- •«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
- •Дневник практики
- •Цель, задачи практики
- •Министерство образования и науки Российской федерации
- •«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
- •Факультетский руководитель практики:
- •Отчет о прохождении производственной практики
- •Самоанализ
- •Отзыв руководителя практики от организации о работе студента
- •Характеристика студента
- •Оценка уровня сформированности компетенций
Самоанализ
студента_________________________________________________________________
(ФИО, № группы)
Место прохождения практики:______________________________________________
(название образовательного учреждения)
Текст самоанализа пишется в свободной форме. При этом желательно отметить:
с какими трудностями пришлось столкнуться в процессе прохождения практики, удалось ли их преодолеть;
какие виды работы удавались лучше всего, что тому способствовало;
каких знаний оказалось недостаточно для успешной подготовки и проведения уроков;
удалось ли установить контакт с учащимися, легко ли было решать организационные вопросы;
достаточно ли активными были учащиеся в процессе работы;
что следует улучшить в своей исполнительской подготовке;
получалось ли реализовать задуманное (выполнить все намеченные пункты плана урока, добиться конкретных результатов в различных видах деятельности на уроке);
проводили урок точно по конспекту или приходилось отступать от намеченного плана (импровизировать по ходу урока), с чем это было связано.
Перечень вопросов может быть дополнен самим студентом, желающим подчеркнуть сильные стороны свой деятельности. Также приветствуется критический подход в осмыслении хода и результатов практики (отмеченные студентом недостатки в своей работе никак не влияют на оценку по практике, расцениваются как попытки отрефлексировать свою деятельность, понять причины своих неуспехов, что служит условием дальнейшего профессионального роста).
РЕЦЕНЗИЯ НА ЗАНЯТИЕ
1. Рецензент:_____________________________________________________________
(ФИО, должность)
2. Студент, проводивший занятие:___________________________________________
(группа, ФИО)
3. Название учебной дисциплины____________________________________________
4. Форма занятия (практическое занятие, репетиция, др.)____________________________
5. Контингент учащихся (класс, отделение, группа, др.)________________________________
6. Тема занятия___________________________________________________________
7. Основные характеристики качества проведения занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Соответствие содержания занятия задачам учебной дисциплины
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Активность учащихся на занятии
________________________________________________________________________
10. Общее впечатление от занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Пожелания/замечания студенту по проведению занятия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись рецензента___________________________
Дата посещения занятия______________________
