- •Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине
- •Общие положения
- •Формы контроля и оценивания элементов учебной дисциплины
- •2. Результаты освоения курса учебной дисциплины
- •3.Типовые задания для оценки результата освоения учебной дисциплины
- •2. Развитие действия, конфликт эпизода:
- •3. Место эпизода в контексте произведения, композиционная роль.
- •4. Необходимость данного эпизода для:
- •Тип эпизода
- •Лексические средства
- •Роль эпизода
- •Этапы создания презентации
- •Порядок работы
Этапы создания презентации
1. Сформулировать тему будущей презентации — графический редактор (назв.темы Вашего занятия)
2. Разработать структуру слайдов:
1-й слайд — титульный лист;
2-ой план занятия
3, 4, 5-й и т.д. слайды посвящены новому материалу
Последние слайды посвящены заданиям на закрепление материала.
Задание 1. Создание титульного слайда презентации.
Порядок работы
1. Запустите программу Microsoft Power Point. Для этого при стандартной установке MS Office выполните Пуск/Программы/ Microsoft Power Point. В открывшемся окне Power Point, предназначенном для открытия или выбора презентации, в группе полей выбора Создать презентацию, используя выберите Пустую презентацию и нажмите кнопку ОК
2. Следующим шагом будет появление окна Создание слайда, на котором представлены различные варианты разметки слайдов .
3. Выберите самый первый тип — титульный слайд (первый образец слева в верхнем ряду). На экране появится первый слайд с разметкой для ввода текста (метками-заполнителями). Установите обычный вид экрана (Вид/Обычный).
Краткая справка. Метки-заполнители — это рамки с пунктирным контуром, появляющиеся при создании нового слайда. Эти рамки служат метками-заполнителями для ввода текста, таблиц, диаграмм и графиков. Для добавления текста в метку-заполнитель, необходимо щелкнуть мышью и ввести текст, а для ввода объекта надо выполнить двойной щелчок мышью.
4. Изучите интерфейс программы, подводя мышь к различным элементам экрана.
5. Выберите цветовое оформление слайдов, воспользовавшись шаблонами дизайна оформления (Формат/Применить шаблон оформления).
Форма отчета:
сдача презентации, разработанной в MS POWER POINT, по теме: И.Э.Бабель: жизнь и творчество (ВСР№12); В. Набоков: жизнь и творчество (ВСР№15); Б.Л.Пастернак: жизнь и творчество (ВСР№16).
Учебники:
1. Агеносов В.В. и др. Русская литература ХХ в. (ч. 1, 2). 11кл. – М., 2005.
2.Русская литература XIX в. (ч. 1, 2 ). 10 кл. – М., 2005
3.Русская литература XIX в. Учебник-практикум (ч. 1, 2, 3). 11 кл./ Под ред. Ю.И. Лысого. – М., 2003.
4.Русская литература ХХ в. (ч. 1, 2). 11 кл. / Под ред. В.П. Журавлева.
5.Лебедев Ю.В. Русская литература XIX в. (ч. 1, 2). 10 кл. – М., 2003.
6.Русская литература XIX в. (ч. 1, 2, 3). 10 кл. / Программа под ред. Обернихиной Г.А. – М., 2005.
7.Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л. и др. Литература. Практикум: учеб. пособие. /Под ред. Г.А. Обернихиной. – М., 2007.
Методические пособия:
1. Агеносов, В.В Русские писатели ХХ века. Биографии. [Текст] Большой учебный справочник для школьников и поступающих в ВУЗы/ В.В.Агеносов, В.П.Басинский.- М.: Дрофа, 2000.-432с.
2. Литература в таблицах и схемах. [Текст]/ Ю.С. Миронова.-СПб.: Тригон, 2009.-128с.
3. Литература[Текст]: научно-методическая газета для учителей словесности/Учредитель ООО "Чистые пруды". - 2011, №№1-24.
4 Русская литература ХХ век [Текст]: Энциклопедия для детей/Главный ред. М.Аксенова.- М.: Аванта-плюс,2004.-688с.
5. . Мещерякова, М.И.Литература в таблицах и схемах. [Текст]/ М.И Мещерякова.- 2-е изд., перераб. и испр.- М.: Рольф, 2001.-224с. 6.Энциклопедия литературных героев [Текст]/Сост. С.В. Стахорский. - М.: Аграф, 1997. - 496 с.
