- •Первая медицинская помощь
- •Тема №1. Десмургия
- •1.Контроль исходного уровня знаний
- •Повязка Дезо
- •Наложение повязки «рыцарская перчатка»
- •Повязка на один палец
- •3. Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Тема № 2. Раны. Кровотечения. Оказания пмп
- •Контроль исходного уровня знаний.
- •2. Содержание темы
- •Оказание пмп при различных видах ран.
- •Оказание пмп при кровотечении.
- •Алгоритм наложения жгута
- •Давящая повязка.
- •Переливание крови.
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •Тема №3. Пмп при травмах
- •План изучения темы
- •1.Контроль исходного уровня знаний
- •2. Содержание темы
- •Травматический (болевой) шок
- •3. Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •5. Подведение итогов
- •Тема №4. Ожоги, отморожения, отравления. Оказание пмп
- •План изучения темы
- •1.Контроль исходного уровня знаний
- •2.Содержание темы
- •Первая медицинская помощь при отморожении.
- •Первая медицинская помощь при ожогах.
- •Нельзя:
- •5. Подведение итогов
- •Тема №5. Электротравма. Утопление. Тепловой и солнечный удар. Инородные тела. Укусы животных, насекомых, змей. Оказание пмп
- •1.Контроль исходного уровня знаний
- •2.Содержание темы
- •Алгоритм оказания пмп при электротравмах.
- •Алгоритм оказания пмп при утоплении.
- •Алгоритм оказания пмп при тепловых и солнечных ударах.
- •Алгоритм оказания пмп при укуса животных, насекомых, змей.
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №6. Итоговое занятие по теме « Раны. Кровотечения. Травмы. Несчастные случаи. Оказание пмп»
- •1.Методические указания к самостоятельной работе студентов на итоговом занятии
- •2.Итоговый контроль знаний.
- •3.Подведение итогов.
- •Тема №7. Сердечно – легочная реанимация
- •1.Контроль исходного уровня знаний
- •2.Содержание темы
- •Алгоритм проведения искусственной вентиляции легких
- •Алгоритм проведения непрямого массажа сердца.
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №8. Итоговое занятие по теме «Сердечно–легочная реанимация»
- •1.Методические указания к самостоятельной работе студентов на итоговом занятии
- •2.Итоговый контроль знаний.
- •3.Подведение итогов.
- •Тема №9. Способы введения лекарственных средств
- •План изучения темы
- •1.Контроль исходного уровня знаний
- •2.Содержание темы
- •Введение лекарств через рот.
- •Введение лекарств через прямую кишку (лекарственная клизма).
- •Введение лекарственных средств в ухо
- •Введение лекарственных средств в глаза
- •Паровые ингаляции:
- •Тепло-влажные ингаляции:
- •Масляные ингаляции:
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №10. Парентеральное введение лекарственных средств
- •1.Контроль исходного уровня знаний.
- •2.Содержание темы.
- •Подготовка шприца с лекарственным средством
- •Внутрикожное введение лекарственных средств.
- •Подкожное введение лекарственных средств.
- •Внутримышечное введение лекарственных средств.
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов
- •Тема №11. Парентеральное введение лекарственных средств
- •План изучения темы
- •1.Контроль исходного уровня:
- •2.Содержание темы
- •1)Внутривенные инъекции
- •2)Внутривенные вливания
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №12. Итоговое занятие по теме «Введение лекарственных средств»
- •1.Методические указания к самостоятельной работе студентов на итоговом занятии
- •3. Подведение итогов
- •Тема №13. Острая сердечная и сосудистая недостаточность
- •1.Контроль исходного уровня знаний.
- •Острая сердечная недостаточность.
- •Острая сосудистая недостаточности:
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №14. Инсульт, Инфаркт миокарда. Эпилептический припадок. Оказание пмп.
- •1.Контроль исходного уровня знаний.
- •2.Содержание темы
- •Вхождение в приступ
- •Начало приступа
- •Основная фаза приступа
- •Выход из приступа
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №15. Итоговое занятие по теме «Острая сердечная и сосудистая недостаточность Инсульт, Инфаркт миокарда. Эпилептический припадок. Оказание пмп»
- •1.Методические указания к самостоятельной работе студентов на итоговом занятии
- •2.Итоговый контроль знаний
- •3.Подведение итогов
- •Тема №16. Острые заболевания брюшной полости. Почечная колика. Пмп
- •1.Контроль исходного уровня знаний.
- •2.Содержание темы
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №17. Итоговое занятие по теме «Острые заболевания брюшной полости. Почечная колика. Оказание пмп»
- •1.Методические указания к самостоятельной работе студентов на итоговом занятии
- •2.Итоговый контроль знаний.
- •3. Подведение итогов.
- •Тема №18. Аллергические реакции. Отек легких. Пмп
- •1.Контроль исходного уровня знаний.
- •2.Содержание темы
- •1)Анафилактический шок
- •2)Острая крапивница
- •3)Отек Квинке
- •4)Отек легкого
- •Пмп при отеке легкого.
- •2.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №19. Астматический статус. Оказание пмп
- •1.Контроль исходного уровня знаний.
- •2.Содержание темы
- •Симптомы и стадии астматического статуса.
- •Пмп при астматическом статусе.
- •3.Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •4.Итоговый контроль знаний
- •5.Подведение итогов.
- •Тема №20: Итоговое занятие
- •1.Методические указания к самостоятельной работе студентов на итоговом занятии
- •2.Итоговый контроль знаний.
- •3. Подведение итогов. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Фармацевтический колледж
Первая медицинская помощь
сборник методических указаний
для обучающихся к практическим занятиям
по специальности 33.02.01 – Фармация
Красноярск
2017
УДК 616-083.88(07)
ББК 51.1(2Рос),23
П 26
Первая медицинская помощь: сб. метод. указаний для обучающихся к практ. занятиям по специальности 33.02.01 – Фармация / сост. В.А. Шумкова, Т.В. Потупчик; Фармацевтический колледж. – Красноярск : тип. КрасГМУ, 2017. –144 с.
Составители: Шумкова В. А.
к.м.н. Потупчик Т.В.
Сборник методических указаний к практическим занятиям предназначен для аудиторной работы обучающихся. Составлен в соответствии с ФГОС СПО (2014 г.) по специальности 33.02.01 – Фармация, рабочей программой дисциплины (2015 г.) и СТО СМК 4.2.01-11. Выпуск 3.
Рекомендован к изданию по решению методического совета Фармацевтического колледжа (протокол № __от ________ г.)
© ФГБОУ ВО КрасГМУ
им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
Минздрава России, Фармацевтический колледж, 2017
ОГЛАВЛЕНИЕ
Тема №1. Десмургия 4
Тема № 2. Раны. Кровотечения. Оказания ПМП 17
Тема №8. Итоговое занятие по теме «Сердечно–легочная реанимация» 69
Тема №12. Итоговое занятие по теме «Введение лекарственных средств» 95
Тема №19. Астматический статус. Оказание ПМП 135
учебной дисциплины 143
Тема №1. Десмургия
Значение темы:
Десмургия - учение о повязках, их правильном применении и наложении при различных повреждениях и заболеваниях.
Повязка имеет большое значение в лечении больного, особенно при оказании первой медицинской помощи. Медицинский работник должен знать, что в зависимости от характера применяемого перевязочного материала повязки бывают мягкие и жесткие. В зависимости от цели, с которой накладывают повязку, различают: защитные повязки, давящие повязки, иммобилизующие повязки, повязки с вытяжением, окклюзионные повязки, корригирующие повязки. Медицинский работник для оказания первой медицинской помощи должен уметь накладывать повязки на отдельные части тела.
От знания десмургии и правил наложения повязок при оказании первой медицинской помощи зависит дальнейшее лечение и выздоровление больного.
Знания и умения выполнения алгоритмов первой медицинской помощи помогут будущим фармацевтам овладеть общими и профессиональными компетенциями и эффективно применять их при экстремальных ситуациях, помогут понимать значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
На основе теоретических знаний и практических умений обучающийся должен
знать:
Основные принципы оказания первой медицинской помощи
Правовую ответственность при отказе от оказания неотложной доврачебной помощи пациентам
Права пациента при оказании ему неотложной помощи.
Цель наложения повязок: защитные повязки, давящие повязки, иммобилизующие повязки, повязки с вытяжением, окклюзионные повязки, корригирующие повязки.
Правила наложения повязок.
уметь:
Соблюдать права пациента при оказании ему неотложной помощи.
Подготовить пациента к транспортировке.
Осуществлять наблюдение и уход за пострадавшими во время транспортировки.
Накладывать повязки на отдельные части тела.
Подготавливать перевязочный материал.
Определять вид повязки при различных травмах.
Студент должен овладеть общими компетенциями:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
OK 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
OK 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
OK 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
OK 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.
Студент должен овладеть профессиональными компетенциями
ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.
План изучения темы:
