Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт социологии и права

Кафедра права

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образованию

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Уголовно-исполнительное право»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки «Правоведение и правоохранительная деятельность»

профилизации «Правозащитная деятельность»

Екатеринбург

РГППУ

2013

Учебно-методический комплекс дисциплины «Уголовно-исполнительное право». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 83 с.

Настоящий комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).

Авторы:	ст. преподаватель	А.Ю. Косарева
	ст. преподаватель	К.А. Игишев
Рецензент:	д.ю.н., профессор	С.Н. Сабанин

Одобрен на заседании кафедры права. Протокол от 24 октября 2013 г. № 3

Заведующая кафедрой права

А.А. Воронина

Рекомендован к печати методической комиссией Института социологии и права РГППУ. Протокол от 18 ноября 2013 г. № 2.

Председатель методической комиссии ИСП		Н.Г. Суровцева
Директор ИСП		А.Г. Кислов

	©	© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013
	©	© Косарева А.Ю., Игишев К.А., 2013

1.Цели освоения дисциплины

Основная цель дисциплины Уголовно-исполнительное право – обеспечение усвоения студентами знаний в сфере регулирования деятельности исполнения (отбывания) всех видов уголовных наказаний, а также углубление знаний теоретических положений уголовно-исполнительного права; формирование умения свободно ориентироваться в уголовно-исполнительном законодательстве при самостоятельном изучении нормативных документов; овладение практическими навыками, необходимыми при проведении отдельных следственных и судебных действий, особенностями производства по отдельным категориям дел.

Воспитательная роль данной учебной дисциплины определяется тем, что она способствует расширению кругозора студента, закладывает основы юридического мировоззрения, политической и правовой культуры, формирует личность с высоким уровнем правосознания, способную положительно влиять на нравственные начала человека.

2.Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» относится к вариативной части (56-б3) профессионального цикла и является дисциплиной по выбору студента.

Изучение курса рассчитано на один семестр (7^й).

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1.Из курса «Правоохранительные органы»:

Знать:

• принципы организации и деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;

• основной понятийный аппарат, юридическую терминологию, используемые в дисциплине;

• правовое регулирование структуры и деятельности правоохранительных органов;

• структуру, задачи и компетенцию правоохранительных органов Российской Федерации.

Уметь:

• анализировать нормы Конституции РФ, законов, подзаконных нормативных правовых актов, регулирующих организацию и функционирование правоохранительных органов;

• давать правильное правовое толкование положений нормативных правовых актов;

• применять полученные знания при освоении других дисциплин;

• раскрывать основные признаки, значения и роль различных государственно-правовых явлений;

• доказывать теоретические тезисы (положения).

2.2.Из курса «Уголовное право»:

Знать:

• основной понятийный аппарат уголовного права, основные институты уголовного права;

• роль и место уголовного права в системе отраслей права;

• предмет, метод, задачи и функции уголовного права;

• основание уголовной ответственности;

• элементы и признаки состава преступления;

• систему и правила назначения наказаний и иных мер уголовно-правового воздействия;

• основания освобождения от уголовной ответственности и наказания.

Уметь:

• применять полученные знания при освоении других дисциплин;

• пользоваться понятийным и категориальным аппаратом уголовного права;

• четко представлять структуру уголовного закона;

• формулировать соответствующие теоретические положения (например, понятия преступления, соучастия, наказания и т.д.) в виде развернутого определения;

• определять признаки конкретного состава преступления в совершённом деянии;

• доказывать теоретические тезисы (положения);

• подкреплять теоретические положения конкретными фактами правовой действительности, примерами из практики.