются на следующие роды:
Потребительские товары- товары, предназначенные для личного использования.
Товары промышленного назначения - товары, предназначенные для производства других товаров.
Оргтехнические товары - товары, предназначенные для улучшения организации административно-управленческой деятельности.
Каждый род товаров подразделяют на класс (продовольственные товары, непродовольственные товары, медицинские товары);
Класс подразделяется на подкласс (пищевые продукты растительного происхождения, ПП животного происхождения)
Подкласс подразделяется на группы, н-р.- « ПП раст. происхождения» подразделяется на группы плодоовощные, зерномучные и т.д.
Группы подразделяются на подгруппы, н-р кондитерские товары подразделяются на сахаристые и мучные;
Подгруппы подразделяются на виды, н-р сахаристые изделия подразделяются на карамель и конфеты;
Виды подразделяются на разновидности (карамель леденцовая и с начинками)
Разновидности подразделяются на наименования, которые могут быть номинальными (конфеты «Маска», печенье «Юбилейное») и марочным (обувь «Саламандра», вино «Абрау Дюрсо»).
Классы, подклассы и группы составляют общую товароведную классификацию потребительских товаров.
Различают учебную и торговую классификацию. Учебная классификация объединяет продовольственные товары в следующие основные группы:
зерномучные;
плодоовощные;
сахар, крахмал, мёд и кондитерские товары;
вкусовые товары;
пищевые жиры;
яичные продукты;
мясные товары;
рыбные товары;
молочные товары.
Эта классификация объединяет товары, главным образом, по сырью (мясные, рыбные товары и т.д.) или по назначению (вкусовые товары, пищевые концентраты).
Согласно торговой классификации различают:
плодоовощные товары, ч ай, кофе, соки, воды, винно-водочные, мясные, рыбные, молочные, табачные изделия.
Кроме того, в торговле продовольственными товарами условно выделяют бакалейную и гастрономическую группы. В бакалейную группу входят: крупа, мука, макаронные изделия, чай, кофе, соль, сахар, растительное масло, пряности и другие товары. В гастрономическую группу, как правило, входят продукты готовые к употреблению: колбасы, мясная гастрономия, рыбная гастрономия, молочная гастрономия и консервы.
Название модуля: «Теоретические основы товароведения»
Результат 1: Опишите методологические основы товароведения
Листок с заданием №3
Необходимо устно ответить на поставленные вопросы по результату № 1:
На какие роды подразделяются все потребительские товары?
Что является потребительскими товарами?
Что является товарами промышленного назначения?
Что относится к оргтехническим товарам?
Назовите, как подразделяются потребительские товары по различным признакам?
В чем заключается учебная и торговая классификация?
Какие группы выделяют в торговле продовольственными товарами?
Название модуля: «Теоретические основы товароведения»
Результат 1: Опишите методологические основы товароведения
