МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»

Економіка праці методичні рекомендації

для виконання контрольної роботи

для студентів заочної форми навчання

базового напряму 6.0502 «Менеджмент»

Затверджено

на засіданні кафедри менеджменту персоналу та адміністрування

Протокол № від

Львів - 2013

Укладачі Склярук Т.В., канд. екон. наук, асистент

Любомудрова Н.П., ст. викладач

Андрійчук Ю.А., асистен

Андрусів С.В., асистент

Відповідальний за випуск Ситник Й.С., канд. екон. наук, доцент

Рецензенти

ВСТУП

Перехід економіки України до ринкових відносин супроводжується суттєвими перетвореннями в соціально-трудовій сфері, які зачіпають інтереси мільйонів людей – суб’єктів цих відносин. Сучасний етап розвитку економічної системи висуває певні вимоги до спеціалістів управлінського профілю, яким належить вирішувати надзвичайно складні проблеми, пов’язані з використанням праці та підвищенням її ефективності у суспільному виробництві. У зв’язку з цим важливе місце належить курсу “Економіка праці”, мета якого – ознайомити студентів економічних та управлінських спеціальностей з основами економіки праці в ринкових умовах господарювання.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

• сутність сучасного ринку праці, умови його виникнення та функціонування;

• структуру і розміщення населення України, його природний та механічний рух, типи види і режими відтворення населення;

• сутність формування робочої сили;

• сутність, види та форми зайнятості і безробіття населення, законодавство України про зайнятість;

• методи вимірювання продуктивності праці, класифікацію факторів і резервів продуктивності праці;

• сутність, функції і принципи організації оплати праці на підприємстві;

• тарифну систему оплати праці та її елементи;

• макроекономічні механізми регулювання заробітної плати, законодавчі і нормативні акти щодо державного регулювання оплати праці;

• сутність і зміст нормування праці, робочий час, його склад і структуру, методи вивчення витрат робочого часу;

• значення та основні напрями організації праці, класифікацію та особливості організації робочих місць різних категорій працівників;

• поняття та принципи соціального захисту населення, напрями розвитку соціальної політики в Україні;

• методи аналізу продуктивності праці, пофакторне планування продуктивності праці;

• роль і значення соціального партнерства у розвитку соціально-трудової сфери сучасної України;

• призначення та основні напрямки діяльності Міжнародної організації праці.

Студенти повинні вміти:

• працювати з джерелами статистичної інформації, вибирати статистичні дані для аналізу ринку праці, зайнятості та безробіття населення, оплати праці, формування доходів і витрат;

• оцінювати кон’юнктуру сучасного ринку праці, робити прогнози попиту і пропозиції робочої сили;

• визначати потребу підприємства у кадрах, планувати чисельність працівників підприємства за окремими спеціальностями;

• вибирати найефективнішу форму і систему організації оплати праці на підприємстві, аналізувати використання фонду заробітної плати;

• обґрунтовувати необхідність та ефективність преміювання працівників підприємства, підвищення ефективності мотивації працівників;

• вибирати оптимальні режими праці і відпочинку на виробництві;

• аналізувати ефективність використання робочої сили на підприємстві, розраховувати показники продуктивності праці;

• виявляти резерви підвищення продуктивності праці, визначати заходи, спрямовані на використання цих резервів;

• визначати напрями підвищення ефективності праці на підприємстві.

Програма вивчення дисципліни підготовлена на основі типової програми, розробленої фахівцями кафедри управління трудовими ресурсами Київського економічного університету.

Контрольні завдання повністю відповідають пропонованій програмі і мають на меті формування у студентів великого спектра практичних навичок, поглибленого вивчення теоретичних питань та розвитку вмінь самостійно вирішувати конкретні ситуації. Структура контрольних завдань враховує специфіку заочної форми навчання і дозволяє активізувати позааудиторну самостійну роботу студентів. Для всебічної оцінки знань студентів пропонуються різнопланові завдання: висвітлення змісту теоретичних питань, розв’язування задач та виконання тестового завдання.

Розділ 1. ПРОГРАМНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ