- •Социология
- •Глава 1. Социология как наука. Предмет и функции социологии. Социологические исследования.
- •1.2. Предмет социологии, его динамика
- •1.4. Функции социологии.
- •1.5. Социологические исследования
- •Глава 2. Общество как система
- •2.3. Типологии обществ
- •Глава 3. Социальные институты и их значение в жизни общества
- •3.2 Функции социальных институтов
- •3.4 Социальная организация и контроль.
- •Глава 4. Социальные изменения
- •4.1. Понятие и виды социальных изменений
- •4.3 .Теория мировой системы и процесс глобализации
- •4.4. Социальные движения
- •Глава 5. Социология личности
- •5.1. Понятия "человек", "индивид", "личность", их взаимосвязь.
- •5.2. Личность в системе социальных связей: социальные функции и статус.
- •5.3. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества. Социальный тип личности
- •Глава 6. Культура: социологический анализ
- •6.1. Культура как объект социального познания
- •6.2. Основные элементы культуры
- •6.3. Социальные функции культуры
- •Культурные универсалии. Взаимоотношения культур
- •Глава 7. Социальная структура общества. Стратификация. Мобильность
- •7.1. Понятие социальной структуры и основные подходы к её изучению
- •7.2. Социальная стратификация, её системы
- •7.3. Социальная мобильность: виды, каналы и принципы мобильности
- •Глава 8. Социология семьи
- •8.1.Сущность социологического подхода к проблеме
- •8.2.Некоторые тенденции развития современной семьи
- •Глава 9. Социальные группы и общности
- •9.1. Понятие «социальная общность». Типы общностей
- •9.3. Квазигруппа. Виды квазигрупп
- •9.4. Классификация социальных групп
- •Глава 10. Основные социологические концепции. Становление и основные этапы исторического развития социологии
- •10.I. О. Конт — родоначальник социологии. Учение о трех стадиях развития общества. Солидарность и согласие. Социальная статика и динамика
- •10.2. Классический тип научности социологии. Учение о методе э. Дюркгейма
- •10.3. Нетрадиционный тип научности. «Понимающая социология» г. Зиммеля и м. Вебера
- •10. 4. Основные принципы материалистического учения об обществе к. Маркса и ф. Энгельса
- •10.5. Основные этапы и направления развития социологии в сша.
- •10.6. Развитие социологической мысли в России
- •Социология Для студентов, обучающихся по всем направлениям и специальностям, дневной формы обучения
- •394000, Воронеж, пр. Революции, 19
Глава 8. Социология семьи
8.1.Сущность социологического подхода к проблеме
Семья, как и другие составляющие предмета социологии, является объектом исследования ряда наук: истории, философии, психологии, демографии, этнографии и антропологии.
Социологи рассматривают семью как социальный институт, что определяется такими видами деятельности, как воспроизводство поколений, трансляция системы социальных ролей, межпоколенная и внутрипоколенная регуляция взаимоотношений. Здесь берётся макросоциологический срез - семья выступает как элемент социальной структуры общества, направляемый господствующими в данном обществе ценностями, идеалами, традициями, обычаями, устоями и т.п. Эта общественная регуляция и значимость семьи подчёркиваются и тем, что в основе семьи лежит брак. При исследовании семьи как социального института обычно используются такие понятия, как функции семьи, типы семьи, образцы поведения различных типов семей и т.п.
Социологи изучают семью и как малую группу. Успешное функционирование семьи определяется взаимодействием родителей и детей, супругов, родственников. Критериями стабильности семьи как малой группы являются её сплочённость, стабильность, наличие общих целей и усилий, направленных на их достижение. Такой подход идёт больше от личности, чем от общества, он сродни микросоциологии. Надо отметить, что выделение двух названных аспектов в изучении семьи относительно и условно.
Специфика изучения семьи состоит ещё и в том, что социологи могут замерить современное состояние семьи, брачности, детности и т.д., обрисовать перспективы развития этой общности.
Итак, семья - социальный институт, выполняющий функции малой группы, реализующий потребность общества в воспроизводстве своих членов и их социализации. Семья - основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных любовью, общностью быта, взаимной ответственностью.
Содержание деятельности семьи может быть описано наиболее полно путём анализа функций, выполняемых семьёй в обществе. Основные функции современной семьи см. в таблице на стр. 49.
Содержание и возможности реализации этих функций меняются с развитием общества. Неизменным остаётся самое главное - воспроизводство поколений, воспитание и уход за ними. Именно эти функции обеспечивают социализацию личности и социальную непрерывность.
Основные функции современной семьи
Сфера семейной деятельности |
Общественные функции |
Индивидуальные функции |
Репродуктивная |
Биологическое воспроизводство общества |
Удовлетворение потребности в детях |
Воспитательная |
Социализация молодого поколения |
Удовлетворение потребности в родительстве |
Хозяйственно-бытовая |
Поддержание физического здоровья членов общества |
Получение хозяйственно-бытовых услуг одними членами семьи от других |
Экономическая |
Экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества |
Получение материальных средств одними членами семьи от других |
Сфера первичного социального контроля |
Моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах, ответственность и обязательства родителей перед детьми |
Индивидуальные функции |
Сфера духовного общения |
Развитие членов семьи |
Духовное взаимообогащение членов семьи |
Социально-статусная |
Предоставление социального статуса. Воспроизводство социальной структуры общества |
Удовлетворение потребности в социальном продвижении |
Досуговая |
Организация рационального досуга. Социальный контроль досуга |
Удовлетворение потребности в совместном проведении досуга |
Эмоциональная |
Эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия |
Получение индивидами психологической защиты, эмоциональной поддержки в семье, удовлетворение потребности в личном счастье и любви |
Сексуальная |
Сексуальный контроль |
Удовлетворение сексуальной потребности |
Отношения между членами семьи можно проследить через её структуру: она может быть авторитарной или демократической в зависимости от отношений власти, авторитета, подчиняемости, добровольности выполнения обязанностей. В зависимости от распределения ролей и функций, которые в связи с этими ролями реализуются, можно говорить о традиционной семье, где жена вела хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином, часто - собственником имущества, и кормил семью, и о семье эгалитарной, равноправной, более распространённой в наши дни. В патриархальной, традиционной семье отношения чаще строятся по авторитарному типу, в эгалитарной семье - по демократическому.
Изучение семьи требует её типологизации. Оснований для этого может быть множество: характер супружества, особенности родительства, родства, социального положения и т.п.
Остановимся на некоторых типах современной семьи. Она, как правило, моногамна, т.е. в её основе лежит брак одного мужчины и одной женщины, в отличие от полигамии. По числу детей семья может быть бездетной, малодетной, среднедетной и многодетной. По отсутствию или наличию брачной пары можно говорить о полной или неполной семье. Совместное проживание родителей с детьми или большего числа поколений даёт такие типы, как нуклеарная и расширенная семья. В зависимости от жизненных циклов семьи возможно её подразделение на "молодую", "зрелую" и "пожилую". Период становления семьи чрезвычайно важен для формирования основных ценностей, образцов поведения, распределения функций. Отрадно, что среди мотивов вступления в брак всё большую роль играет любовь, но её часто бывает недостаточно для того, чтобы преодолеть все трудности семейной жизни, поэтому успех брака зависит от таких качеств супругов, как доброта, альтруизм, понимание, радушие.
