- •Социология
- •Глава 1. Социология как наука. Предмет и функции социологии. Социологические исследования.
- •1.2. Предмет социологии, его динамика
- •1.4. Функции социологии.
- •1.5. Социологические исследования
- •Глава 2. Общество как система
- •2.3. Типологии обществ
- •Глава 3. Социальные институты и их значение в жизни общества
- •3.2 Функции социальных институтов
- •3.4 Социальная организация и контроль.
- •Глава 4. Социальные изменения
- •4.1. Понятие и виды социальных изменений
- •4.3 .Теория мировой системы и процесс глобализации
- •4.4. Социальные движения
- •Глава 5. Социология личности
- •5.1. Понятия "человек", "индивид", "личность", их взаимосвязь.
- •5.2. Личность в системе социальных связей: социальные функции и статус.
- •5.3. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества. Социальный тип личности
- •Глава 6. Культура: социологический анализ
- •6.1. Культура как объект социального познания
- •6.2. Основные элементы культуры
- •6.3. Социальные функции культуры
- •Культурные универсалии. Взаимоотношения культур
- •Глава 7. Социальная структура общества. Стратификация. Мобильность
- •7.1. Понятие социальной структуры и основные подходы к её изучению
- •7.2. Социальная стратификация, её системы
- •7.3. Социальная мобильность: виды, каналы и принципы мобильности
- •Глава 8. Социология семьи
- •8.1.Сущность социологического подхода к проблеме
- •8.2.Некоторые тенденции развития современной семьи
- •Глава 9. Социальные группы и общности
- •9.1. Понятие «социальная общность». Типы общностей
- •9.3. Квазигруппа. Виды квазигрупп
- •9.4. Классификация социальных групп
- •Глава 10. Основные социологические концепции. Становление и основные этапы исторического развития социологии
- •10.I. О. Конт — родоначальник социологии. Учение о трех стадиях развития общества. Солидарность и согласие. Социальная статика и динамика
- •10.2. Классический тип научности социологии. Учение о методе э. Дюркгейма
- •10.3. Нетрадиционный тип научности. «Понимающая социология» г. Зиммеля и м. Вебера
- •10. 4. Основные принципы материалистического учения об обществе к. Маркса и ф. Энгельса
- •10.5. Основные этапы и направления развития социологии в сша.
- •10.6. Развитие социологической мысли в России
- •Социология Для студентов, обучающихся по всем направлениям и специальностям, дневной формы обучения
- •394000, Воронеж, пр. Революции, 19
Глава 3. Социальные институты и их значение в жизни общества
3.1 Сущность социальных институтов. Типы институтов.
. В нашей жизни существует множество проблем, которые требуют постоянного и организованного решения: обеспечение безопасности, получение образования, поддержание здоровья, осуществление хозяйственной деятельности и т.д., составляющие реальный каждодневный смысл жизни, в которой нет места хаосу. Именно нестабильности и неорганизованности, случайности противостоит институализированность социальных явлений, связей, действий.
Организованная деятельность людей регулируется комплексом ролей, статусов и санкций, получивших название социальных институтов. Это наиболее сложные и важные для общества виды социальных связей, так как именно социальные институты поддерживают совместную деятельность в организациях, определяют устойчивые образцы поведения, идеи и стимулы.
Социальный институт – это организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основные потребностям общества.
Социальные институты – великое изобретение человечества, так как они обеспечивают достижение главных преимуществ социального бытия – предсказуемость, надёжность, регулярность и т.д., гарантируют удовлетворение той или иной потребности человека.
В нашем курсе уже неоднократно указывалось, что каждый человек тысячами "нитей" связан с другими людьми, с обществом. Продолжая эту аналогию, можно сказать, что социальные институты в системе социальных связей являются самыми крепкими канатами, предопределяющие жизнеспособность общества. Именно институциональный, то есть утвердившийся, отлаженный и регулярный аспект социальной жизни является решающим фактором, определяющим уровень жизнедеятельности личности. Как социальные институты приобретают устойчивость, регулярность, а поведение человека в системе социальных институтов становится предсказуемым и чётким в исполнении функций? Социальный институт отличается от случайных социальных связей по поводу, например, передачи знаний (институт образования) или обеспечения личной безопасности в рамках данного общества (правоохранительные институты) или безопасности как гражданина государства перед лицом внешней опасности (институт армии) постоянным и глубоким взаимодействием между участниками этой связи, в то время как контакт может быть одномоментным и кратким; кроме того, социальный институт чётко определяет функции, права и обязанности участников связи; взаимодействие участников связи строго регламентируется и контролируется; функционирование социального института предполагает специальную подготовку, профессионализм людей, включённых в рамки данного института, и т. д.
Институализация социальных связей достигается:
1. Особым типом регламентации. В социальных институтах механизмы регуляции приобретают более жёсткий и обязывающий характер, что обеспечивает большую чёткость, высокую предсказуемость и надёжность функционирования социальных связей. Обязывающая сила социального института органично связана с социальным контролем, с санкциями, стимулирующими желательное поведение и удерживающими от нежелательного.
2. Чёткое распределение функций, прав и обязанностей участников институализированного взаимодействия: каждый должен выполнять свою функцию, а потому и каждый другой имеет достаточно надёжные и обоснованные ожидания. Невыполнение обязанностей ведёт к применению санкций. В результате поведение личности в рамках социального института обладает большой предсказуемостью, а деятельность институтов – регулярностью, самовозобновляемостью.
3. Регулярность и самовозобновляемость большинства социальных институтов обеспечивается также обезличенностью требований к тому, кто включается в деятельность института, замещает выбывшего. Чтобы занять место в институализированных социальных связях, надо взять на себя определённые деперсонифицированные обязанности и права, которые представляют собой исторически отобранный, наиболее эффективный вариант поведения участника институционализированных социальных связей. Статус, ролевые ожидания предъявляются как указания социального института, общества в целом. Тем самым обеспечивается относительная независимость функционирования социального института, его устойчивость и способность к самовозобновлению.
4. Выполнение определённого круга обязанностей ведёт к разделению труда и профессионализации выполнения функций. В этих целях общество может осуществлять специальную подготовку людей для выполнения ими профессиональных обязанностей, что обеспечивает высокую эффективность институтов.
5. Для выполнения своих функций институт имеет учреждения, в рамках которых организуется деятельность того или иного института, осуществляется управление, контроль над его деятельностью. Каждый институт должен обладать необходимыми средствами и ресурсами: например, институт здравоохранения обладает такими учреждениями, как больницы, поликлиники и пр., имеет свои органы управления, для деятельности системы здравоохранения нужны ресурсы в виде помещений, медицинского оборудования, квалификации врачей, доверия со стороны клиентов и т.д.
Перечисленные признаки свидетельствуют о том, что именно в рамках института социальное взаимодействие как глубокое, сопряжённое взаимодействие между людьми по поводу какого-то предмета связи (образования, здоровья, труда, науки и т.д.) приобретает регулярный, самовозобновляющийся, высококачественный характер.
Социальные институты различаются по типу задач, которые они решают. Можно выделить следующие виды институтов:
Экономические институты представляют собой наиболее устойчивые социальные связи в сфере хозяйственной деятельности, подлежащие строгой регламентации. Сюда следует внести все те институты, которые занимаются производством и распределением благ и услуг, регулированием денежного обращения, организацией и разделением труда (собственность, денежное обращение, трудовая деятельность и т.д.).
Политические институты связаны с борьбой за власть, её осуществление и распределение. Для этих институтов характерно выполнение функции мобилизации возможностей, обеспечивающих функционирование общества как целостности: государство, амия, полиция, партия.
Институты культуры и социализации включают в себя наиболее устойчивые, четко регламентированные формы взаимодействия по поводу создания, укpепления и pаспpостpанения культуpы, социализации молодого поколения, овладения ими культуpными ценностями данного общества (семья, институты образования и науки, учреждения искусства и культуры и т.п.)
Среди институционализированных социальных связей можно выделить формальные и неформальные.
Формальные социальные институты имеют общий признак – взаимодействие между субъектами осуществляется на основе формально оговоренных правил, законов, регламентов, положений и т.п. Формальные институты играют важную роль в упрочении общества.
Неформальные социальные институты хотя и регламентируются в социальных действиях, связях, но не оформлены законом или другими формальными регламентами. Например, дружба как институт имеет свои ресурсы (доверие, симпатия, действие знакомства), регламентацию (обида, ссора, прекращение дружеских связей), но не имеет учреждений, профессионального статуса, прав и обязанностей, социальный институт и социальный контроль осуществляются с помощью неформальных санкций.
Существует и типологизация социальных институтов по степени важности. Это главные и неглавные социальные институты. Например, семья – главный социальный институт, созданный для удовлетворения потребности общества и личности в продолжении рода. Он, в свою очередь, использует институты материнства, отцовства, детства, семейной профессии и т.п.
