2.Правила определения штрихового кода
С помощью контрольной цифры возможно проверить правильность штрихового кода любым человеком. Для этого:
1. Складываются цифры стоящие на четных позициях кода.
2. Результат сложения умножается на 3.
3. Складываются цифры, стоящие на нечетной позиции.
4. Складываются результаты 2-го и 3-го действия.
5. Контрольное число представляет собой разно окончательной суммой и ближайшим к ней высшим кратным 10.
Европейская система кодирования, -«EAN» не является единственной системой кодирования, используемой в настоящее время существуют: универсальный товарный «UPC» принятый в США в 1973 году, а также коды «Codabar», «2 из 5», «93». Из всех систем кодирования с «EAN», наиболее широкое распространение получил универсальный товарный код «UPC». В отличие от«EAN» система «UPC» состоит из 12 разрядов, так как в этой системе всегда состоит из двух первых цифр. Где последняя цифра чуть меньше остальных, а последняя расположена за символом штрихового кода.
Универсальный товарный код «UPC».
Название модуля: Теоретические основы товароведения
Результат 4: Опишите средства товарной информации, на товары, реализуемые в торговых предприятиях
Листок с заданием №1
Необходимо устно ответить на поставленные вопросы по результату № 4:
Что представляет собой товарный номер «EAN»?
Для чего предназначен символ штрихового кода?
Что означают цифры в штриховом коде?
Назовите правила определения достоверности штрихового кода?
Название модуля: Теоретические основы товароведения
Результат 4: Опишите средства товарной информации, на товары, реализуемые в торговых предприятиях
План занятия 21
Содержание занятия |
Деятельность преподавателя |
Деятельность обучающихся |
Учебные пособия |
Приветствие, организация группы. |
Сообщение целей и задач занятия |
Слушают, готовятся к выполнению заданий |
Доска |
Практическая работа обучающихся по изучению маркировки товаров
|
Выдает карты-задания обучающимся, объясняет ход выполнения задания. Оказывает помощь, отвечает на вопросы обучающихся. |
Выполняют задания индивидуально, проявляют творческую самостоятельность |
Листок с заданием №1 |
Отчет по практической работе |
Задает вопросы по практической работе |
Отвечают на вопросы, показывают выполненные задания |
|
Зачет (контрольная работа по результату №4) |
Объясняет, раздает листы с заданием |
Слушают, отвечают на вопросы письменно. |
Листок с заданием № 2 |
Подведение итогов занятия |
Оценивает работу обучающихся по критериям оценки деятельности |
Оценивают ценность полученных умений и навыков. Заполняют дневник занятия |
Дневник занятия |
Название модуля: Теоретические основы товароведения
Результат 4: Опишите средства товарной информации, на товары, реализуемые в торговых предприятиях
Листок с заданием №1