- •Психофизиология и её определение. Цели и задачи психофизиологии
- •Различные способы регистрации электрической активности цнс. Электроэнцефалография.
- •Вызванные потенциалы как единица психофизиологического анализа
- •Методы психофизиологического исследования (магнитоэнцефалография, томографические методы, показатели работы сердечно-сосудистой системы)
- •Методы психофизиологического исследования (электрическая активность кожи, пневмография, электромиография). Детектор лжи
- •Психофизиологическая проблема
- •Функциональная система поведенческого акта
- •Основные признаки функциональной системы. Значение теории функциональных систем для психологии
- •Межнейронное взаимодействие и нейронные сети
- •Проблемы определения функциональных состояний
- •Психофизиология сна
- •Психофизиология стресса
- •Обратная связь в регуляции функциональных состояний
- •Психофизиология потребностей
- •Мотивация как фактор организации поведения
- •Психофизиология эмоций
- •Психофизиология восприятия
- •Ориентировочная реакция
- •Нейрофизиологические механизмы внимания
- •Методы изучения и диагностики внимания
- •Специфические виды памяти
- •Механизмы запечатления
- •Физиологические теории памяти
- •Биохимические исследования памяти
- •Неречевые формы коммуникации
- •Речь как система сигналов. Периферические системы обеспечения речи
- •Мозговые центры речи
- •Речь и межполушарная асимметрия
- •Развитие речи и специализация полушарий в онтогенезе. Виды речевых расстройств в детском возрасте
- •Электрофизиологические корреляты мышления
- •Психофизиологические аспекты принятия решения
- •Психофизиологический подход к интеллекту
- •Психофизиология двигательной активности
- •Классификация движений
- •Функциональная организация произвольного движения
- •Психофизиология сознания
- •Физиологические условия осознания раздражителей
- •Мозговые центры и сознание
Речь и межполушарная асимметрия
Между двумя полушариями мозга существуют четкие различия в обеспечении речевой деятельности. Немало данных свидетельствует о морфологических различиях в строении симметричных зон коры, имеющих отношение к обеспечению речи.
Речевые функции у правшей локализованы преимущественно в левом полушарии и лишь у 5% правшей речевые центры находятся в правом. Большая часть леворуких — около 70% также имеют речевые зоны в левом полушарии.
Примерно у 15% речь контролируется правым полушарием, а у оставшихся (около 15%) — полушария не имеют четкой функциональной специализации по речи.
Левое полушарие обладает способностью к речевому общению и оперированию другими формализованными символами (знаками), хорошо "понимает" обращенную к нему речь, как устную, так и письменную и обеспечивает грамматически правильные ответы.
Оно доминирует в формальных лингвистических операциях, свободно оперирует символами и грамматическими конструкциями в пределах формальной логики и ранее усвоенных правил, осуществляет синтаксический анализ и фонетическое представление.
Оно способно к регуляции сложных двигательных речевых функций, и обрабатывает входные сигналы, по-видимому, последовательным образом.
К уникальным особенностям левого полушария относится управление тонким артикуляционным аппаратом, а также высокочувствительными программами различения временных последовательностей фонетических элементов.
При этом предполагается существование генетически запрограммированных морфофункциональных комплексов, локализованных в левом полушарии и обеспечивающих переработку быстрой последовательности дискретных единиц информации, из которых складывается речь.
Однако, в отличие от правого полушария, левое не различает интонации речи и модуляции голоса, нечувствительно к музыке как к источнику эстетических переживаний (хотя и способно выделить в звуках определенный устойчивых ритм) и плохо справляется с распознаванием сложных образов, не поддающихся разложению на составные элементы.
Так, оно не способно к идентификации изображений обычных человеческих лиц и неформальному, эстетическому восприятию произведений искусства. Со всеми этими видами деятельности успешно справляется правое полушарие.
Метод Вада. Для точного установления специализации полушарий по отношению к речи используют особый прием, так называемый метод Вада — избирательный "наркоз полушарий". При этом в одну из сонных артерий на шее (слева или справа) вводят раствор снотворного.
Каждая сонная артерия снабжает кровью лишь одно полушарие, поэтому с током крови снотворное попадает в соответствующее полушарие и оказывает на него свое действие. Во время теста испытуемый лежит на спине и считает вслух.
При попадании препарата в речевое полушарие наступает пауза, которая в зависимости от введенной дозы может длиться 3-5 минут. В противоположном случае задержка речи длится всего несколько секунд.
Таким образом, этот метод позволяет на время "выключать" любое полушарие и исследовать изолированную работу оставшегося.
Модель обработки речевых сигналов в слуховой системе человека (В.П. Морозов и др., 1988). Предположительно в каждом полушарии мозга имеются два последовательных блока: обработки сигналов и принятия решения.
Левополушарный блок обработки выделяет сегменты сигнала, связанные с лингвистическими единицами (фонемами, слогами), определяет их характеристики (спектральные максимумы, шумовые участки, паузы) и осуществляет идентификацию сегментов.
Правополушарный блок обработки сопоставляет паттерн предъявляемого сигнала с хранящимися в памяти целостными эталонами, используя при этом информацию об огибающей сигнала, соотношении между сегментами по длительности и интенсивности, среднем спектре и др. Эталоны хранятся в словаре в сжатой форме.
Словарь целостных эталонов организован по ассоциативному типу, и поиск в нем осуществляется на основе вероятностного прогнозирования. На базе полученных результатов блок принятия решения соответствующего полушария формирует лингвистическое решение.
Принципиальным является тот факт, что в процессе обработки речевых стимулов возможен обмен информацией: 1) между аналогичными блоками обоих полушарий; 2) между блоками обработки и принятия решения в каждом из полушарий. Такой тип взаимодействия обеспечивает промежуточную оценку и открывает возможность коррекции.
Кроме того, согласно этой модели, каждое полушарие способно самостоятельно осуществлять распознавание сигнала, но для правого полушария имеются ограничения, связанные с величиной объема словаря целостных эталонов.
Эта модель взаимодействия полушарий мозга в процессе восприятия речи предполагает параллельную обработку речевой информации на основе разных принципов
